lawgit/laws/isausbv_1997/isausbv_1997_1997-01-31_d41d8cd9.xml

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?><!DOCTYPE dokumente SYSTEM "http://www.gesetze-im-internet.de/dtd/1.01/gii-norm.dtd">
<dokumente builddate="20130405130046" doknr="BJNR021700997"><norm builddate="20130405130046" doknr="BJNR021700997"><metadaten><jurabk>ISAusbV 1997</jurabk><ausfertigung-datum manuell="ja">1997-01-31</ausfertigung-datum><fundstelle typ="amtlich"><periodikum>BGBl I</periodikum><zitstelle>1997, 217</zitstelle></fundstelle><langue>Verordnung über die Berufsausbildung in
der Isolier-Industrie</langue></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P/></Content></text><fussnoten><Content><P>(+++ Textnachweis ab:  1. 8.1997 +++)</P><P><BR/> Diese Rechtsverordnung ist eine Ausbildungsordnung im Sinne des § 25 des Berufsbildungsgesetzes. Die Ausbildungsordnung und der damit abgestimmte, von der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland beschlossene Rahmenlehrplan für die Berufsschule werden demnächst als Beilage zum Bundesanzeiger veröffentlicht.</P></Content></fussnoten></textdaten></norm>
<norm builddate="20130405130046" doknr="BJNR021700997BJNE000100310"><metadaten><jurabk>ISAusbV 1997</jurabk><enbez>Eingangsformel</enbez></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Auf Grund des § 25 des Berufsbildungsgesetzes vom 14. August 1969 (BGBl. I S. 1112), der zuletzt durch § 24 Nr. 1 des Gesetzes vom 24. August 1976 (BGBl. I S. 2525) geändert worden ist, in Verbindung mit Artikel 56 des Zuständigkeitsanpassungs-Gesetzes vom 18. März 1975 (BGBl. I S. 705) und dem Organisationserlaß vom 17. November 1994 (BGBl. I S. 3667) verordnet das Bundesministerium für Wirtschaft im Einvernehmen mit dem Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft, Forschung und Technologie:</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20130405130046" doknr="BJNR021700997BJNE000200310"><metadaten><jurabk>ISAusbV 1997</jurabk><enbez>§ 1</enbez><titel format="parat">Staatliche Anerkennung der Ausbildungsberufe
im Rahmen einer Stufenausbildung</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Der Ausbildungsberuf Isolierfacharbeiter/Isolierfacharbeiterin sowie der darauf aufbauende Ausbildungsberuf Industrie-Isolierer/Industrie-Isoliererin werden staatlich anerkannt.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20130405130046" doknr="BJNR021700997BJNE000300310"><metadaten><jurabk>ISAusbV 1997</jurabk><enbez>§ 2</enbez><titel format="parat">Ausbildungsdauer</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>(1) Die Stufenausbildung in der Isolier-Industrie dauert insgesamt 36 Monate.</P><P>(2) Die Ausbildung in der ersten Stufe zum Ausbildungsberuf Isolierfacharbeiter/Isolierfacharbeiterin dauert 24 Monate. In der darauf aufbauenden zweiten Stufe zum Ausbildungsberuf Industrie-Isolierer/Industrie-Isoliererin dauert die Ausbildung weitere 12 Monate.</P></Content> </text></textdaten></norm>
<norm builddate="20130405130046" doknr="BJNR021700997BJNE000400310"><metadaten><jurabk>ISAusbV 1997</jurabk><enbez>§ 3</enbez><titel format="parat">Gliederung der Berufsausbildung</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>(1) In der Berufsausbildung zum Isolierfacharbeiter/zur Isolierfacharbeiterin sind <DL Font="normal" Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">im ersten Ausbildungsjahr in 16 Wochen insbesondere die in der Anlage 1 unter den laufenden Nummern 5 bis 11 aufgeführten Fertigkeiten und Kenntnisse in überbetrieblichen Ausbildungsstätten,</LA></DD> <DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">im zweiten Ausbildungsjahr in 12 Wochen insbesondere die in der Anlage 1 unter laufender Nummer 10 Buchstabe f und g, laufender Nummer 11 Buchstabe h und i, laufender Nummer 13 Buchstabe h, i, m und n sowie laufender Nummer 14 Buchstabe a und b aufgeführten Fertigkeiten und Kenntnisse in überbetrieblichen oder in geeigneten betrieblichen Ausbildungsstätten</LA></DD> </DL>zu vermitteln.</P><P>(2) In der Berufsausbildung in dem aufbauenden Ausbildungsberuf Industrie-Isolierer/Industrie-Isoliererin sind in 12 Wochen insbesondere die in der Anlage 2 unter den laufenden Nummern 5, 6 und 10 Buchstabe a, c, d und i aufgeführten Fertigkeiten und Kenntnisse in überbetrieblichen oder in geeigneten betrieblichen Ausbildungsstätten zu vermitteln.</P><P>(3) Der Urlaub ist jeweils auf die Dauer der Berufsausbildung in der betrieblichen Ausbildungsstätte anzurechnen.</P></Content>  </text></textdaten></norm>
<norm builddate="20130405130046" doknr="BJNR021700997BJNE000500310"><metadaten><jurabk>ISAusbV 1997</jurabk><enbez>§ 4</enbez><titel format="parat">Ausbildungsberufsbild
Isolierfacharbeiter/Isolierfacharbeiterin</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Gegenstand der Berufsausbildung sind mindestens die folgenden Fertigkeiten und Kenntnisse: <DL Font="normal" Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Berufsbildung,</LA></DD> <DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes,</LA></DD> <DT>3.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Arbeits- und Tarifrecht, Arbeitsschutz,</LA></DD> <DT>4.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Arbeitssicherheit, Umweltschutz und rationelle Energieverwendung,</LA></DD> <DT>5.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Lesen und Anfertigen von Skizzen und Zeichnungen,</LA></DD> <DT>6.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufen, Einrichten von Baustellen, Kontrollieren der Arbeitsergebnisse,</LA></DD> <DT>7.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Grundfertigkeiten im Trockenbau,</LA></DD> <DT>8.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Aufstellen und Prüfen von Arbeits- und Schutzgerüsten,</LA></DD> <DT>9.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Arbeiten mit Kunststoffen,</LA></DD> <DT>10.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Bearbeiten von Blechen,</LA></DD> <DT>11.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Herstellen von Wärme-, Kälte- und Schalldämmungen,</LA></DD> <DT>12.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Anbringen von Unterkonstruktionen,</LA></DD> <DT>13.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Ummanteln von Dämmungen,</LA></DD> <DT>14.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Instandhalten von Werkzeugen und Geräten.</LA></DD> </DL></P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20130405130046" doknr="BJNR021700997BJNE000600310"><metadaten><jurabk>ISAusbV 1997</jurabk><enbez>§ 5</enbez><titel format="parat">Ausbildungsberufsbild
Industrie-Isolierer/Industrie-Isoliererin</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Gegenstand der Berufsausbildung sind mindestens die folgenden Fertigkeiten und Kenntnisse: <DL Font="normal" Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Berufsbildung,</LA></DD> <DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes,</LA></DD> <DT>3.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Arbeits- und Tarifrecht, Arbeitsschutz,</LA></DD> <DT>4.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Arbeitssicherheit, Umweltschutz und rationelle Energieverwendung,</LA></DD> <DT>5.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Lesen und Anfertigen von Skizzen und Zeichnungen,</LA></DD> <DT>6.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufen, Einrichten von Baustellen, Kontrollieren der Arbeitsergebnisse,</LA></DD> <DT>7.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Herstellen von Wärme-, Kälte- und Schalldämmungen,</LA></DD> <DT>8.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Beurteilen und Herstellen von Dampfbremsen,</LA></DD> <DT>9.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Anbringen von Unterkonstruktionen,</LA></DD> <DT>10.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Aufmessen, Aufreißen, Abwickeln, Zurichten und Montieren von Formstücken,</LA></DD> <DT>11.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Feststellen von Störungen an Maschinen und Geräten, Veranlassen von Reparaturen.</LA></DD> </DL></P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20130405130046" doknr="BJNR021700997BJNE000700310"><metadaten><jurabk>ISAusbV 1997</jurabk><enbez>§ 6</enbez><titel format="parat">Ausbildungsrahmenpläne</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>(1) Die Fertigkeiten und Kenntnisse nach § 4 sollen nach der in der Anlage 1 und die Fertigkeiten und Kenntnisse nach § 5 nach der in der Anlage 2 enthaltenen Anleitung zur sachlichen und zeitlichen Gliederung der Berufsausbildung (Ausbildungsrahmenpläne) vermittelt werden. Eine von den Ausbildungsrahmenplänen abweichende sachliche und zeitliche Gliederung der Ausbildungsinhalte ist insbesondere zulässig, wenn betriebspraktische Besonderheiten die Abweichung erfordern.</P><P>(2) Die in dieser Verordnung genannten Fertigkeiten und Kenntnisse sollen so vermittelt werden, daß der Auszubildende zur Ausübung einer qualifizierten beruflichen Tätigkeit im Sinne des § 1 Abs. 2 des Berufsbildungsgesetzes befähigt wird, die insbesondere selbständiges Planen, Durchführen und Kontrollieren an seinem Arbeitsplatz einschließt. Diese Befähigung ist auch in den Prüfungen nach den §§ 9 bis 11 nachzuweisen.</P></Content> </text></textdaten></norm>
<norm builddate="20130405130046" doknr="BJNR021700997BJNE000800310"><metadaten><jurabk>ISAusbV 1997</jurabk><enbez>§ 7</enbez><titel format="parat">Ausbildungsplan</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Der Ausbildende hat unter Zugrundelegung des Ausbildungsrahmenplans für den Auszubildenden einen Ausbildungsplan zu erstellen.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20130405130046" doknr="BJNR021700997BJNE000900310"><metadaten><jurabk>ISAusbV 1997</jurabk><enbez>§ 8</enbez><titel format="parat">Berichtsheft</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Der Auszubildende hat ein Berichtsheft in Form eines Ausbildungsnachweises zu führen. Ihm ist Gelegenheit zu geben, das Berichtsheft während der Ausbildungszeit zu führen. Der Ausbildende hat das Berichtsheft regelmäßig durchzusehen.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20130405130046" doknr="BJNR021700997BJNE001000310"><metadaten><jurabk>ISAusbV 1997</jurabk><enbez>§ 9</enbez><titel format="parat">Zwischenprüfung</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>(1) Während der Berufsausbildung zum Isolierfacharbeiter/zur Isolierfacharbeiterin ist zur Ermittlung des Ausbildungsstandes eine Zwischenprüfung durchzuführen. Sie soll am Ende des ersten Ausbildungsjahres stattfinden.</P><P>(2) Die Abschlußprüfung im Ausbildungsberuf Isolierfacharbeiter/Isolierfacharbeiterin gilt bei Fortsetzung der Berufsausbildung in dem aufbauenden Ausbildungsberuf Industrie-Isolierer/Industrie-Isoliererin als Zwischenprüfung nach § 42 des Berufsbildungsgesetzes.</P><P>(3) Die Zwischenprüfung erstreckt sich auf die in der Anlage 1 für das erste Ausbildungsjahr aufgeführten Fertigkeiten und Kenntnisse sowie auf den im Berufsschulunterricht entsprechend den Rahmenlehrplänen zu vermittelnden Lehrstoff, soweit er für die Berufsausbildung wesentlich ist.</P><P>(4) Der Prüfling soll in der praktischen Prüfung in insgesamt höchstens vier Stunden zwei Prüfungsstücke herstellen. Hierfür kommen insbesondere in Betracht: <DL Font="normal" Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Herstellen eines Werkstückes aus Blech und</LA></DD> <DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Anbringen einer Dämmung.</LA></DD> </DL> </P><P>(5) Der Prüfling soll in der schriftlichen Prüfung in insgesamt höchstens 90 Minuten Aufgaben, die sich auf praxisbezogene Fälle beziehen sollen, aus folgenden Gebieten schriftlich lösen: <DL Font="normal" Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Arbeitssicherheit, Umweltschutz und rationelle Energieverwendung,</LA></DD> <DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Skizzen, Zeichnungen, Stücklisten und Normen,</LA></DD> <DT>3.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Dämmstoffe und Dämmtechnik,</LA></DD> <DT>4.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Ummantelungen,</LA></DD> <DT>5.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Arbeits- und Schutzgerüste,</LA></DD> <DT>6.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">berufsbezogene Berechnungen,</LA></DD> <DT>7.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Werkzeuge, Maschinen und Geräte.</LA></DD> </DL> </P><P>(6) Die in Absatz 5 genannte Prüfungsdauer kann insbesondere unterschritten werden, soweit die schriftliche Prüfung in programmierter Form durchgeführt wird.</P></Content>   </text></textdaten></norm>
<norm builddate="20130405130046" doknr="BJNR021700997BJNE001100310"><metadaten><jurabk>ISAusbV 1997</jurabk><enbez>§ 10</enbez><titel format="parat">Abschlußprüfung für den Ausbildungsberuf
Isolierfacharbeiter/Isolierfacharbeiterin</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>(1) Die Abschlußprüfung erstreckt sich auf die in der Anlage 1 aufgeführten Fertigkeiten und Kenntnisse sowie auf den im Berufsschulunterricht vermittelten Lehrstoff, soweit er für die Berufsausbildung wesentlich ist.</P><P>(2) Der Prüfling soll in der praktischen Prüfung in insgesamt höchstens sieben Stunden zwei Prüfungsstücke herstellen und eine Arbeitsprobe durchführen. Hierfür kommen insbesondere in Betracht: <DL Font="normal" Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">als Prüfungsstücke:<DL Font="normal" Type="arabic"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Herstellen eines Formstückes und</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Anbringen von Mineralfasermatten an Rohrleitungen oder in Kappen;</LA></DD></DL></LA></DD><DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">als Arbeitsprobe:<DL Font="normal" Type="arabic"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Dämmen einer Kälteleitung mit Formteilen oder</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Montieren einer Ummantelung.</LA></DD></DL></LA></DD></DL></P><P>(3) Die Prüfungsstücke sollen zusammen mit 70 vom Hundert und die Arbeitsprobe soll mit 30 vom Hundert gewichtet werden.</P><P>(4) Der Prüfling soll in der schriftlichen Prüfung in den Prüfungsfächern Technologie, Technische Mathematik, Technisches Zeichnen sowie Wirtschafts- und Sozialkunde geprüft werden. Es kommen Aufgaben, die sich auf praxisbezogene Fälle beziehen sollen, insbesondere aus folgenden Gebieten in Betracht: <DL Font="normal" Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">im Prüfungsfach Technologie:<DL Font="normal" Type="arabic"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Arbeitssicherheit, Gesundheits- und Umweltschutz sowie rationelle Energieverwendung,</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Werk- und Hilfsstoffe,</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Handelsformen, Eigenschaften und Anwendung von Dämmstoffen,</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Aufgaben von Wärme-, Kälte- und Schalldämmungen,</LA></DD><DT>e)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Herstellen von Wärme-, Kälte- und Schalldämmungen,</LA></DD><DT>f)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Unterkonstruktionen,</LA></DD><DT>g)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Ummanteln von Dämmungen,</LA></DD><DT>h)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Einsatz von Maschinen, Werkzeugen und Geräten;</LA></DD></DL></LA></DD><DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">im Prüfungsfach Technische Mathematik:<DL Font="normal" Type="arabic"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Berechnen des Werkstoffbedarfs,</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Massenberechnungen,</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">wärmetechnische Berechnungen,</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Abrechnen von Dämmarbeiten;</LA></DD></DL></LA></DD><DT>3.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">im Prüfungsfach Technisches Zeichnen:<DL Font="normal" Type="arabic"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Skizzen, Zeichnungen, Stücklisten, Normen,</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Aufriß und Abwicklung von einfachen Formteilen;</LA></DD></DL></LA></DD><DT>4.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">im Prüfungsfach Wirtschafts- und Sozialkunde:</LA><LA Size="normal">allgemeine wirtschaftliche und gesellschaftliche Zusammenhänge in der Berufs- und Arbeitswelt.</LA></DD></DL></P><P>(5) Für die schriftliche Prüfung ist von folgenden zeitlichen Höchstwerten auszugehen: <BR/><BR/><table frame="none" tocentry="%yes;"><tgroup align="left" char="" charoff="50" cols="3" colsep="0" rowsep="0"><colspec colname="col1" colnum="1" colwidth="40.000000pt"/><colspec colname="col2" colnum="2" colwidth="335.000000pt"/><colspec align="right" colname="col3" colnum="3" colwidth="151.000000pt"/><tbody valign="top"><row><entry VJ="1">1.</entry><entry VJ="1">im Prüfungsfach Technologie</entry><entry VJ="1" align="right" valign="bottom">75 Minuten,</entry></row><row><entry VJ="1">2.</entry><entry VJ="1">im Prüfungsfach Technische<BR/>Mathematik</entry><entry VJ="1" align="right" valign="bottom">60 Minuten,</entry></row><row><entry VJ="1">3.</entry><entry VJ="1">im Prüfungsfach Technisches<BR/>Zeichnen</entry><entry VJ="1" align="right" valign="bottom">75 Minuten,</entry></row><row><entry VJ="1">4.</entry><entry VJ="1">im Prüfungsfach<BR/>Wirtschafts- und Sozialkunde</entry><entry VJ="1" align="right" valign="bottom">45 Minuten.</entry></row></tbody></tgroup></table></P><P>(6) Die in Absatz 4 genannte Prüfungsdauer kann insbesondere unterschritten werden, soweit die schriftliche Prüfung in programmierter Form durchgeführt wird.</P><P>(7) Die schriftliche Prüfung ist auf Antrag des Prüflings oder nach Ermessen des Prüfungsausschusses in einzelnen Fächern durch eine mündliche Prüfung zu ergänzen, wenn diese für das Bestehen der Prüfung den Ausschlag geben kann. Die schriftliche Prüfung hat gegenüber der mündlichen das doppelte Gewicht.</P><P>(8) Innerhalb der schriftlichen Prüfung hat das Prüfungsfach Technologie gegenüber jedem der übrigen Prüfungsfächer das doppelte Gewicht.</P><P>(9) Die Prüfung ist bestanden, wenn jeweils in der praktischen und der schriftlichen Prüfung sowie innerhalb der schriftlichen Prüfung im Prüfungsfach Technologie mindestens ausreichende Leistungen erbracht worden sind.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20130405130046" doknr="BJNR021700997BJNE001200310"><metadaten><jurabk>ISAusbV 1997</jurabk><enbez>§ 11</enbez><titel format="parat">Abschlußprüfung für den Ausbildungsberuf
Industrie-Isolierer/Industrie-Isoliererin</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>(1) Die Abschlußprüfung erstreckt sich auf die in der Anlage 2 aufgeführten Fertigkeiten und Kenntnisse sowie auf den im Berufsschulunterricht vermittelten Lehrstoff, soweit er für die Berufsausbildung wesentlich ist.</P><P>(2) Der Prüfling soll in der praktischen Prüfung in insgesamt höchstens 12 Stunden zwei Prüfungsstücke herstellen und eine Arbeitsprobe durchführen. Hierfür kommen insbesondere in Betracht: <DL Font="normal" Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">als Prüfungsstücke:<DL Font="normal" Type="arabic"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Dämmen eines Rohrbogens und eines Rohrabzweiges mit zwei Lagen Hartschaumschalen und</LA></DD> <DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Fertigen eines Formteiles mit mindestens drei verschiedenen Abwicklungen, insbesondere Rohrbogen, Abzweigung, Trichter, Übergangsstücke, Formkappe, Hosenstück;</LA></DD> </DL></LA></DD> <DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">als Arbeitsprobe:</LA><LA Size="normal">Dämmen eines Rohrbogens und eines Rohrabzweiges mit Mineralfasermatten und nichtmetallischer Ummantelung.</LA></DD>  </DL> </P><P>(3) Die Prüfungsstücke sollen zusammen mit 80 vom Hundert und die Arbeitsprobe soll mit 20 vom Hundert gewichtet werden.</P><P>(4) Der Prüfling soll in der schriftlichen Prüfung in den Prüfungsfächern Technologie, Technische Mathematik, Technisches Zeichnen sowie Wirtschafts- und Sozialkunde geprüft werden. Es kommen Fragen und Aufgaben, die sich auf praxisbezogene Fälle beziehen sollen, insbesondere aus folgenden Gebieten in Betracht: <DL Font="normal" Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">im Prüfungsfach Technologie:<DL Font="normal" Type="arabic"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Arbeitssicherheit, Gesundheits- und Umweltschutz sowie rationelle Energieverwendung,</LA></DD> <DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Werk- und Hilfsstoffe,</LA></DD> <DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Handelsformen, Herstellung, Eigenschaften und Anwendung von Dämmstoffen,</LA></DD> <DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Grundlagen der Wärme-, Kälte- und Schalltechnik sowie des Brandschutzes</LA></DD> <DT>e)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Aufgaben von Wärme-, Kälte- und Schalldämmungen,</LA></DD> <DT>f)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Herstellen von Wärme-, Kälte- und Schalldämmungen sowie von Brandschutzabschlüssen,</LA></DD> <DT>g)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Unterkonstruktionen,</LA></DD> <DT>h)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Ummanteln von Dämmungen,</LA></DD> <DT>i)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Dampfbremsen,</LA></DD> <DT>k)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Kühlzellen und Kühlräume,</LA></DD> <DT>l)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Einsatz von Werkzeugen, Maschinen und Geräten,</LA></DD> <DT>m)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Qualitätssicherung;</LA></DD> </DL></LA></DD> <DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">im Prüfungsfach Technische Mathematik:<DL Font="normal" Type="arabic"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Berechnen des Werkstoffbedarfs unter Berücksichtigung von Verschnitt und Bruch,</LA></DD> <DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Massenberechnungen,</LA></DD> <DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">wärmetechnische Berechnungen,</LA></DD> <DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Aufmaß und Abrechnen von Dämmarbeiten;</LA></DD> </DL></LA></DD> <DT>3.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">im Prüfungsfach Technisches Zeichnen:<DL Font="normal" Type="arabic"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Skizzen, Zeichnungen, Stücklisten, Normen,</LA></DD> <DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">isometrische Darstellungen von Rohrleitungen,</LA></DD> <DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Aufriß und Abwicklungen von zusammengesetzten Formteilen;</LA></DD> </DL></LA></DD> <DT>4.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">im Prüfungsfach Wirtschafts- und Sozialkunde:</LA><LA Size="normal">allgemeine wirtschaftliche und gesellschaftliche Zusammenhänge in der Berufs- und Arbeitswelt.</LA></DD>  </DL> </P><P>(5) Für die schriftliche Prüfung ist von folgenden zeitlichen Höchstwerten auszugehen: <BR/><table frame="none" tocentry="%yes;">
		<tgroup align="left" char="" charoff="50" cols="3" colsep="0" rowsep="0">
			<colspec colname="col1" colnum="1" colwidth="5*"/>
			<colspec colname="col2" colnum="2" colwidth="40*"/>
			<colspec colname="col3" colnum="3" colwidth="20*"/>
			<tbody valign="top">
				<row>
					<entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">1.</entry>
					<entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">im Prüfungsfach Technologie</entry>
					<entry VJ="1" align="right" colsep="0" valign="bottom">120 Minuten,</entry>
				</row>
				<row>
					<entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">2.</entry>
					<entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">im Prüfungsfach Technische Mathematik</entry>
					<entry VJ="1" align="right" colsep="0" valign="bottom">90 Minuten,</entry>
				</row>
				<row>
					<entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">3.</entry>
					<entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">im Prüfungsfach Technisches Zeichnen</entry>
					<entry VJ="1" align="right" colsep="0" valign="bottom">90 Minuten,</entry>
				</row>
				<row>
					<entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">4.</entry>
					<entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">im Prüfungsfach Wirtschafts- und Sozialkunde</entry>
					<entry VJ="1" align="right" colsep="0" valign="bottom">60 Minuten.</entry>
				</row>
			</tbody>
		</tgroup>
	</table> </P><P>(6) Die in Absatz 4 genannte Prüfungsdauer kann insbesondere unterschritten werden, soweit die schriftliche Prüfung in programmierter Form durchgeführt wird.</P><P>(7) Die schriftliche Prüfung ist auf Antrag des Prüflings oder nach Ermessen des Prüfungsausschusses in einzelnen Fächern durch eine mündliche Prüfung zu ergänzen, wenn diese für das Bestehen der Prüfung den Ausschlag geben kann. Die schriftliche Prüfung hat gegenüber der mündlichen das doppelte Gewicht.</P><P>(8) Innerhalb der schriftlichen Prüfung hat das Prüfungsfach Technologie gegenüber jedem der übrigen Prüfungsfächer das doppelte Gewicht.</P><P>(9) Die Prüfung ist bestanden, wenn jeweils in der praktischen und in der schriftlichen Prüfung sowie innerhalb der schriftlichen Prüfung im Prüfungsfach Technologie mindestens ausreichende Leistungen erbracht worden sind.</P></Content>      </text></textdaten></norm>
<norm builddate="20130405130046" doknr="BJNR021700997BJNE001300310"><metadaten><jurabk>ISAusbV 1997</jurabk><enbez>§ 12</enbez><titel format="parat">Übergangsregelung</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Auf Berufsausbildungsverhältnisse, die bei Inkrafttreten dieser Verordnung bestehen, sind die bisherigen Vorschriften weiter anzuwenden, es sei denn, die Vertragsparteien vereinbaren die Anwendung der Vorschriften dieser Verordnung.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20130405130046" doknr="BJNR021700997BJNE001400310"><metadaten><jurabk>ISAusbV 1997</jurabk><enbez>§ 13</enbez><titel format="parat">Inkrafttreten, Außerkrafttreten</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Diese Verordnung tritt am 1. August 1997 in Kraft.</P></Content></text><fussnoten/></textdaten></norm>
<norm builddate="20130405130046" doknr="BJNR021700997BJNE001500310"><metadaten><jurabk>ISAusbV 1997</jurabk><enbez>Anlage 1</enbez><titel format="XML">(zu § 6 Abs. 1)
<BR/>
Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum
Isolierfacharbeiter/zur Isolierfacharbeiterin</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P><ABWFORMAT typ="A"/><kommentar typ="Fundstelle">(Fundstelle: BGBl. I 1997, 221 - 223)</kommentar><BR/><table frame="topbot" tocentry="%yes;"><tgroup align="left" char="" charoff="50" cols="7" rowsep="0"><colspec colname="col1" colnum="1" colsep="1" colwidth="5*"/><colspec colname="col2" colnum="2" colsep="1" colwidth="30*"/><colspec colname="col3" colnum="3" colsep="0" colwidth="5*"/><colspec colname="col4" colnum="4" colsep="1" colwidth="55*"/><colspec colname="col5" colnum="5" colsep="1" colwidth="5*"/><colspec colname="col6" colnum="6" colsep="1" colwidth="5*"/><colspec colname="col7" colnum="7" colwidth="5*"/><thead valign="bottom"><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="1" valign="middle">Lfd. Nr.</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="1" valign="middle">Teil des Ausbildungsberufsbildes</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="1" nameend="col4" namest="col3" valign="middle">Fertigkeiten und Kenntnisse, die unter Einbeziehung selbständigen Planens, Durchführens und Kontrollierens zu vermitteln sind</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" nameend="col7" namest="col5" valign="top">Zeitliche Richtwerte in Wochen im Ausbildungsjahr</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="center" colsep="0" valign="top">1</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" valign="top">2</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" valign="top">3</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="center" colsep="0" valign="top">1</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" valign="top">2</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" nameend="col4" namest="col3" valign="top">3</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" nameend="col7" namest="col5" valign="top">4</entry></row></thead><tbody valign="top"><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="2" valign="top">1</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="2" valign="top">Berufsbildung (§ 4 Nr. 1)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">Bedeutung des Ausbildungsvertrages , insbesondere Abschluß, Dauer und Beendigung, erklären</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="19" nameend="col7" namest="col5" valign="middle">während der gesamten Ausbildung zu vermitteln</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="3" valign="top">2</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="3" valign="top">Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes (§ 4 Nr. 2)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">Aufbau und Aufgaben des ausbildenden Betriebes erläutern</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Grundfunktionen des ausbildenden Betriebes, wie Beschaffung, Fertigung, Absatz und Verwaltung, erklären</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Beziehungen des ausbildenden Betriebes und seiner Belegschaft zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungsrechtlichen Organe des ausbildenden Betriebes beschreiben</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="3" valign="top">3</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="3" valign="top">Arbeits- und Tarifrecht, Arbeitsschutz (§ 4 Nr. 3)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden Tarifverträge nennen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Aufgaben des betrieblichen Arbeitsschutzes sowie der zuständigen Berufsgenossenschaft und Gewerbeaufsicht erläutern</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden Arbeitsschutzgesetze nennen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="8" valign="top">4</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="8" valign="top">Arbeitssicherheit, Umweltschutz und rationelle Energieverwendung (§ 4 Nr. 4)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">einschlägige Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften beachten und anwenden</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">persönliche Schutzausrüstungen zur Vermeidung von Verletzungen und Berufskrankheiten benutzen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Gefahren, die beim Umgang mit elektrischem Strom entstehen, beachten</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Gefahren, die von Giften, Dämpfen, Gasen und leichtentzündlichen Stoffen sowie von Arbeitsstoffen ausgehen, beachten und Schutzmaßnahmen ergreifen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">e)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">sich bei berufstypischen Unfallsituationen sachgerecht verhalten</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">f)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Maßnahmen für den vorbeugenden Brand- und Explosionsschutz ergreifen sowie Brandschutzeinrichtungen und Brandbekämpfungsgeräte bedienen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">g)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Maßnahmen der Ersten Hilfe einleiten</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">h)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen sowie Möglichkeiten der rationellen und umweltschonenden Materialverwendung, insbesondere durch Wiederverwendung und Entsorgung von Werk- und Hilfsstoffen, nutzen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">i)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">die im Ausbildungsbetrieb verwendeten Energiearten nennen und Möglichkeiten rationeller Energieverwendung im beruflichen Einwirkungs- und Beobachtungsbereich nutzen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="2" valign="top">5</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="2" valign="top">Lesen und Anfertigen von Skizzen und Zeichnungen (§ 4 Nr. 5)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">Skizzen, Zeichnungen, isometrische Darstellungen und Stücklisten unter Beachtung der Normen anfertigen</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="2" valign="middle">3</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="2" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="2" valign="top"> </entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Pläne, Zeichnungen, isometrische Darstellungen und Stücklisten lesen und anwenden</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Technische Tabellen, Handbücher, Richtlinien und Merkblätter anwenden</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="6" valign="top">6</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="6" valign="top">Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufen, Einrichten von Baustellen, Kontrollieren der Arbeitsergebnisse (§ 4 Nr. 6)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">Arbeitsauftrag erfassen</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="6" valign="middle">3</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="6" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="6" valign="top"> </entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Arbeitsschritte und Arbeitsmittel festlegen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Materialbedarf ermitteln</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Werkzeuge festlegen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">e)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Arbeitsplatz einrichten</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">f)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Arbeitsplatz zur Abwehr von Unfällen und Gefahren sichern</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">g)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Arbeitsergebnisse kontrollieren</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="2" valign="top">7</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="2" valign="top">Grundfertigkeiten im Trockenbau (§ 4 Nr. 7)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">Dämmstoffe gegen Wärme, Kälte und Schall unterscheiden und verarbeiten, Baustoffklassen beachten</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="2" valign="middle">5</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="2" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="2" valign="top"> </entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Befestigungsmittel auswählen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Leichtwände und abgehängte Decken montieren</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="1" valign="top">8</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="1" valign="top">Aufstellen und Prüfen von Arbeitsund Schutzgerüsten (§ 4 Nr. 8)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">Arbeits- und Schutzgerüste aufstellen, unterhalten und abbauen</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="1" valign="middle">4</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="1" valign="top"> </entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Betriebssicherheit von Arbeitsund Schutzgerüsten prüfen, Herstellen der Betriebssicherheit veranlassen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="3" valign="top">9</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="3" valign="top">Arbeiten mit Kunststoffen (§ 4 Nr. 9)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">Kunststoffe klassifizieren, hinsichtlich ihrer Eigenschaften beurteilen und nach Verwendungszweck auswählen</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="3" valign="middle">4</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="3" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="3" valign="top"> </entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Kunststofformteile und -schläuche zuschneiden und bearbeiten sowie durch Kleben und Schweißen verbinden</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Kleber verarbeiten</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Arbeits- und Umweltschutz beim Verarbeiten von Kunststoffen beachten und Schutzmaßnahmen anwenden</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="6" valign="top">10</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="6" valign="top">Bearbeiten von Blechen (§ 4 Nr. 10)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">Stahl und Nichteisenmetalle hinsichtlich ihrer Werkstoffeigenschaften unterscheiden und ihr Korrosionsverhalten beurteilen</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="4" valign="middle">4</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="4" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="4" valign="top"> </entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Bleche aus Stahl und Nichteisenmetallen anreißen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Bleche bearbeiten, insbesondere schneiden, stanzen, bohren, kanten, sicken und runden</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Werkstücke aus Blech herstellen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">e)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Metallteile, insbesondere mit Schrauben, Stiften und Nieten, verbinden</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">f)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Bleche bearbeiten, insbesondere bördeln, falzen, schweifen und durchsetzen</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="1" rowsep="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="1" rowsep="1" valign="middle">14</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="1" rowsep="1" valign="top"> </entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">g)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Formteile aus Blech herstellen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="8" valign="top">11</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="8" valign="top">Herstellen von Wärme-, Kälte- und Schalldämmungen (§ 4 Nr. 11)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">Dämmstoffe nach ihren für den Anwendungszweck wichtigen Eigenschaften auswählen und verarbeiten</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="6" valign="middle">10</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="6" valign="top"/><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="6" valign="top"> </entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Dämmstoffe nach Herstellerangaben lagern</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">messen und prüfen, insbesondere mit Gliedermaßstab, Bandmaß, Winkel, Schmiege, Taster, Wasserwaage und Schlauchwaage</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Meß- und Anreißarbeiten ausführen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">e)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Werkzeuge für das Verarbeiten von Dämmstoffen auswählen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">f)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Voraussetzungen zum Dämmen nach einschlägigen Regelwerken prüfen und entsprechende Maßnahmen veranlassen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">g)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Dämmstoffe an Rohrleitungen, Behältern, Decken und Wänden befestigen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">h)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Dämmstoffe an Formstücken, insbesondere an Krümmern, Abzweigen und Übergängen, befestigen</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="1" rowsep="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="1" rowsep="1" valign="middle">10</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="1" rowsep="1" valign="top"> </entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">i)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Matratzen aus Dämmstoffen mit Gewebeabdeckung herstellen und anbringen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="1" valign="top">12</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="1" valign="top">Anbringen von Unterkonstruktionen (§ 4 Nr. 12)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Stütz- und Tragkonstruktionen, insbesondere Stege, Schienen und Ringe, herstellen</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" valign="middle">2</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top"> </entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Stütz- und Tragkonstruktionen anbringen</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" valign="middle">2</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top"> </entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="13" valign="top">13</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="13" valign="top">Ummanteln von Dämmungen (§ 4 Nr. 13)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">Werkstoffe für Ummantelungen nach ihren Eigenschaften unterscheiden und nach dem Anwendungszweck auswählen und anwenden</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="5" valign="middle">17</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="5" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="5" valign="top"> </entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Befestigungsmittel passend zur Ummantelung auswählen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Werkstoffe für Ummantelungen sachgerecht lagern</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">vorgefertigte Bleche unter Berücksichtigung des Schallschutzes montieren</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">e)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Folien und Bahnen zuschneiden und anbringen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">f)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Dämmstoffe mit Bandagen umwickeln</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">g)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Montagestelle vorbereiten</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="7" rowsep="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="7" rowsep="1" valign="middle">24</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="7" rowsep="1" valign="top"> </entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">h)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Anlagenteile aufmessen, Isometrien lesen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">i)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Aufrisse, Abwicklungen und Schablonen herstellen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">k)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">vorgefertigte Teile einpassen, ausrichten und befestigen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">l)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Nähte mit Dichtungsmassen und Bändern abdichten</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">m)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Klebebänder und Beschichtungen zur Verhinderung von Kontaktkorrosion anbringen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">n)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">plastische Hartmäntel vorbereiten, Bandagen, insbesondere Nessel und Jute, einarbeiten, Mantel auftragen und abglätten</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">o)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">ausgeführte Arbeiten kontrollieren</entry></row><row><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="1" valign="top">14</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="1" valign="top">Instandhalten von Werkzeugen und Geräten (§ 4 Nr. 14)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Werkzeuge, Geräte und Maschinen instandhalten, Reparaturen veranlassen</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="1" valign="middle">2</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="1" valign="top"> </entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Maschinen nach Betriebsanleitung einrichten und bedienen</entry></row></tbody></tgroup></table></P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20130405130046" doknr="BJNR021700997BJNE001600310"><metadaten><jurabk>ISAusbV 1997</jurabk><enbez>Anlage 2</enbez><titel format="XML">(zu § 6 Abs. 1)
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Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum
Industrie-Isolierer/zur Industrie-Isoliererin</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P><ABWFORMAT typ="A"/><kommentar typ="Fundstelle">(Fundstelle: BGBl. I 1997, 224 - 225)</kommentar><BR/><table frame="topbot" tocentry="%yes;"><tgroup align="left" char="" charoff="50" cols="7" rowsep="0"><colspec colname="col1" colnum="1" colsep="1" colwidth="5*"/><colspec colname="col2" colnum="2" colsep="1" colwidth="30*"/><colspec colname="col3" colnum="3" colsep="0" colwidth="5*"/><colspec colname="col4" colnum="4" colsep="1" colwidth="55*"/><colspec colname="col5" colnum="5" colsep="1" colwidth="5*"/><colspec colname="col6" colnum="6" colsep="1" colwidth="5*"/><colspec colname="col7" colnum="7" colwidth="5*"/><thead valign="bottom"><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="1" valign="middle">Lfd. Nr.</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="1" valign="middle">Teil des Ausbildungsberufsbildes</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="1" nameend="col4" namest="col3" valign="middle">Fertigkeiten und Kenntnisse, die unter Einbeziehung selbständigen Planens, Durchführens und Kontrollierens zu vermitteln sind</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" nameend="col7" namest="col5" valign="top">Zeitliche Richtwerte in Wochen im Ausbildungsjahr</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="center" colsep="0" valign="top">1</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" valign="top">2</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" valign="top">3</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="center" colsep="0" valign="top">1</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" valign="top">2</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" nameend="col4" namest="col3" valign="top">3</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" nameend="col7" namest="col5" valign="top">4</entry></row></thead><tbody valign="top"><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="2" valign="top">1</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="2" valign="top">Berufsbildung (§ 5 Nr. 1)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">Bedeutung des Ausbildungsvertrages , insbesondere Abschluß, Dauer und Beendigung, erklären</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="19" nameend="col7" namest="col5" valign="middle">während der gesamten Ausbildung zu vermitteln</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="3" valign="top">2</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="3" valign="top">Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes (§ 5 Nr. 2)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">Aufbau und Aufgaben des ausbildenden Betriebes erläutern</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Grundfunktionen des ausbildenden Betriebes, wie Beschaffung, Fertigung, Absatz und Verwaltung, erklären</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Beziehungen des ausbildenden Betriebes und seiner Belegschaft zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungsrechtlichen Organe des ausbildenden Betriebes beschreiben</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="3" valign="top">3</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="3" valign="top">Arbeits- und Tarifrecht, Arbeitsschutz (§ 5 Nr. 3)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden Tarifverträge nennen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Aufgaben des betrieblichen Arbeitsschutzes sowie der zuständigen Berufsgenossenschaft und Gewerbeaufsicht erläutern</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden Arbeitsschutzgesetze nennen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="8" valign="top">4</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="8" valign="top">Arbeitssicherheit, Umweltschutz und rationelle Energieverwendung (§ 5 Nr. 4)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">einschlägige Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften beachten und anwenden</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">persönliche Schutzausrüstungen zur Vermeidung von Verletzungen und Berufskrankheiten benutzen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Gefahren, die beim Umgang mit elektrischem Strom entstehen, beachten</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Gefahren, die von Giften, Dämpfen, Gasen und leichtentzündlichen Stoffen sowie von Arbeitsstoffen ausgehen, beachten und Schutzmaßnahmen ergreifen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">e)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">sich bei berufstypischen Unfallsituationen sachgerecht verhalten</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">f)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Maßnahmen für den vorbeugenden Brand- und Explosionsschutz ergreifen sowie Brandschutzeinrichtungen und Brandbekämpfungsgeräte bedienen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">g)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Maßnahmen der Ersten Hilfe einleiten</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">h)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen sowie Möglichkeiten der rationellen und umweltschonenden Materialverwendung, insbesondere durch Wiederverwendung und Entsorgung von Werk- und Hilfsstoffen, nutzen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">i)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">die im Ausbildungsbetrieb verwendeten Energiearten nennen und Möglichkeiten rationeller Energieverwendung im beruflichen Einwirkungs- und Beobachtungsbereich nutzen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="2" valign="top">5</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="2" valign="top">Lesen und Anfertigen von Skizzen und Zeichnungen (§ 5 Nr. 5)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">Skizzen, Zeichnungen, isometrische Darstellungen und Stücklisten unter Beachtung der Normen anfertigen</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="2" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="2" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="2" valign="middle">3</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Pläne, Zeichnungen, isometrische Darstellungen und Stücklisten lesen und anwenden</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">technische Tabellen, Handbücher, Richtlinien und Merkblätter anwenden</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="3" valign="top">6</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="3" valign="top">Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufen, Einrichten von Baustellen, Kontrollieren der Arbeitsergebnisse (§ 5 Nr. 6)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">Arbeitsumfang unter Berücksichtigung des Zeitaufwandes und der Notwendigkeit personeller Unterstützung abschätzen</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="3" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="3" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="3" valign="middle">6</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Arbeitsablauf im Hinblick auf den Arbeitsauftrag sicherstellen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Arbeitsablauf unter Berücksichtigung der Gegebenheiten auf der Baustelle und in Abstimmung mit anderen Gewerken sicherstellen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Maßnahmen der Qualitätssicherung ergreifen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="5" valign="top">7</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="5" valign="top">Herstellen von Wärme-, Kälte- und Schalldämmungen (§ 5 Nr. 7)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">Ausführung von Dämmsystemen prüfen und Wirkung von Dämmsystemen unter Berücksichtigung des Brandschutzes beurteilen</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="5" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="5" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="5" valign="middle">10</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Dämmstoffe an Formstücken, insbesondere an Krümmern, Abzweigen und Übergängen, befestigen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Matratzen aus Dämmstoffen mit Gewebeabdeckung herstellen und anbringen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Dämmsysteme aus Ortschaum herstellen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">e)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Brandschutzabschlüsse herstellen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">f)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Endkontrolle durchführen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="1" valign="top">8</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="1" valign="top">Beurteilen und Herstellen von Dampfbremsen (§ 5 Nr. 8)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">Dampfbremsen prüfen und Wirkung von Dampfbremsen beurteilen</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="1" valign="middle">4</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Dampfbremsen durch Aufbringen von Dichtungsbahnen und Beschichtungen herstellen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="1" valign="top">9</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="1" valign="top">Anbringen von Unterkonstruktionen (§ 5 Nr. 9)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">Aufgaben von Stütz- und Tragkonstruktionen erläutern</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="1" valign="middle">2</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Stütz- und Tragkonstruktionen für den Anwendungszweck auswählen, herstellen und anbringen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="5" valign="top">10</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="5" valign="top">Aufmessen, Aufreißen, Abwickeln, Zurichten und Montieren von Formstücken (§ 5 Nr. 10)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">Anlagenteile aufmessen, Isometrien aufnehmen und anfertigen</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="5" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="5" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="5" valign="middle">25</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Maße für Formstücke an betriebstechnischen Anlagen und in der Haustechnik ermitteln</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Modelle für Formstücke aufreißen und abwickeln</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Formstücke, insbesondere Übergänge, Behälterköpfe, Hosenstücke, Formkappen und Abflachungen, vorfertigen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">e)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">vorgefertigte Teile einpassen, ausrichten und befestigen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">f)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">vorgefertigte Formstücke montieren</entry></row><row><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="1" valign="top">11</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="1" valign="top">Feststellen von Störungen an Maschinen und Geräten, Veranlassen von Reparaturen (§ 5 Nr. 11)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Schutzeinrichtungen an Maschinen prüfen und anwenden</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="1" valign="middle">2</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Störungen an Maschinen und Geräten feststellen, Reparaturen veranlassen</entry></row></tbody></tgroup></table></P></Content></text></textdaten></norm>
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