lawgit/laws/mobverkkflausbv/mobverkkflausbv_2026-08-16_e7195a64.xml

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?><!DOCTYPE dokumente SYSTEM "https://www.gesetze-im-internet.de/dtd/1.01/gii-norm.dtd">
<dokumente builddate="20260731215518" doknr="BJNR00F0B0026"><norm builddate="20260731215518" doknr="BJNR00F0B0026"><metadaten><jurabk>MobVerkKflAusbV</jurabk><amtabk>MobVerkKflAusbV</amtabk><ausfertigung-datum manuell="ja">2026-01-14</ausfertigung-datum><fundstelle typ="amtlich"><periodikum>BGBl. I</periodikum><zitstelle>2026, Nr. 15</zitstelle></fundstelle><kurzue>Mobilitäts-und-Verkehrsservice-Kaufleute-Ausbildungsverordnung</kurzue><langue>Verordnung über die Berufsausbildung zum Kaufmann für Mobilität und Verkehrsservice und zur Kauffrau für Mobilität und Verkehrsservice<FnR ID="F835319_01_BJNR00F0B0026"/></langue><standangabe checked="ja"><standtyp>Sonst</standtyp><standkommentar>Ersetzt V 806-21-1-239 v. 24.6.1997 I 1583 (VServiceAusbV) u. V 806-21-1-270 v. 12.7.1999 I 1586 (VerkKfmAusbV 1999)</standkommentar></standangabe></metadaten><textdaten><text format="XML"><Footnotes><Footnote FnZ="*" Group="column" ID="F835319_01_BJNR00F0B0026" Pos="exp"><noindex>Diese Rechtsverordnung ist eine Ausbildungsverordnung im Sinne des § 4 des Berufsbildungsgesetzes. Die Ausbildungsverordnung und der damit abgestimmte, von der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland beschlossene Rahmenlehrplan für die Berufsschule werden im amtlichen Teil des Bundesanzeigers veröffentlicht.</noindex></Footnote></Footnotes></text><fussnoten><Content><P><BR/> <pre xml:space="preserve">(+++ Textnachweis ab: 1.8.2026 +++)<BR/><BR/></pre>Die V wurde als Artikel 1 d. V v. 14.1.2026 I Nr. 15 vom Bundesministerium für Wirtschaft und Energie im Einvernehmen mit dem Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend beschlossen. Sie ist gem. Art. 4 Abs. 1 dieser V am 1.8.2026 in Kraft getreten.</P></Content></fussnoten></textdaten></norm>
<norm builddate="20260731215518" doknr="BJNR00F0B0026BJNE000100000"><metadaten><jurabk>MobVerkKflAusbV</jurabk><enbez>Inhaltsübersicht</enbez></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><TOC><Ident Class="S5">Abschnitt 1</Ident><Title Align="auto" Class="S5">Gegenstand, Dauer und Gliederung der Berufsausbildung</Title><table colsep="0" frame="none" pgwide="1" rowsep="0" tocentry="%yes;"><tgroup align="left" char="" charoff="50" cols="2"><colspec colname="col1" colwidth="10*"/><colspec colname="col2" colwidth="155*"/><tbody valign="top"><row><entry VJ="1" colname="col1">§ 1</entry><entry VJ="1" colname="col2">Staatliche Anerkennung des Ausbildungsberufes</entry></row><row><entry VJ="1" colname="col1">§ 2</entry><entry VJ="1" colname="col2">Dauer der Berufsausbildung</entry></row><row><entry VJ="1" colname="col1">§ 3</entry><entry VJ="1" colname="col2">Gegenstand der Berufsausbildung und Ausbildungsrahmenplan</entry></row><row><entry VJ="1" colname="col1">§ 4</entry><entry VJ="1" colname="col2">Struktur der Berufsausbildung und Ausbildungsberufsbild</entry></row><row><entry VJ="1" colname="col1">§ 5</entry><entry VJ="1" colname="col2">Ausbildungsplan</entry></row></tbody></tgroup></table><Ident Class="S5">Abschnitt 2</Ident><Title Align="auto" Class="S5">Abschlussprüfung</Title><table colsep="0" frame="none" pgwide="1" rowsep="0" tocentry="%yes;"><tgroup align="left" char="" charoff="50" cols="2"><colspec colname="col1" colwidth="10*"/><colspec colname="col2" colwidth="155*"/><tbody valign="top"><row><entry VJ="1" colname="col1">§ 6</entry><entry VJ="1" colname="col2">Aufteilung in zwei Teile; Zeiträume</entry></row><row><entry VJ="1" colname="col1">§ 7</entry><entry VJ="1" colname="col2">Inhalt des Teiles 1</entry></row><row><entry VJ="1" colname="col1">§ 8</entry><entry VJ="1" colname="col2">Prüfungsbereich des Teiles 1</entry></row><row><entry VJ="1" colname="col1">§ 9</entry><entry VJ="1" colname="col2">Inhalt des Teiles 2</entry></row><row><entry VJ="1" colname="col1">§ 10</entry><entry VJ="1" colname="col2">Prüfungsbereiche des Teiles 2</entry></row><row><entry VJ="1" colname="col1">§ 11</entry><entry VJ="1" colname="col2">Prüfungsbereich „Notfalleinrichtungen und Sicherheitsmanagement“</entry></row><row><entry VJ="1" colname="col1">§ 12</entry><entry VJ="1" colname="col2">Prüfungsbereich „Mobilitätsdienstleistungen und projektorientiertes Arbeiten“</entry></row><row><entry VJ="1" colname="col1">§ 13</entry><entry VJ="1" colname="col2">Prüfungsbereich „Kommunikation, Service und Betreuung“</entry></row><row><entry VJ="1" colname="col1">§ 14</entry><entry VJ="1" colname="col2">Prüfungsbereich „Wirtschafts- und Sozialkunde“</entry></row><row><entry VJ="1" colname="col1">§ 15</entry><entry VJ="1" colname="col2">Gewichtung der Prüfungsbereiche und Anforderungen für das Bestehen der Abschlussprüfung</entry></row><row><entry VJ="1" colname="col1">§ 16</entry><entry VJ="1" colname="col2">Mündliche Ergänzungsprüfung</entry></row></tbody></tgroup></table><table colsep="0" frame="none" pgwide="1" rowsep="0" tocentry="%yes;"><tgroup align="left" char="" charoff="50" cols="2"><colspec colname="col1" colwidth="10*"/><colspec colname="col2" colwidth="155*"/><tbody valign="top"><row><entry VJ="1" colname="col1">Anlage</entry><entry VJ="1" colname="col2"/></row></tbody></tgroup></table></TOC></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20260731215518" doknr="BJNR00F0B0026BJNG000100000"><metadaten><jurabk>MobVerkKflAusbV</jurabk><gliederungseinheit><gliederungskennzahl>010</gliederungskennzahl><gliederungsbez>Abschnitt 1</gliederungsbez><gliederungstitel>Gegenstand, Dauer und Gliederung der Berufsausbildung</gliederungstitel></gliederungseinheit></metadaten><textdaten/></norm>
<norm builddate="20260731215518" doknr="BJNR00F0B0026BJNE000200000"><metadaten><jurabk>MobVerkKflAusbV</jurabk><enbez>§ 1</enbez><titel format="XML">Staatliche Anerkennung des Ausbildungsberufes</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Der Ausbildungsberuf mit der Berufsbezeichnung des Kaufmanns für Mobilität und Verkehrsservice und der Kauffrau für Mobilität und Verkehrsservice wird nach § 4 Absatz 1 des Berufsbildungsgesetzes staatlich anerkannt.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20260731215518" doknr="BJNR00F0B0026BJNE000300000"><metadaten><jurabk>MobVerkKflAusbV</jurabk><enbez>§ 2</enbez><titel format="XML">Dauer der Berufsausbildung</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Die Berufsausbildung dauert drei Jahre.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20260731215518" doknr="BJNR00F0B0026BJNE000400000"><metadaten><jurabk>MobVerkKflAusbV</jurabk><enbez>§ 3</enbez><titel format="XML">Gegenstand der Berufsausbildung und Ausbildungsrahmenplan</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>(1) Gegenstand der Berufsausbildung sind mindestens die im Ausbildungsrahmenplan (Anlage) genannten Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten.</P><P>(2) Von der Organisation der Berufsausbildung, wie sie im Ausbildungsrahmenplan vorgegeben ist, darf von den Ausbildenden abgewichen werden, wenn und soweit Besonderheiten der Ausbildungsstätte oder Gründe, die in der Person des oder der Auszubildenden liegen, die Abweichung erfordern.</P><P>(3) Die im Ausbildungsrahmenplan genannten Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sollen von den Ausbildenden so vermittelt werden, dass die Auszubildenden die berufliche Handlungsfähigkeit nach § 1 Absatz 3 des Berufsbildungsgesetzes erlangen. Die berufliche Handlungsfähigkeit schließt insbesondere selbständiges Planen, Durchführen und Kontrollieren bei der Ausübung der beruflichen Aufgaben ein.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20260731215518" doknr="BJNR00F0B0026BJNE000500000"><metadaten><jurabk>MobVerkKflAusbV</jurabk><enbez>§ 4</enbez><titel format="XML">Struktur der Berufsausbildung und Ausbildungsberufsbild</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>(1) Die Berufsausbildung gliedert sich in: <DL Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA>berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sowie</LA></DD><DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA>integrativ zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten.</LA></DD></DL>Die Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sind in Berufsbildpositionen gebündelt.</P><P>(2) Die Berufsbildpositionen der berufsprofilgebenden Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sind: <DL Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA>personalwirtschaftliche Prozesse unterstützen,</LA></DD><DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA>projektorientierte Arbeitsweisen anwenden,</LA></DD><DT>3.</DT><DD Font="normal"><LA>Entwicklung von Mobilitätsdienstleistungen und ihre Realisierung mitgestalten,</LA></DD><DT>4.</DT><DD Font="normal"><LA>Kommunikation mit Kunden und Kundinnen dienstleistungsorientiert und situationsbezogen gestalten,</LA></DD><DT>5.</DT><DD Font="normal"><LA>Fremdsprachen bei der Kundenkommunikation anwenden,</LA></DD><DT>6.</DT><DD Font="normal"><LA>Service und Betreuung durchführen,</LA></DD><DT>7.</DT><DD Font="normal"><LA>Funktion der technischen Service- und Notfalleinrichtungen sicherstellen,</LA></DD><DT>8.</DT><DD Font="normal"><LA>in Not- und in Zwischenfällen Maßnahmen ergreifen sowie</LA></DD><DT>9.</DT><DD Font="normal"><LA>Instrumente der kaufmännischen Steuerung anwenden.</LA></DD></DL></P><P>(3) Die Berufsbildpositionen der integrativ zu vermittelnden Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sind: <DL Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA>Organisation des Ausbildungsbetriebes, Berufsbildung sowie Arbeits- und Tarifrecht,</LA></DD><DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA>Sicherheit und Gesundheit bei der Arbeit,</LA></DD><DT>3.</DT><DD Font="normal"><LA>Umweltschutz und Nachhaltigkeit,</LA></DD><DT>4.</DT><DD Font="normal"><LA>digitalisierte Arbeitswelt sowie</LA></DD><DT>5.</DT><DD Font="normal"><LA>im Arbeitskontext kultursensibel handeln.</LA></DD></DL></P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20260731215518" doknr="BJNR00F0B0026BJNE000600000"><metadaten><jurabk>MobVerkKflAusbV</jurabk><enbez>§ 5</enbez><titel format="XML">Ausbildungsplan</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Die Ausbildenden haben vor Beginn der Berufsausbildung auf der Grundlage des Ausbildungsrahmenplans für jeden Auszubildenden und für jede Auszubildende einen Ausbildungsplan zu erstellen.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20260731215518" doknr="BJNR00F0B0026BJNG000200000"><metadaten><jurabk>MobVerkKflAusbV</jurabk><gliederungseinheit><gliederungskennzahl>020</gliederungskennzahl><gliederungsbez>Abschnitt 2</gliederungsbez><gliederungstitel>Abschlussprüfung</gliederungstitel></gliederungseinheit></metadaten><textdaten/></norm>
<norm builddate="20260731215518" doknr="BJNR00F0B0026BJNE000700000"><metadaten><jurabk>MobVerkKflAusbV</jurabk><enbez>§ 6</enbez><titel format="XML">Aufteilung in zwei Teile; Zeiträume</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>(1) Die Abschlussprüfung besteht aus Teil 1 und Teil 2.</P><P>(2) Teil 1 soll im vierten Ausbildungshalbjahr stattfinden.</P><P>(3) Teil 2 findet am Ende der Berufsausbildung statt.</P><P>(4) Wird die Ausbildungsdauer verkürzt, so soll Teil 1 spätestens drei Monate vor Beginn des Zeitraums von Teil 2 stattfinden.</P><P>(5) Den jeweiligen konkreten Zeitraum für Teil 1 und für Teil 2 legt die zuständige Stelle fest.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20260731215518" doknr="BJNR00F0B0026BJNE000800000"><metadaten><jurabk>MobVerkKflAusbV</jurabk><enbez>§ 7</enbez><titel format="XML">Inhalt des Teiles 1</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Teil 1 der Abschlussprüfung erstreckt sich auf <DL Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA>die im Ausbildungsrahmenplan für die ersten 15 Monate genannten Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sowie</LA></DD><DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA>den im Berufsschulunterricht zu vermittelnden Lehrstoff, soweit er den im Ausbildungsrahmenplan genannten Fertigkeiten, Kenntnissen und Fähigkeiten entspricht.</LA></DD></DL></P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20260731215518" doknr="BJNR00F0B0026BJNE000900000"><metadaten><jurabk>MobVerkKflAusbV</jurabk><enbez>§ 8</enbez><titel format="XML">Prüfungsbereich des Teiles 1</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>(1) Teil 1 der Abschlussprüfung findet im Prüfungsbereich „Personalwirtschaft und Geschäftsprozesse“ statt.</P><P>(2) Im Prüfungsbereich „Personalwirtschaft und Geschäftsprozesse“ hat der Prüfling nachzuweisen, dass er in der Lage ist, <DL Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA>personalwirtschaftliche Prozesse in den Bereichen Personalbeschaffung, Personalverwaltung und Personaleinsatzplanung zu beschreiben sowie dabei rechtliche und betriebliche Regelungen einzuhalten,</LA></DD><DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA>das Materialbeschaffungswesen zu begleiten, Rechnungseingänge zu prüfen und Zahlungsvorgänge fristgerecht abzuarbeiten sowie</LA></DD><DT>3.</DT><DD Font="normal"><LA>Kunden und Kundinnen Produkt- und Serviceleistungen unter Berücksichtigung von Service-, Sicherheits- und Vertragsgrundsätzen anzubieten und zu erläutern.</LA></DD></DL></P><P>(3) Der Prüfling hat die Aufgaben schriftlich zu bearbeiten. Die Aufgaben müssen praxisbezogen sein.</P><P>(4) Die Prüfungszeit beträgt 90 Minuten.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20260731215518" doknr="BJNR00F0B0026BJNE001000000"><metadaten><jurabk>MobVerkKflAusbV</jurabk><enbez>§ 9</enbez><titel format="XML">Inhalt des Teiles 2</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>(1) Teil 2 der Abschlussprüfung erstreckt sich auf <DL Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA>die im Ausbildungsrahmenplan genannten Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sowie</LA></DD><DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA>den im Berufsschulunterricht zu vermittelnden Lehrstoff, soweit er den im Ausbildungsrahmenplan genannten Fertigkeiten, Kenntnissen und Fähigkeiten entspricht.</LA></DD></DL></P><P>(2) In Teil 2 der Abschlussprüfung sollen Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten, die bereits Gegenstand von Teil 1 der Abschlussprüfung waren, nur insoweit einbezogen werden, als es für die Feststellung der beruflichen Handlungsfähigkeit erforderlich ist.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20260731215518" doknr="BJNR00F0B0026BJNE001100000"><metadaten><jurabk>MobVerkKflAusbV</jurabk><enbez>§ 10</enbez><titel format="XML">Prüfungsbereiche des Teiles 2</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Teil 2 der Abschlussprüfung findet in den folgenden Prüfungsbereichen statt: <DL Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA>„Notfalleinrichtungen und Sicherheitsmanagement“,</LA></DD><DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA>„Mobilitätsdienstleistungen und projektorientiertes Arbeiten“,</LA></DD><DT>3.</DT><DD Font="normal"><LA>„Kommunikation, Service und Betreuung“ sowie</LA></DD><DT>4.</DT><DD Font="normal"><LA>„Wirtschafts- und Sozialkunde“.</LA></DD></DL></P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20260731215518" doknr="BJNR00F0B0026BJNE001200000"><metadaten><jurabk>MobVerkKflAusbV</jurabk><enbez>§ 11</enbez><titel format="XML">Prüfungsbereich „Notfalleinrichtungen und Sicherheitsmanagement“</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>(1) Im Prüfungsbereich „Notfalleinrichtungen und Sicherheitsmanagement“ hat der Prüfling nachzuweisen, dass er in der Lage ist, <DL Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA>rechtliche Regelungen und betriebliche Vorgaben im Notfall einzuhalten und gegenüber dem Kunden zu erläutern,</LA></DD><DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA>Handlungsanweisungen der betrieblichen Selbst- und Fremdrettung in Notfallsituationen umzusetzen sowie</LA></DD><DT>3.</DT><DD Font="normal"><LA>englischsprachige Fachbegriffe anzuwenden und englischsprachige Informationen zu erteilen.</LA></DD></DL></P><P>(2) Der Prüfling hat die Aufgaben schriftlich zu bearbeiten. Die Aufgaben müssen praxisbezogen sein.</P><P>(3) Die Prüfungszeit beträgt 60 Minuten.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20260731215518" doknr="BJNR00F0B0026BJNE001300000"><metadaten><jurabk>MobVerkKflAusbV</jurabk><enbez>§ 12</enbez><titel format="XML">Prüfungsbereich „Mobilitätsdienstleistungen und projektorientiertes Arbeiten“</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>(1) Im Prüfungsbereich „Mobilitätsdienstleistungen und projektorientiertes Arbeiten“ hat der Prüfling nachzuweisen, dass er in der Lage ist, <DL Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA>die Planung und Strukturierung betrieblicher Projekte sowie deren Projektmanagementmethoden zu beschreiben,</LA></DD><DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA>intermodale und multimodale Verkehrsmodelle zu beschreiben sowie dabei rechtliche und marktbezogene Regelungen zu erläutern,</LA></DD><DT>3.</DT><DD Font="normal"><LA>einen komplexen Beförderungsauftrag unter Einbeziehung datenbasierter Mobilitätsplattformen und multimodaler Mobilitätsdienstleistungen zu planen, durchzuführen und auszuwerten,</LA></DD><DT>4.</DT><DD Font="normal"><LA>Marketinginstrumente anzuwenden,</LA></DD><DT>5.</DT><DD Font="normal"><LA>anhand betrieblicher Kennzahlen Schlussfolgerungen auf die Wirtschaftlichkeit von Verkehrsprodukten abzuleiten und</LA></DD><DT>6.</DT><DD Font="normal"><LA>die englische Sprache situations- und berufsbezogen anzuwenden.</LA></DD></DL></P><P>(2) Der Prüfling hat die Aufgaben schriftlich zu bearbeiten. Die Aufgaben müssen praxisbezogen sein. Für den Nachweis nach Absatz 1 sind Aufgaben mit ungebundenem Antwortformat einzusetzen.</P><P>(3) Die Prüfungszeit beträgt 90 Minuten.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20260731215518" doknr="BJNR00F0B0026BJNE001400000"><metadaten><jurabk>MobVerkKflAusbV</jurabk><enbez>§ 13</enbez><titel format="XML">Prüfungsbereich „Kommunikation, Service und Betreuung“</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>(1) Im Prüfungsbereich „Kommunikation, Service und Betreuung“ hat der Prüfling nachzuweisen, dass er in der Lage ist, <DL Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA>Beratungs- und Verkaufsgespräche mit Kunden und Kundinnen adressaten- und situationsgerecht unter Anwendung von Kommunikationstechniken zu führen,</LA></DD><DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA>Kunden und Kundinnen unter Berücksichtigung der Bedürfnisse besonderer Personengruppen und soziokultureller Besonderheiten zu beraten und zu betreuen sowie Maßnahmen zur Kundenzufriedenheit und Kundenbindung zu nutzen,</LA></DD><DT>3.</DT><DD Font="normal"><LA>Beschwerden und Reklamationen zu bearbeiten sowie Deeskalationstechniken in Konfliktsituationen anzuwenden und</LA></DD><DT>4.</DT><DD Font="normal"><LA>Hilfsmittel, insbesondere digitale Hilfsmittel, gesprächsunterstützend einzusetzen.</LA></DD></DL></P><P>(2) Mit dem Prüfling wird ein Kundengespräch als Gesprächssimulation geführt. Bei der Gestaltung der Aufgabe soll der Angebotsschwerpunkt des Ausbildungsbetriebes berücksichtigt werden.</P><P>(3) Die Gesprächssimulation soll 25 Minuten dauern.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20260731215518" doknr="BJNR00F0B0026BJNE001500000"><metadaten><jurabk>MobVerkKflAusbV</jurabk><enbez>§ 14</enbez><titel format="XML">Prüfungsbereich „Wirtschafts- und Sozialkunde“</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>(1) Im Prüfungsbereich „Wirtschafts- und Sozialkunde“ hat der Prüfling nachzuweisen, dass er in der Lage ist, allgemeine wirtschaftliche und gesellschaftliche Zusammenhänge der Berufs- und Arbeitswelt darzustellen und zu beurteilen.</P><P>(2) Der Prüfling hat die Aufgaben schriftlich zu bearbeiten. Die Aufgaben müssen praxisbezogen sein.</P><P>(3) Die Prüfungszeit beträgt 60 Minuten.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20260731215518" doknr="BJNR00F0B0026BJNE001600000"><metadaten><jurabk>MobVerkKflAusbV</jurabk><enbez>§ 15</enbez><titel format="XML">Gewichtung der Prüfungsbereiche und Anforderungen für das Bestehen der Abschlussprüfung</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>(1) Die Bewertungen der einzelnen Prüfungsbereiche sind wie folgt zu gewichten: <DL Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA><!-- SPLIT UMBAU : [Text: „Personalwirtschaft und Geschäftsprozesse“ ][Element: <Split/>



][Text: mit 20 Prozent,]--><table colsep="0" frame="none" pgwide="1" rowsep="0"><tgroup cols="2"><colspec align="left" colname="leftSplit"/><colspec align="right" colname="rightSplit"/><tbody Class="Split"><row><entry colname="leftSplit">„Personalwirtschaft und Geschäftsprozesse“</entry><entry colname="rightSplit" valign="bottom">mit 20 Prozent,</entry></row></tbody></tgroup></table></LA></DD><DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA><!-- SPLIT UMBAU : [Text: „Notfalleinrichtungen und Sicherheitsmanagement“ ][Element: <Split/>



][Text: mit 20 Prozent,]--><table colsep="0" frame="none" pgwide="1" rowsep="0"><tgroup cols="2"><colspec align="left" colname="leftSplit"/><colspec align="right" colname="rightSplit"/><tbody Class="Split"><row><entry colname="leftSplit">„Notfalleinrichtungen und Sicherheitsmanagement“</entry><entry colname="rightSplit" valign="bottom">mit 20 Prozent,</entry></row></tbody></tgroup></table></LA></DD><DT>3.</DT><DD Font="normal"><LA><!-- SPLIT UMBAU : [Text: „Mobilitätsdienstleistungen und projektorientiertes Arbeiten“ ][Element: <Split/>



][Text: mit 25 Prozent,]--><table colsep="0" frame="none" pgwide="1" rowsep="0"><tgroup cols="2"><colspec align="left" colname="leftSplit"/><colspec align="right" colname="rightSplit"/><tbody Class="Split"><row><entry colname="leftSplit">„Mobilitätsdienstleistungen und projektorientiertes Arbeiten“</entry><entry colname="rightSplit" valign="bottom">mit 25 Prozent,</entry></row></tbody></tgroup></table></LA></DD><DT>4.</DT><DD Font="normal"><LA><!-- SPLIT UMBAU : [Text: „Kommunikation, Service und Betreuung“ ][Element: <Split/>



][Text: mit 25 Prozent ]--><table colsep="0" frame="none" pgwide="1" rowsep="0"><tgroup cols="2"><colspec align="left" colname="leftSplit"/><colspec align="right" colname="rightSplit"/><tbody Class="Split"><row><entry colname="leftSplit">„Kommunikation, Service und Betreuung“</entry><entry colname="rightSplit" valign="bottom">mit 25 Prozent </entry></row></tbody></tgroup></table></LA><LA>sowie</LA></DD><DT>5.</DT><DD Font="normal"><LA><!-- SPLIT UMBAU : [Text: „Wirtschafts- und Sozialkunde“ ][Element: <Split/>



][Text: mit 10 Prozent.]--><table colsep="0" frame="none" pgwide="1" rowsep="0"><tgroup cols="2"><colspec align="left" colname="leftSplit"/><colspec align="right" colname="rightSplit"/><tbody Class="Split"><row><entry colname="leftSplit">„Wirtschafts- und Sozialkunde“</entry><entry colname="rightSplit" valign="bottom">mit 10 Prozent.</entry></row></tbody></tgroup></table></LA></DD></DL></P><P>(2) Die Abschlussprüfung ist bestanden, wenn die Prüfungsleistungen – auch unter Berücksichtigung einer mündlichen Ergänzungsprüfung nach § 16 – wie folgt bewertet worden sind: <DL Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA>im Gesamtergebnis von Teil 1 und Teil 2 mit mindestens „ausreichend“,</LA></DD><DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA>im Ergebnis von Teil 2 mit mindestens „ausreichend“,</LA></DD><DT>3.</DT><DD Font="normal"><LA>in mindestens drei Prüfungsbereichen von Teil 2 mit mindestens „ausreichend“ und</LA></DD><DT>4.</DT><DD Font="normal"><LA>in keinem Prüfungsbereich von Teil 2 mit „ungenügend“.</LA></DD></DL>Über das Bestehen ist ein Beschluss nach § 42 Absatz 1 Nummer 3 des Berufsbildungsgesetzes zu fassen.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20260731215518" doknr="BJNR00F0B0026BJNE001700000"><metadaten><jurabk>MobVerkKflAusbV</jurabk><enbez>§ 16</enbez><titel format="XML">Mündliche Ergänzungsprüfung</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>(1) Der Prüfling kann in nur einem Prüfungsbereich eine mündliche Ergänzungsprüfung beantragen.</P><P>(2) Dem Antrag ist stattzugeben, <DL Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA>wenn er für einen der folgenden Prüfungsbereiche gestellt worden ist: <DL Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA>„Notfalleinrichtungen und Sicherheitsmanagement“,</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA>„Mobilitätsdienstleistungen und projektorientiertes Arbeiten“ oder</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA>„Wirtschafts- und Sozialkunde“,</LA></DD></DL></LA></DD><DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA>wenn der im Antrag benannte Prüfungsbereich schlechter als mit „ausreichend“ bewertet worden ist und</LA></DD><DT>3.</DT><DD Font="normal"><LA>wenn die mündliche Ergänzungsprüfung für das Bestehen der Abschlussprüfung den Ausschlag geben kann.</LA></DD></DL>Die mündliche Ergänzungsprüfung darf nur in dem Prüfungsbereich durchgeführt werden, für den der Antrag nach Satz 1 Nummer 1 gestellt worden ist.</P><P>(3) Die mündliche Ergänzungsprüfung soll 15 Minuten dauern.</P><P>(4) Bei der Ermittlung des Ergebnisses für den Prüfungsbereich sind das bisherige Ergebnis der schriftlich zu bearbeitenden Aufgaben und das Ergebnis der mündlichen Ergänzungsprüfung im Verhältnis 2 : 1 zu gewichten.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20260731215518" doknr="BJNR00F0B0026BJNE001800000"><metadaten><jurabk>MobVerkKflAusbV</jurabk><enbez>Anlage</enbez><titel format="XML">(zu § 3 Absatz 1)<BR/>Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Kaufmann für Mobilität und Verkehrsservice und zur Kauffrau für Mobilität und Verkehrsservice</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P><noindex><kommentar typ="Fundstelle">(Fundstelle: BGBl. 2026 I Nr. 15, S. 7 - 12)</kommentar></noindex></P><P><B>Abschnitt A: berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</B><table frame="all" pgwide="1" tocentry="%yes;"><tgroup align="left" char="" charoff="50" cols="5" colsep="1" rowsep="1"><colspec align="center" colname="col1" colnum="1" colwidth=".75*"/><colspec colname="col2" colnum="2" colwidth="4.3*"/><colspec colname="col3" colnum="3" colwidth="8.5*"/><colspec align="center" colname="col4" colnum="4" colwidth="1.5*"/><colspec align="center" colname="col5" colnum="5" colwidth="1.5*"/><thead valign="bottom"><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1" morerows="1" valign="middle">Lfd.<BR/> Nr.</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col2" morerows="1" valign="middle">Berufsbildpositionen</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col3" morerows="1" valign="middle">Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</entry><entry VJ="1" align="center" nameend="col5" namest="col4" valign="middle">Zeitliche Richtwerte<BR/> in Wochen im</entry></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col4" valign="middle">1. bis 15.<BR/> Monat</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col5" valign="middle">16. bis 36.<BR/> Monat</entry></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1" valign="middle">1</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col2" valign="middle">2</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col3" valign="middle">3</entry><entry VJ="1" align="center" nameend="col5" namest="col4" valign="middle">4</entry></row></thead><tbody valign="top"><row><entry VJ="1" colname="col1">1</entry><entry VJ="1" colname="col2">Personalwirtschaftliche Prozesse unterstützen<BR/> (§ 4 Absatz 2 Nummer 1)</entry><entry VJ="1" colname="col3"><DL Font="normal" Indent="5" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">betriebliche Arbeitsstrukturen und -prozesse in Bezug auf Personalplanung, Personalgewinnung und Personaleinsatz erläutern</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Einführung neuer Mitarbeitenden begleiten sowie bei Maßnahmen zur Personalbindung mitwirken</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Konzepte der Arbeitsorganisation unterscheiden und die Personaleinsatzplanung unterstützen, dabei rechtliche und betriebliche Regelungen einhalten</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Nachweise für die Personaleinsatzplanung und für die Arbeitszeiterfassung führen</LA></DD><DT>e)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Arbeitsprozesse im Hinblick auf Personalplanung, Personalgewinnung und Personaleinsatz reflektieren und Verbesserungen vorschlagen</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" colname="col4" valign="middle">8</entry><entry VJ="1" colname="col5" valign="middle"/></row><row><entry VJ="1" colname="col1">2</entry><entry VJ="1" colname="col2">Projektorientierte Arbeitsweisen anwenden<BR/> (§ 4 Absatz 2 Nummer 2)<BR/></entry><entry VJ="1" colname="col3"><DL Font="normal" Indent="5" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Planung, Strukturierung, Umsetzung und Steuerung betrieblicher Projekte unterstützen</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Projektabläufe und -ergebnisse dokumentieren und präsentieren sowie Schlussfolgerungen ableiten</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Projektabläufe an veränderte Anforderungen anpassen</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Projektmanagementmethoden anwenden</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" colname="col4" valign="middle"/><entry VJ="1" colname="col5" valign="middle">8</entry></row><row><entry VJ="1" colname="col1" morerows="1" rowsep="0">3</entry><entry VJ="1" colname="col2" morerows="1" rowsep="0">Entwicklung von Mobilitätsdienstleistungen und ihre Realisierung mitgestalten<BR/> (§ 4 Absatz 2 Nummer 3)</entry><entry VJ="1" colname="col3"><DL Font="normal" Indent="5" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">rechtliche und vertragliche Regelungen im Personenverkehr und bei sonstigen Leistungen im Sinne der Vertragspartner einhalten</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Markt- und Wettbewerbsbedingungen des Mobilitätsmarktes für die Entwicklung und Planung von Maßnahmen im eigenen Arbeitsbereich nutzen</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Anforderungen aus Leistungskatalogen und Verkehrsverträgen bei der Entwicklung von Maßnahmen im eigenen Arbeitsbereich darstellen und umsetzen</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Leistungen verschiedener Verkehrsträger und Mobilitätsanbieter in ihrer Vernetzung beschreiben und bewerten</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" colname="col4" valign="middle">9</entry><entry VJ="1" colname="col5" valign="middle"/></row><row><entry VJ="1" colname="col3" rowsep="0"><DL Font="normal" Indent="5" Type="alpha"><DT>e)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">intermodale und multimodale Wegeketten voneinander abgrenzen und ihre Verknüpfungsleistungen im Rahmen von Mobilitätsangeboten mitgestalten</LA></DD><DT>f)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Plattformen und Tools des datenbasierten Mobilitätsmanagements anwenden und unter Berücksichtigung verkehrsgeographischer Begebenheiten für individuelle kundenbezogene Dienstleistungsangebote nutzen</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" colname="col4" rowsep="0" valign="middle"/><entry VJ="1" colname="col5" rowsep="0" valign="middle"/></row><row><entry VJ="1" colname="col1"/><entry VJ="1" colname="col2"/><entry VJ="1" colname="col3"><DL Font="normal" Indent="5" Type="alpha"><DT>g)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">bei der Angebotserstellung Aspekte von Umweltfreundlichkeit und Ressourcennutzung berücksichtigen</LA></DD><DT>h)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Produkte und Leistungen entlang der Reisekette kundenorientiert unter Anwendung geeigneter Vertriebskanäle anbieten</LA></DD><DT>i)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">die Wechselwirkungen zwischen Kundenwünschen und der Gestaltung des Dienstleistungsangebots berücksichtigen</LA></DD><DT>j)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Kundenfeedback aufnehmen, auswerten und weitergeben</LA></DD><DT>k)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Bedeutung der unternehmensübergreifenden Zusammenarbeit im Bereich der Mobilitäts- und Beförderungsleistungen herausstellen</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" colname="col4" valign="middle"/><entry VJ="1" colname="col5"><BR/><BR/><BR/> 11</entry></row><row><entry VJ="1" colname="col1" morerows="1">4</entry><entry VJ="1" colname="col2" morerows="1">Kommunikation mit Kunden und Kundinnen dienstleistungsorientiert und situationsbezogen gestalten<BR/> (§ 4 Absatz 2 Nummer 4)</entry><entry VJ="1" colname="col3"><DL Font="normal" Indent="5" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">das Auftreten und die Rolle als Dienstleister gegenüber den Kunden und Kundinnen reflektieren und das Verhalten kundenorientiert gestalten</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Gespräche situations- und zielgruppenorientiert führen unter Berücksichtigung der Diversität der Kunden und Kundinnen</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Kommunikationskanäle auswählen und einsetzen</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">unmittelbar und mittelbar mobilitätseingeschränkte Personen vor, während und nach der Reise beraten</LA></DD><DT>e)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Kundenerwartungen ermitteln und Angebote des Mobilitätsanbieters unterbreiten</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" colname="col4" valign="middle">11</entry><entry VJ="1" colname="col5" valign="middle"/></row><row><entry VJ="1" colname="col3"><DL Font="normal" Indent="5" Type="alpha"><DT>f)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Problemsituationen analysieren und Problemlösungsmöglichkeiten aufzeigen</LA></DD><DT>g)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">in Störungssituationen kundenorientiert kommunizieren</LA></DD><DT>h)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Deeskalationstechniken präventiv und in Konfliktsituationen anwenden</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" colname="col4" valign="middle"/><entry VJ="1" colname="col5" valign="middle">11</entry></row><row><entry VJ="1" colname="col1" morerows="1">5</entry><entry VJ="1" colname="col2" morerows="1">Fremdsprachen bei der Kundenkommunikation anwenden<BR/> (§ 4 Absatz 2 Nummer 5)</entry><entry VJ="1" colname="col3"><DL Font="normal" Indent="5" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Kunden und Kundinnen Auskünfte in einer Fremdsprache erteilen, auch unter Nutzung von Medien entsprechend betrieblicher Vorgaben</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">fremdsprachige Dokumentvorlagen, Standardtexte und Textbausteine in der schriftlichen und mündlichen Kommunikation mit internationalen Kunden und Kundinnen nutzen</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" colname="col4" valign="middle">9</entry><entry VJ="1" colname="col5" valign="middle"/></row><row><entry VJ="1" colname="col3"><DL Font="normal" Indent="5" Type="alpha"><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Beratungsgespräche mit Kunden und Kundinnen situations- und adressatengerecht führen</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" colname="col4" valign="middle"/><entry VJ="1" colname="col5" valign="middle">9</entry></row><row><entry VJ="1" colname="col1" rowsep="0">6</entry><entry VJ="1" colname="col2" rowsep="0">Service und Betreuung durchführen<BR/> (§ 4 Absatz 2 Nummer 6)</entry><entry VJ="1" colname="col3"><DL Font="normal" Indent="5" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Produkt- und Serviceleistungen Kunden und Kundinnen erläutern und anbieten, dabei entsprechende Tarife anwenden</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">unmittelbar und mittelbar mobilitätseingeschränkte Personen vor, während und nach der Reise betreuen</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">IT-Systeme anwenden</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">vertragliche Rechte und Pflichten bei der Leistungserfüllung beachten</LA></DD><DT>e)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">kunden- und serviceorientiert handeln</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" colname="col4" valign="middle">22</entry><entry VJ="1" colname="col5" valign="middle"/></row><row><entry VJ="1" colname="col1"/><entry VJ="1" colname="col2"/><entry VJ="1" colname="col3"><DL Font="normal" Indent="5" Type="alpha"><DT>f)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Service- und Sicherheitsgrundsätze des Ausbildungsbetriebes anwenden</LA></DD><DT>g)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Kunden und Kundinnen in herausfordernden Situationen betreuen und notwendige Prozesse einleiten und managen</LA></DD><DT>h)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Marketinginstrumente betriebsbezogen anwenden</LA></DD><DT>i)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">am betrieblichen Verbesserungsmanagement mitwirken</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" colname="col4" valign="middle"/><entry VJ="1" colname="col5" valign="middle">17</entry></row><row><entry VJ="1" colname="col1">7</entry><entry VJ="1" colname="col2">Funktion der technischen Service- und Notfalleinrichtungen sicherstellen<BR/> (§ 4 Absatz 2 Nummer 7)<BR/></entry><entry VJ="1" colname="col3"><DL Font="normal" Indent="5" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">technische Service- und Notfalleinrichtungen bedienen und kontrollieren</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Störungen an technischen Service- und Notfalleinrichtungen erkennen und Maßnahmen zu ihrer Beseitigung einleiten</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Kunden und Kundinnen die Bedienung technischer Service- und Notfalleinrichtungen des Betriebes erklären</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" colname="col4" valign="middle"/><entry VJ="1" colname="col5" valign="middle">10</entry></row><row><entry VJ="1" colname="col1">8</entry><entry VJ="1" colname="col2">In Not- und in Zwischenfällen Maßnahmen ergreifen<BR/> (§ 4 Absatz 2 Nummer 8)</entry><entry VJ="1" colname="col3"><DL Font="normal" Indent="5" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Gefahrensituationen und Gefahren erkennen und beurteilen</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Maßnahmen zur Abwehr nach betrieblichen Vorgaben und Regelungen einleiten sowie anwenden</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Maßnahmen zum Eigenschutz sowie zur Selbst- und Fremdrettung ergreifen</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Notfallmeldekette auslösen und einhalten; Hilfe anfordern</LA></DD><DT>e)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">in Notsituationen bis zum Eintreffen von Hilfskräften Personen betreuen und informieren</LA></DD><DT>f)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Evakuierungsprozesse situationsbezogen unterstützen</LA></DD><DT>g)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Reisenden-Lenkfunktion bei Ersatzverkehren und Busnotverkehr übernehmen</LA></DD><DT>h)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Gesamtvorgang des Vorfalls dokumentieren</LA></DD><DT>i)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">betriebliche Leitlinien und Hilfsangebote zur Nachsorge psychisch belastender Ereignisse erläutern</LA></DD><DT>j)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Strategien für den Umgang mit psychisch belastenden Ereignissen anwenden</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" colname="col4" valign="middle"/><entry VJ="1" colname="col5" valign="middle">11</entry></row><row><entry VJ="1" colname="col1" morerows="1">9</entry><entry VJ="1" colname="col2" morerows="1">Instrumente der kaufmännischen Steuerung anwenden<BR/> (§ 4 Absatz 2 Nummer 9)</entry><entry VJ="1" colname="col3"><DL Font="normal" Indent="5" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Vorgänge des Zahlungsverkehrs und des Mahnwesens bearbeiten</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Geschäftsvorfälle bearbeiten und dabei rechtliche und betriebliche Regelungen einhalten</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">vorbereitende Arbeiten für die Buchführung und für Jahresabschlüsse durchführen</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Material- und Dienstleistungsbedarf ermitteln sowie Material und Dienstleistungen beschaffen</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" colname="col4" valign="middle">5</entry><entry VJ="1" colname="col5" valign="middle"/></row><row><entry VJ="1" colname="col3"><DL Font="normal" Indent="5" Type="alpha"><DT>e)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Einflussfaktoren auf die Wirtschaftlichkeit in der betrieblichen Leistungserstellung beachten</LA></DD><DT>f)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Angebotskalkulation auf Basis von vorhandenen Kosten- und Leistungsdaten durchführen</LA></DD><DT>g)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">bei der Datenerhebung unterstützen und die Datenerhebung für betriebliche Dokumentationen nutzen</LA></DD><DT>h)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">betriebliche Kennzahlen ermitteln und bewerten sowie Schlussfolgerungen ableiten, Maßnahmen vorschlagen und an deren Umsetzung mitwirken</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" colname="col4" valign="middle"/><entry VJ="1" colname="col5" valign="middle">7</entry></row></tbody></tgroup></table></P><P><B>Abschnitt B: integrativ zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</B><table frame="all" pgwide="1" tocentry="%yes;"><tgroup align="left" char="" charoff="50" cols="5" colsep="1" rowsep="1"><colspec align="center" colname="col1" colnum="1" colwidth=".75*"/><colspec colname="col2" colnum="2" colwidth="4.3*"/><colspec colname="col3" colnum="3" colwidth="8.5*"/><colspec colname="col4" colnum="4" colwidth="1.5*"/><colspec colname="col5" colnum="5" colwidth="1.5*"/><thead valign="bottom"><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1" valign="middle">Lfd.<BR/> Nr.</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col2" valign="middle">Berufsbildpositionen</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col3" valign="middle">Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</entry><entry VJ="1" align="center" nameend="col5" namest="col4" valign="middle">Zeitliche Zuordnung</entry></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1" valign="middle">1</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col2" valign="middle">2</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col3" valign="middle">3</entry><entry VJ="1" align="center" nameend="col5" namest="col4" valign="middle">4</entry></row></thead><tbody valign="top"><row><entry VJ="1" colname="col1">1</entry><entry VJ="1" colname="col2">Organisation des Ausbildungsbetriebes, Berufsbildung sowie<BR/> Arbeits- und Tarifrecht<BR/> (§ 4 Absatz 3 Nummer 1)</entry><entry VJ="1" colname="col3"><DL Font="normal" Indent="5" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">den Aufbau und die grundlegenden Arbeits- und Geschäftsprozesse des Ausbildungsbetriebes erläutern</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag sowie Dauer und Beendigung des Ausbildungsverhältnisses erläutern und Aufgaben der im System der dualen Berufsausbildung Beteiligten beschreiben</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">die Bedeutung, die Funktion und die Inhalte der Ausbildungsordnung und des betrieblichen Ausbildungsplans erläutern sowie zu deren Umsetzung beitragen</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">die für den Ausbildungsbetrieb geltenden arbeits-, sozial-, tarif- und mitbestimmungsrechtlichen Vorschriften erläutern</LA></DD><DT>e)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungs- oder personalvertretungsrechtlichen Organe des Ausbildungsbetriebes erläutern</LA></DD><DT>f)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Beziehungen des Ausbildungsbetriebs und seiner Beschäftigten zu Wirtschaftsorganisationen und Gewerkschaften erläutern</LA></DD><DT>g)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Positionen der eigenen Entgeltabrechnung erläutern</LA></DD><DT>h)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">wesentliche Inhalte von Arbeitsverträgen erläutern</LA></DD><DT>i)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Möglichkeiten des beruflichen Aufstiegs und der beruflichen Weiterentwicklung erläutern</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" nameend="col5" namest="col4" rowsep="0"/></row><row><entry VJ="1" colname="col1">2</entry><entry VJ="1" colname="col2">Sicherheit und Gesundheit bei der Arbeit<BR/> (§ 4 Absatz 3 Nummer 2)</entry><entry VJ="1" colname="col3"><DL Font="normal" Indent="5" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Rechte und Pflichten aus den berufsbezogenen Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften kennen und diese Vorschriften anwenden</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Gefährdungen von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz und auf dem Arbeitsweg prüfen und beurteilen</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">sicheres und gesundheitsgerechtes Arbeiten erläutern</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">technische und organisatorische Maßnahmen zur Vermeidung von Gefährdungen sowie von psychischen und physischen Belastungen für sich und andere, auch präventiv, ergreifen</LA></DD><DT>e)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">ergonomische Arbeitsweisen beachten und anwenden</LA></DD><DT>f)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben und erste Maßnahmen bei Unfällen einleiten</LA></DD><DT>g)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">betriebsbezogene Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden, Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und erste Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" nameend="col5" namest="col4" rowsep="0"/></row><row><entry VJ="1" colname="col1">3</entry><entry VJ="1" colname="col2">Umweltschutz und Nachhaltigkeit<BR/> (§ 4 Absatz 3 Nummer 3)</entry><entry VJ="1" colname="col3"><DL Font="normal" Indent="5" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Möglichkeiten zur Vermeidung betriebsbedingter Belastungen für Umwelt und Gesellschaft im eigenen Aufgabenbereich erkennen und zu deren Weiterentwicklung beitragen</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">bei Arbeitsprozessen und im Hinblick auf Produkte, Waren oder Dienstleistungen Materialien und Energie unter wirtschaftlichen, umweltverträglichen und sozialen Gesichtspunkten der Nachhaltigkeit nutzen</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes einhalten</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Abfälle vermeiden sowie Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Wiederverwertung oder Entsorgung zuführen</LA></DD><DT>e)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Vorschläge für nachhaltiges Handeln für den eigenen Arbeitsbereich entwickeln</LA></DD><DT>f)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">unter Einhaltung betrieblicher Regelungen im Sinne einer ökonomischen, ökologischen und sozial nachhaltigen Entwicklung zusammenarbeiten und adressatengerecht kommunizieren</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" nameend="col5" namest="col4" rowsep="0">während<BR/> der gesamten<BR/> Ausbildung</entry></row><row><entry VJ="1" colname="col1">4</entry><entry VJ="1" colname="col2">Digitalisierte Arbeitswelt<BR/> (§ 4 Absatz 3 Nummer 4)</entry><entry VJ="1" colname="col3"><DL Font="normal" Indent="5" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">mit eigenen und betriebsbezogenen Daten sowie mit Daten Dritter umgehen und dabei die Vorschriften zum Datenschutz und zur Datensicherheit einhalten</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Risiken bei der Nutzung von digitalen Medien und informationstechnischen Systemen einschätzen und bei deren Nutzung betriebliche Regelungen einhalten</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">ressourcenschonend, adressatengerecht und effizient kommunizieren sowie Kommunikationsergebnisse dokumentieren</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Störungen in Kommunikationsprozessen erkennen und zu ihrer Lösung beitragen</LA></DD><DT>e)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Informationen in digitalen Netzen recherchieren und aus digitalen Netzen beschaffen sowie Informationen, auch fremde, prüfen, bewerten und auswählen</LA></DD><DT>f)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Lern- und Arbeitstechniken sowie Methoden des selbstgesteuerten Lernens anwenden, digitale Lernmedien nutzen und Erfordernisse des lebensbegleitenden Lernens erkennen und ableiten</LA></DD><DT>g)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Aufgaben zusammen mit Beteiligten, einschließlich der Beteiligten anderer Arbeits- und Geschäftsbereiche, auch unter Nutzung digitaler Medien, planen, bearbeiten und gestalten</LA></DD><DT>h)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Wertschätzung anderer unter Berücksichtigung gesellschaftlicher Vielfalt praktizieren</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" nameend="col5" namest="col4"/></row></tbody></tgroup></table></P><P><table frame="all" pgwide="1" tocentry="%yes;"><tgroup align="left" char="" charoff="50" cols="5" colsep="1" rowsep="1"><colspec align="center" colname="col1" colnum="1" colwidth=".75*"/><colspec colname="col2" colnum="2" colwidth="4.3*"/><colspec colname="col3" colnum="3" colwidth="8.5*"/><colspec align="center" colname="col4" colnum="4" colwidth="1.5*"/><colspec align="center" colname="col5" colnum="5" colwidth="1.5*"/><thead valign="bottom"><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1" morerows="1" valign="middle">Lfd.<BR/> Nr.</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col2" morerows="1" valign="middle">Berufsbildpositionen</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col3" morerows="1" valign="middle">Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</entry><entry VJ="1" align="center" nameend="col5" namest="col4" valign="middle">Zeitliche Richtwerte<BR/> in Wochen im</entry></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col4" valign="middle">1. bis 15.<BR/> Monat</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col5" valign="middle">16. bis 36.<BR/> Monat</entry></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1" valign="middle">1</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col2" valign="middle">2</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col3" valign="middle">3</entry><entry VJ="1" align="center" nameend="col5" namest="col4" valign="middle">4</entry></row></thead><tbody valign="top"><row><entry VJ="1" colname="col1">5</entry><entry VJ="1" colname="col2">Im Arbeitskontext kultursensibel handeln<BR/> (§ 4 Absatz 3 Nummer 5)</entry><entry VJ="1" colname="col3"><DL Font="normal" Indent="5" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Vorteile von kultursensiblem Verhalten insbesondere für den eigenen beruflichen Kontext darstellen</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Gleichbehandlung und Inklusion im Arbeitskontext mitgestalten</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">sozio-kulturelle Unterschiede identifizieren, mögliche Auswirkungen auf die Kommunikation reflektieren und in der Zusammenarbeit berücksichtigen</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Missverständnisse und Konflikte sowie deren Ursachen erkennen und geeignete Handlungsmöglichkeiten zur Lösung abwägen und anwenden</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" colname="col4" valign="middle"/><entry VJ="1" colname="col5" valign="middle">8</entry></row></tbody></tgroup></table></P></Content></text></textdaten></norm>
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