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# § 3 Gliederung der Prüfung
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(1) Die Prüfung gliedert sich in die Prüfungsteile:
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1.Kernprozesse der beruflichen Bildung,
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2.Berufspädagogisches Handeln in Bereichen der beruflichen Bildung,
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3.Spezielle berufspädagogische Funktionen.
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(2) Im Prüfungsteil „Kernprozesse der beruflichen Bildung“ wird in folgenden Handlungsbereichen geprüft:
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1.Lernprozesse und Lernbegleitung,
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2.Planungsprozesse,
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3.Managementprozesse.
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Die Prüfung wird schriftlich durchgeführt.
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(3) Im Prüfungsteil „Berufspädagogisches Handeln in Bereichen der beruflichen Bildung“ wird in folgenden Handlungsbereichen geprüft:
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1.Berufsausbildung,
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2.Weiterbildung,
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3.Personalentwicklung und -beratung.
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Die Prüfung wird schriftlich und mündlich durchgeführt.
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(4) Im Prüfungsteil „Spezielle berufspädagogische Funktionen“ werden die in § 9 genannten Qualifikationen geprüft. Die Prüfung wird als Projektarbeit, Präsentation und Fachgespräch durchgeführt. Dieser Prüfungsteil kann erst begonnen werden, wenn in den Prüfungsteilen nach Absatz 1 Nummer 1 und 2 mindestens ausreichende Leistungen erbracht wurden; es soll jedoch nicht später als ein Jahr nach deren erfolgreichen Abschluss begonnen werden.
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