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# § 5 Struktur der Berufsausbildung, Ausbildungsberufsbild
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(1) Die Berufsausbildung gliedert sich in:
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1.fachrichtungsübergreifende berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten,
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2.berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in der Fachrichtung
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a)Goldschmieden oder
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b)Silberschmieden sowie
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3.fachrichtungsübergreifende, integrativ zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten.
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Die Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sind in Berufsbildpositionen gebündelt.
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(2) Die Berufsbildpositionen der fachrichtungsübergreifenden berufsprofilgebenden Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sind:
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1.Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufen,
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2.Erstellen und Anwenden von technischen Unterlagen,
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3.Einsetzen und Warten von Werkzeugen, Maschinen und Anlagen,
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4.Zuordnen von Edelsteinen, organischen Stoffen sowie anderen Besatzmaterialien zu Schmuck oder zu Gerät,
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5.Entwerfen von Schmuck oder von Gerät,
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6.Anwenden von Fertigungstechniken,
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7.computergestütztes Konstruieren sowie Fertigen von Schmuck oder von Gerät,
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8.Bearbeiten von Oberflächen,
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9.Herstellen von Fassungen sowie Fassen von Edelsteinen, organischen Stoffen und anderen Besatzmaterialien,
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10.Aufarbeiten, Umarbeiten sowie Reparieren von Schmuck oder von Gerät,
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11.Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmen sowie
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12.Beraten von Kundinnen und Kunden und Anbieten von Leistungen.
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(3) Die Berufsbildpositionen der berufsprofilgebenden Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in der Fachrichtung Goldschmieden sind:
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1.Entwerfen von Schmuck,
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2.Anfertigen von Schmuck,
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3.Anfertigen von Juwelenschmuck sowie
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4.Anfertigen von Ketten.
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(4) Die Berufsbildpositionen der berufsprofilgebenden Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in der Fachrichtung Silberschmieden sind:
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1.Entwerfen von Gerät oder von Objekt aus Silber und aus sonstigen Werkstoffen,
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2.Herstellen von Hilfswerkzeugen und Schablonen zur Anfertigung von Gerät oder von Objekt,
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3.Herstellen von Gerät oder von Objekt aus Silber und aus sonstigen Werkstoffen,
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4.Herstellen sowie Montieren von Gerät oder von Objekt mit Funktionsteilen sowie
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5.Behandeln sowie Gestalten von Oberflächen von Gerät oder von Objekt.
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(5) Die Berufsbildpositionen der fachrichtungsübergreifenden, integrativ zu vermittelnden Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sind:
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1.Organisation des Ausbildungsbetriebes, Berufsbildung sowie Arbeits- und Tarifrecht,
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2.Sicherheit und Gesundheit bei der Arbeit,
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3.Umweltschutz und Nachhaltigkeit sowie
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4.digitalisierte Arbeitswelt.
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