Michael Hermann
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<dokumente builddate="20130405131841" doknr="BJNR186100002"><norm builddate="20130405131841" doknr="BJNR186100002"><metadaten><jurabk>BodenlAusbV</jurabk><ausfertigung-datum manuell="ja">2002-06-17</ausfertigung-datum><fundstelle typ="amtlich"><periodikum>BGBl I</periodikum><zitstelle>2002, 1861</zitstelle></fundstelle><langue>Verordnung über die Berufsausbildung zum
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Bodenleger/zur Bodenlegerin</langue></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P/></Content></text><fussnoten><Content><P><BR/> <pre xml:space="preserve">(+++ Textnachweis ab: 1. 8.2002 +++)<BR/><BR/></pre></P><P>Diese Rechtsverordnung ist eine Ausbildungsordnung im Sinne des § 25 des Berufsbildungsgesetzes. Die Ausbildungsordnung und der damit abgestimmte, von der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland beschlossene Rahmenlehrplan für die Berufsschule werden als Beilage zum Bundesanzeiger veröffentlicht.</P></Content></fussnoten></textdaten></norm>
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<norm builddate="20130405131842" doknr="BJNR186100002BJNE001000000"><metadaten><jurabk>BodenlAusbV</jurabk><enbez>Eingangsformel</enbez></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Auf Grund des § 25 Abs. 1 in Verbindung mit Abs. 2 Satz 1 des Berufsbildungsgesetzes vom 14. August 1969 (BGBl. I S. 1112), der zuletzt durch Artikel 212 Nr. 2 der Verordnung vom 29. Oktober 2001 (BGBl. I S. 2785) geändert worden ist, verordnet das Bundesministerium für Wirtschaft und Technologie im Einvernehmen mit dem Bundesministerium für Bildung und Forschung:</P></Content></text></textdaten></norm>
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<norm builddate="20130405131842" doknr="BJNR186100002BJNE000100000"><metadaten><jurabk>BodenlAusbV</jurabk><enbez>§ 1</enbez><titel format="parat">Staatliche Anerkennung des Ausbildungsberufes</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Der Ausbildungsberuf Bodenleger/Bodenlegerin wird staatlich anerkannt.</P></Content></text></textdaten></norm>
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<norm builddate="20130405131842" doknr="BJNR186100002BJNE000200000"><metadaten><jurabk>BodenlAusbV</jurabk><enbez>§ 2</enbez><titel format="parat">Ausbildungsdauer</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Die Ausbildung dauert drei Jahre.</P></Content></text></textdaten></norm>
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<norm builddate="20130405131842" doknr="BJNR186100002BJNE000300000"><metadaten><jurabk>BodenlAusbV</jurabk><enbez>§ 3</enbez><titel format="parat">Ausbildungsberufsbild</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Gegenstand der Berufsausbildung sind mindestens die folgenden Fertigkeiten und Kenntnisse: <DL Font="normal" Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht,</LA></DD> <DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes,</LA></DD> <DT>3.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit,</LA></DD> <DT>4.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Umweltschutz,</LA></DD> <DT>5.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Umgang mit Informations- und Kommunikationstechniken,</LA></DD> <DT>6.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Vorbereiten von Arbeitsabläufen, Auswerten von Informationen, Arbeiten im Team,</LA></DD> <DT>7.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Anfertigen und Anwenden von technischen Unterlagen, Durchführen von Messungen,</LA></DD> <DT>8.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Vorbereiten, Einrichten, Sichern und Räumen von Arbeitsplätzen,</LA></DD> <DT>9.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Handhaben und Warten von Werkzeugen, Geräten, Maschinen und technischen Einrichtungen,</LA></DD> <DT>10.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Be- und Verarbeiten von Werk- und Hilfsstoffen,</LA></DD> <DT>11.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Prüfen der Verlegebedingungen, Herstellen von Untergründen,</LA></DD> <DT>12.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Gestalten und Verlegen von textilen und elastischen Bodenbelägen,</LA></DD> <DT>13.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Verlegen von Fertigparkett und Schichtwerkstoffen,</LA></DD> <DT>14.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Behandeln von Oberflächen,</LA></DD> <DT>15.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Be- und Verarbeiten von Profilen,</LA></DD> <DT>16.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Durchführen von Instandhaltungs- und Instandsetzungsarbeiten,</LA></DD> <DT>17.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Qualitätssichernde Maßnahmen, Kundenorientierung.</LA></DD> </DL></P></Content></text></textdaten></norm>
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<norm builddate="20130405131842" doknr="BJNR186100002BJNE000400000"><metadaten><jurabk>BodenlAusbV</jurabk><enbez>§ 4</enbez><titel format="parat">Ausbildungsrahmenplan</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>(1) Die Fertigkeiten und Kenntnisse nach § 3 sollen nach der in der Anlage enthaltenen Anleitung zur sachlichen und zeitlichen Gliederung der Berufsausbildung (Ausbildungsrahmenplan) vermittelt werden. Eine von dem Ausbildungsrahmenplan abweichende sachliche und zeitliche Gliederung des Ausbildungsinhaltes ist insbesondere zulässig, soweit betriebspraktische Besonderheiten die Abweichung erfordern.</P><P>(2) Die in dieser Verordnung genannten Fertigkeiten und Kenntnisse sollen so vermittelt werden, dass der Auszubildende zur Ausübung einer qualifizierten beruflichen Tätigkeit im Sinne von § 1 Abs. 2 des Berufsbildungsgesetzes befähigt wird, die insbesondere selbständiges Planen, Durchführen und Kontrollieren einschließt. Diese Befähigung ist auch in den Prüfungen nach den §§ 7 und 8 nachzuweisen.</P></Content> </text></textdaten></norm>
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<norm builddate="20130405131842" doknr="BJNR186100002BJNE000500000"><metadaten><jurabk>BodenlAusbV</jurabk><enbez>§ 5</enbez><titel format="parat">Ausbildungsplan</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Der Ausbildende hat unter Zugrundelegung des Ausbildungsrahmenplanes für den Auszubildenden einen Ausbildungsplan zu erstellen.</P></Content></text></textdaten></norm>
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<norm builddate="20130405131842" doknr="BJNR186100002BJNE000600000"><metadaten><jurabk>BodenlAusbV</jurabk><enbez>§ 6</enbez><titel format="parat">Berichtsheft</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Der Auszubildende hat ein Berichtsheft in Form eines Ausbildungsnachweises zu führen. Ihm ist Gelegenheit zu geben, das Berichtsheft während der Ausbildungszeit zu führen. Der Ausbildende hat das Berichtsheft regelmäßig durchzusehen.</P></Content></text></textdaten></norm>
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<norm builddate="20130405131842" doknr="BJNR186100002BJNE000700000"><metadaten><jurabk>BodenlAusbV</jurabk><enbez>§ 7</enbez><titel format="parat">Zwischenprüfung</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>(1) Zur Ermittlung des Ausbildungsstandes ist eine Zwischenprüfung durchzuführen. Sie soll vor dem Ende des zweiten Ausbildungsjahres stattfinden.</P><P>(2) Die Zwischenprüfung erstreckt sich auf die in der Anlage für die ersten 18 Monate aufgeführten Fertigkeiten und Kenntnisse sowie auf den im Berufsschulunterricht entsprechend dem Rahmenlehrplan zu vermittelnden Lehrstoff, soweit er für die Berufsausbildung wesentlich ist.</P><P>(3) Der Prüfling soll im praktischen Teil der Prüfung in insgesamt höchstens sieben Stunden eine Arbeitsaufgabe sowie im schriftlichen Teil der Prüfung in insgesamt höchstens 120 Minuten die zur Arbeitsaufgabe gehörende Arbeitsplanung und Dokumentation bearbeiten. Hierfür kommt insbesondere das Herstellen eines Bodenbelages unter Anwendung manueller und maschineller Bearbeitungstechniken einschließlich des Prüfens der Verlegebedingungen sowie des Vorbereitens des Untergrundes in Betracht. Dabei soll der Prüfling zeigen, dass er die Arbeitsschritte planen, Arbeitsmittel festlegen, technische Unterlagen nutzen sowie den Umweltschutz, die Sicherheit und den Gesundheitsschutz bei der Arbeit beachten kann.</P></Content> </text></textdaten></norm>
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<norm builddate="20130405131842" doknr="BJNR186100002BJNE000800000"><metadaten><jurabk>BodenlAusbV</jurabk><enbez>§ 8</enbez><titel format="parat">Abschlussprüfung</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>(1) Die Abschlussprüfung erstreckt sich auf die in der Anlage aufgeführten Fertigkeiten und Kenntnisse sowie auf den im Berufsschulunterricht vermittelten Lehrstoff, soweit er für die Berufsausbildung wesentlich ist.</P><P>(2) Der Prüfling soll im praktischen Teil der Prüfung in insgesamt höchstens 14 Stunden eine Arbeitsaufgabe I sowie eine Arbeitsaufgabe II durchführen und dokumentieren sowie während dieser Zeit in höchstens 15 Minuten ein Fachgespräch über eine der Arbeitsaufgaben führen. <DL Font="normal" Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Für die Arbeitsaufgabe I kommt insbesondere das Gestalten und Verlegen eines textilen und eines elastischen Bodenbelages einschließlich des Herstellens des Untergrundes und des Anbringens von Abschlüssen in Betracht.</LA></DD> <DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Für die Arbeitsaufgabe II kommen insbesondere in Betracht:<DL Font="normal" Type="arabic"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Verlegen eines Fertigparketts einschließlich des Herstellens des Untergrundes und des Anbringens von Abschlüssen,</LA></DD> <DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Verlegen eines Schichtwerkstoffes einschließlich des Herstellens des Untergrundes und des Anbringens von Abschlüssen oder</LA></DD> <DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Verlegen eines Korkbodens einschließlich des Herstellens des Untergrundes, des Behandelns der Oberfläche und des Anbringens von Abschlüssen.</LA></DD> </DL></LA></DD> </DL>Dabei soll der Prüfling zeigen, dass er die Arbeitsabläufe unter Beachtung wirtschaftlicher, technischer und organisatorischer Vorgaben selbständig und kundenorientiert planen, die Arbeitszusammenhänge erkennen, die Arbeitsergebnisse kontrollieren und dokumentieren sowie Maßnahmen zur Sicherheit und zum Gesundheitsschutz bei der Arbeit sowie zum Umweltschutz durchführen kann.</P><P>(3) Der Prüfling soll im schriftlichen Teil der Prüfung in den Prüfungsbereichen Untergründe, Bodenbeläge sowie Wirtschafts- und Sozialkunde geprüft werden. In den Prüfungsbereichen Untergründe und Bodenbeläge soll der Prüfling praxisbezogene Fälle mit verknüpften technologischen, chemischen und mathematischen Inhalten lösen können. Dabei soll er zeigen, dass er die Arbeitssicherheits-, Gesundheitsschutz- und Umweltschutzbestimmungen berücksichtigen, die Verwendung von textilen und elastischen Bodenbelägen, Fertigparkett, Schichtwerkstoffen sowie von Werk- und Hilfsstoffen planen sowie Werkzeuge und Maschinen zuordnen und qualitätssichernde Maßnahmen einbeziehen kann. <DL Font="normal" Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Für den Prüfungsbereich Untergründe kommt insbesondere in Betracht:</LA><LA Size="normal">Beschreiben der Vorgehensweise bei der Prüfung und Herstellung von Untergründen sowie zur Ermittlung und Eingrenzung von Fehlern und deren Behebung, Erstellen von Planungsunterlagen, Planen und Steuern von Arbeitsabläufen unter Berücksichtigung der Produktqualität.</LA><LA Size="normal">Dabei soll der Prüfling zeigen, dass er die für die Prüf- und Herstellungsaufgaben erforderlichen Werkzeuge und Hilfsmittel unter Beachtung von Vorgaben und technischen Regeln auswählen und die notwendigen Arbeitsschritte planen kann.</LA></DD> <DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Für den Prüfungsbereich Bodenbeläge kommt insbesondere in Betracht:</LA><LA Size="normal">Beschreiben der Vorgehensweise bei der Verlegung, Instandhaltung und bei der Ermittlung und Behebung von Schäden textiler und elastischer Bodenbeläge sowie Fertigparkett oder Schichtwerkstoffen.</LA><LA Size="normal">Dabei soll der Prüfling zeigen, dass er die erforderlichen Maßnahmen unter Berücksichtigung verfahrensbedingter Abläufe planen, Unterlagen auswerten, Schäden bewerten und dokumentieren sowie Gestaltungsmerkmale darstellen und zuordnen kann.</LA></DD> <DT>3.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Für den Prüfungsbereich Wirtschafts- und Sozialkunde kommen Aufgaben, die sich auf praxisbezogene Fälle beziehen sollen, insbesondere aus folgenden Gebieten in Betracht:</LA><LA Size="normal">allgemeine wirtschaftliche und gesellschaftliche Zusammenhänge der Berufs- und Arbeitswelt.</LA></DD> </DL> </P><P>(4) Die schriftliche Prüfung dauert höchstens: <BR/><table frame="none" tocentry="%yes;">
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<tgroup align="left" char="" charoff="50" cols="3" colsep="0" rowsep="0">
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<entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">im Prüfungsbereich Untergründe</entry>
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<entry VJ="1" align="right" colsep="0" valign="top">120 Minuten,</entry>
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</row>
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<entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">2.</entry>
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<entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">im Prüfungsbereich Bodenbeläge</entry>
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<entry VJ="1" align="right" colsep="0" valign="top">180 Minuten,</entry>
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<row>
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<entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">3.</entry>
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<entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">im Prüfungsbereich Wirtschafts- und Sozialkunde</entry>
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<entry VJ="1" align="right" colsep="0" valign="top">60 Minuten.</entry>
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</row>
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</tbody>
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</tgroup>
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</table> </P><P>(5) Der schriftliche Teil der Prüfung ist auf Antrag des Prüflings oder nach Ermessen des Prüfungsausschusses in einzelnen Prüfungsbereichen durch eine mündliche Prüfung zu ergänzen, wenn diese für das Bestehen der Prüfung den Ausschlag geben kann. Bei der Ermittlung der Ergebnisse für die mündlich geprüften Prüfungsbereiche sind die jeweiligen bisherigen Ergebnisse und die entsprechenden Ergebnisse der mündlichen Ergänzungsprüfung im Verhältnis 2:1 zu gewichten.</P><P>(6) Innerhalb des schriftlichen Teils der Prüfung sind die Prüfungsbereiche wie folgt zu gewichten: <BR/><table frame="none" tocentry="%yes;">
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<entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Prüfungsbereich Untergründe</entry>
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<entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">35 Prozent,</entry>
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<entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">2.</entry>
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<entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Prüfungsbereich Bodenbeläge</entry>
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<entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">45 Prozent,</entry>
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</row>
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<row>
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<entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">3.</entry>
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<entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Prüfungsbereich Wirtschafts- und Sozialkunde</entry>
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<entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">20 Prozent.</entry>
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</row>
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</tbody>
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</tgroup>
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</table> </P><P>(7) Die Prüfung ist bestanden, wenn jeweils im praktischen und im schriftlichen Teil der Prüfung mindestens ausreichende Leistungen erbracht sind. Wird die Prüfungsleistung in einer der Arbeitsaufgaben oder in einem der Prüfungsbereiche Untergründe und Bodenbeläge mit ungenügend bewertet, ist die Prüfung nicht bestanden.</P></Content> </text></textdaten></norm>
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<norm builddate="20130405131842" doknr="BJNR186100002BJNE000900000"><metadaten><jurabk>BodenlAusbV</jurabk><enbez>§ 9</enbez><titel format="parat">Inkrafttreten</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Diese Verordnung tritt am 1. August 2002 in Kraft.</P></Content></text></textdaten></norm>
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<norm builddate="20130405131842" doknr="BJNR186100002BJNE001100000"><metadaten><jurabk>BodenlAusbV</jurabk><enbez>Anlage</enbez><titel format="XML">(zu § 4)
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Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Bodenleger/zur
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Bodenlegerin</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P><ABWFORMAT typ="A"/><kommentar typ="Fundstelle">(Fundstelle: BGBl. I 2002, 1864 - 1868)</kommentar><BR/><table frame="topbot" tocentry="%yes;"><tgroup align="left" char="" charoff="50" cols="6" rowsep="0"><colspec colname="col1" colnum="1" colsep="1" colwidth="5*"/><colspec colname="col2" colnum="2" colsep="1" colwidth="30*"/><colspec colname="col3" colnum="3" colsep="0" colwidth="5*"/><colspec colname="col4" colnum="4" colsep="1" colwidth="40*"/><colspec colname="col5" colnum="5" colsep="1" colwidth="15*"/><colspec colname="col6" colnum="6" colsep="0" colwidth="15*"/><thead valign="bottom"><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="1" valign="top">Lfd. Nr.</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="1" valign="top">Teil des Ausbildungsberufsbildes</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" morerows="1" nameend="col4" namest="col3" valign="top">Fertigkeiten und Kenntnisse, die unter Einbeziehung selbständigen Planens, Durchführens und Kontrollierens zu vermitteln sind</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" nameend="col6" namest="col5" valign="top">Zeitlicher Richtwert in Wochen im</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="center" colsep="0" valign="top">1. - 18. Monat</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" valign="top">19. - 36. Monat</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="center" colsep="0" valign="top">1</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" valign="top">2</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" nameend="col4" namest="col3" valign="top">3</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" nameend="col6" namest="col5" valign="top">4</entry></row></thead><tbody valign="top"><row><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="4" rowsep="1" valign="top">1</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="4" rowsep="1" valign="top">Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht (§ 3 Nr. 1)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Bedeutung des Ausbildungsvertrages, insbesondere Abschluss, Dauer und Beendigung, erklären</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="17" nameend="col6" namest="col5" rowsep="1" valign="middle">während der gesamten Ausbildung zu vermitteln</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">e)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden Tarifverträge nennen</entry></row><row><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="3" rowsep="1" valign="top">2</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="3" rowsep="1" valign="top">Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes (§ 3 Nr. 2)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Aufbau und Aufgaben des ausbildenden Betriebes erläutern</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Grundfunktionen des ausbildenden Betriebes wie Angebot, Beschaffung, Fertigung und Verwaltung, erklären</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Beziehungen des ausbildenden Betriebes und seiner Beschäftigten zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungs- oder personalvertretungsrechtlichen Organe des ausbildenden Betriebes beschreiben</entry></row><row><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="3" rowsep="1" valign="top">3</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="3" rowsep="1" valign="top">Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit (§ 3 Nr. 3)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen zu ihrer Vermeidung ergreifen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften anwenden</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen einleiten</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden; Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen</entry></row><row><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="4" rowsep="1" valign="top">4</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="4" rowsep="1" valign="top">Umweltschutz (§ 3 Nr. 4)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" nameend="col4" namest="col3" valign="top">Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes anwenden</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und Materialverwendung nutzen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Entsorgung zuführen</entry></row><row><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="3" rowsep="1" valign="top">5</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="3" rowsep="1" valign="top">Umgang mit Informations- und Kommunikationstechniken (§ 3 Nr. 5)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Bedeutung und Nutzungsmöglichkeiten von Informations- und Kommunikationssystemen unter Einschluss des Internets für den Ausbildungsbetrieb erläutern</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="3" rowsep="1" valign="middle">2*)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="3" rowsep="1" valign="top"> </entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Arbeitsaufgaben mit Hilfe von Informations- und Kommunikationssystemen lösen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Vorschriften zum Datenschutz beachten</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Daten pflegen und sichern</entry></row><row><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="9" rowsep="1" valign="top">6</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="9" rowsep="1" valign="top">Vorbereiten von Arbeitsabläufen, Auswerten von Informationen, Arbeiten im Team (§ 3 Nr. 6)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Arbeitsauftrag erfassen und Vorgaben auf Umsetzbarkeit prüfen</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="4" rowsep="1" valign="middle">4*)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="4" rowsep="1" valign="top"> </entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Informationen beschaffen und nutzen, insbesondere technische Merkblätter, Fachzeitschriften, Fachbücher und Kataloge</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Arbeitsschritte unter Berücksichtigung ergonomischer, konstruktiver, fertigungstechnischer und wirtschaftlicher Gesichtspunkte festlegen und vorbereiten</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Bedarf an Werk- und Hilfsstoffen ermitteln, Werk- und Hilfsstoffe zusammenstellen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">e)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Einsatz von Arbeitsmitteln unter Beachtung der Vorschriften planen und Sicherungsmaßnahmen anwenden</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">f)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">technische Veränderungen feststellen und umsetzen</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="4" rowsep="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="4" rowsep="1" valign="middle">3*)</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">g)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Zeitaufwand und personelle Unterstützung abschätzen, Zeitaufwand dokumentieren</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">h)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Aufgaben im Team planen und umsetzen, Ergebnisse der Zusammenarbeit auswerten</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">i)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Abstimmungen mit den am Bau Beteiligten treffen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">k)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Gespräche situationsgerecht führen, Sachverhalte darstellen</entry></row><row><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="9" rowsep="1" valign="top">7</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="9" rowsep="1" valign="top">Anfertigen und Anwenden von technischen Unterlagen, Durchführen von Messungen (§ 3 Nr. 7)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Skizzen anfertigen und anwenden</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="5" rowsep="1" valign="middle">5*)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="5" rowsep="1" valign="top"> </entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Bau- und Werkzeichnungen zur Einteilung von textilen und elastischen Bodenbelägen sowie Fertigparkett und Schichtwerkstoffen lesen und anwenden</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Normen, Sicherheitsregeln, technische Vorschriften, Merkblätter, Zulassungsbescheide, Richtlinien und Arbeitsanweisungen lesen und anwenden</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Materiallisten erstellen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">e)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Messverfahren auswählen und anwenden, Messgeräte auf Funktion prüfen und lagern</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">f)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Messungen des Raumklimas sowie der Zustände von Estrichen, Holz und Holzwerkstoffen durchführen, Ergebnisse protokollieren und berücksichtigen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">g)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Leistungsverzeichnisse anwenden</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="3" rowsep="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="3" rowsep="1" valign="middle">4*)</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">h)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">technische Unterlagen anwenden, insbesondere Materiallisten, Tabellen, Diagramme, Betriebsanleitungen, Handbücher sowie Herstellerangaben</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">i)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">technische Vorgaben unter Berücksichtigung der Bausituation umsetzen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">k)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Aufmaße anfertigen, Leistungen abrechnen</entry></row><row><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="6" rowsep="1" valign="top">8</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="6" rowsep="1" valign="top">Vorbereiten, Einrichten, Sichern und Räumen von Arbeitsplätzen (§ 3 Nr. 8)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Arbeitsplatz einrichten, sichern, unterhalten und auflösen, ergonomische Gesichtspunkte berücksichtigen</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="6" rowsep="1" valign="middle">4*)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="6" rowsep="1" valign="top"> </entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Verkehrs- und Transportwege auf ihre Eignung beurteilen, Maßnahmen zur Nutzung veranlassen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Leitern und Arbeitsgerüste auswählen, auf Verwendbarkeit prüfen sowie auf- und abbauen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Bereitstellung der Energieversorgung veranlassen, Sicherheitsmaßnahmen beim Umgang mit elektrischem Strom ergreifen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">e)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Werkstoffe, Geräte und Maschinen am Arbeitsplatz vor Witterungseinflüssen und Beschädigungen schützen sowie vor Diebstahl sichern und für den Abtransport vorbereiten</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">f)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Gefahrstoffe erkennen und Schutzmaßnahmen ergreifen, Lagerung von Gefahrstoffen sicherstellen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">g)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">bei Arbeitsunfällen erste Hilfsmaßnahmen zur Versorgung von verletzten Personen ergreifen, Unfallstelle sichern</entry></row><row><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="5" rowsep="1" valign="top">9</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="5" rowsep="1" valign="top">Handhaben und Warten von Werkzeugen, Geräten, Maschinen und technischen Einrichtungen (§ 3 Nr. 9)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Werkzeuge, Geräte, Maschinen und technische Einrichtungen auswählen</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="3" rowsep="1" valign="middle">6</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="3" rowsep="1" valign="top"> </entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Handwerkzeuge handhaben und instand halten</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Geräte und Maschinen einrichten und unter Verwendung der Schutzeinrichtungen bedienen, technische Einrichtungen anwenden</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Maschinenwerkzeuge instand halten</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">e)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Geräte, Maschinen und technische Einrichtungen warten</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="1" rowsep="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="1" rowsep="1" valign="middle">2</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">f)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Störungen an Geräten, Maschinen und technischen Einrichtungen erkennen, Störungsbeseitigung veranlassen</entry></row><row><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="5" rowsep="1" valign="top">10</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="5" rowsep="1" valign="top">Be- und Verarbeiten von Werk- und Hilfsstoffen (§ 3 Nr. 10)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Werk- und Hilfsstoffe auswählen, kennzeichnen, transportieren und lagern</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="5" rowsep="1" valign="middle">7</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="5" rowsep="1" valign="top"> </entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Werkstoffe, insbesondere Holz, Holzwerkstoffe, Kunststoffe und Metalle, auf Fehler und Einsetzbarkeit prüfen, Maße übertragen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Holz, Holzwerkstoffe, Kunststoffe und Metalle von Hand bearbeiten</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Holz, Holzwerkstoffe, Kunststoffe und Metalle mit Maschinen be- und verarbeiten</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">e)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Werkstoffverbindungen herstellen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">f)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Holzschutzmaßnahmen durchführen</entry></row><row><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="10" rowsep="1" valign="top">11</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="10" rowsep="1" valign="top">Prüfen der Verlegebedingungen, Herstellen von Untergründen (§ 3 Nr. 11)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Untergründe auf Belegreife prüfen</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="7" rowsep="1" valign="middle">21</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="7" rowsep="1" valign="top"> </entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Verfahren zur Vorbereitung von Untergründen auswählen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Untergründe bearbeiten, insbesondere durch Bürsten, Schleifen, Fräsen und Absaugen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Fugen und Risse bearbeiten</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">e)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Untergründe säubern, sperren und vorstreichen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">f)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Fehlstellen in Estrichen ergänzen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">g)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Altbeläge entfernen und Entsorgung veranlassen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">h)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Spachtel- und Ausgleichsschichten herstellen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">i)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Höhenausgleich zu angrenzenden Bauteilen herstellen</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="2" rowsep="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="2" rowsep="1" valign="middle">12</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">k)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Trenn- und Dämmschichten sowie Unterlagen zuschneiden und einbauen, Schüttungen einbringen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">l)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Fertigteilestrichelemente verlegen</entry></row><row><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="15" rowsep="1" valign="top">12</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="15" rowsep="1" valign="top">Gestalten und verlegen von textilen und elastischen Bodenbelägen (§ 3 Nr. 12)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">textile und elastische Bodenbeläge nach Anforderungen auswählen</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="4" rowsep="1" valign="middle">19</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="4" rowsep="1" valign="top"> </entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Klebstoffe auswählen und verarbeiten</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Gefahren von lösemittelhaltigen Stoffen, insbesondere beim Verlegen, beachten</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Haft- und Klebevliesmaterialien aufbringen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">e)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">textile und elastische Bodenbeläge zuschneiden, einpassen und verkleben</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">f)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">textile Bodenbeläge verspannen und verkletten</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="10" rowsep="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="10" rowsep="1" valign="middle">22</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">g)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Gestaltungsmerkmale bestimmen, Verlegemuster umsetzen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">h)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Verlegerichtung bestimmen, Platten und Bahnen einteilen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">i)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Sportboden aus Elastikschichten mit Oberbelag herstellen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">k)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Markierungen und Muster in Bodenbelägen einlegen und aufbringen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">l)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Kunstharzbeschichtungen auftragen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">m)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Bodenbeläge ableitfähig verlegen und Ergebnisse dokumentieren</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">n)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Fugen von elastischen Bodenbelägen fräsen und verschließen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">o)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">elastische Fugen herstellen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">p)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Treppen und senkrechte Flächen mit textilen und elastischen Belägen bekleben</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">q)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Schablonen herstellen und Formen übertragen</entry></row><row><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="7" rowsep="1" valign="top">13</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="7" rowsep="1" valign="top">Verlegen von Fertigparkett und Schichtwerkstoffen (§ 3 Nr. 13)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Fertigparkett und Schichtwerkstoffe nach Anforderungen und Gestaltungsmerkmalen auswählen</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="7" rowsep="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="7" rowsep="1" valign="middle">18</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Verlegerichtung und -muster bestimmen, Flächen einteilen, Fugen festlegen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Klebstoffe und Trennlagen auswählen und verarbeiten</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Fertigparkett und Schichtwerkstoffe zuschneiden, einpassen und verkleben</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">e)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Fertigparkett und Schichtwerkstoffe schwimmend verlegen, Elemente verbinden</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">f)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Markierungen aufbringen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">g)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">elastische Fugen herstellen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">h)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Treppen und senkrechte Flächen mit Fertigparkett und Schichtwerkstoffen belegen</entry></row><row><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="5" rowsep="1" valign="top">14</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="5" rowsep="1" valign="top">Behandeln von Oberflächen (§ 3 Nr. 14)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Erstpflege bei elastischen Bodenbelägen durchführen</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="1" rowsep="1" valign="middle">4</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="1" rowsep="1" valign="top"> </entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Oberflächen vor Beschädigungen schützen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Oberflächenbehandlungsarten festlegen und Oberflächenbehandlungsmittel auswählen</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="3" rowsep="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="3" rowsep="1" valign="middle">5</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Schleifmittel auswählen, Kork schleifen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">e)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Korkoberflächen versiegeln, ölen und wachsen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">f)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Qualität von behandelten Oberflächen beurteilen</entry></row><row><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="3" rowsep="1" valign="top">15</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="3" rowsep="1" valign="top">Be- und Verarbeiten von Profilen (§ 3 Nr. 15)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Profile nach ihrer Funktion auswählen</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="1" rowsep="1" valign="middle">4</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="1" rowsep="1" valign="top"> </entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Profile für Übergänge einpassen und anbringen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">System-Sockelleisten anfertigen und anbringen</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="1" rowsep="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="1" rowsep="1" valign="middle">5</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Profile für Treppen anbringen</entry></row><row><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="3" rowsep="1" valign="top">16</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="3" rowsep="1" valign="top">Durchführen von Instandhaltungs- und Instandsetzungsarbeiten (§ 3 Nr. 16)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Verschmutzungszustand und Schäden hinsichtlich ihrer Ursachen beurteilen und dokumentieren</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="3" rowsep="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="3" rowsep="1" valign="middle">4</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Pflegeverfahren auswählen, Zwischen- und Grundreinigung durchführen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Instandsetzungsverfahren auswählen, Instandsetzungsarbeiten vorbereiten und ausführen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Treppenreparaturwinkel anbringen</entry></row><row><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="5" valign="top">17</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="5" valign="top">Qualitätssichernde Maßnahmen, Kundenorientierung (§ 3 Nr. 17)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Aufgaben und Ziele von qualitätssichernden Maßnahmen anhand betrieblicher Beispiele erläutern</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="2" rowsep="1" valign="middle">2*)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="2" rowsep="1" valign="top"> </entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">qualitätssichernde Maßnahmen im eigenen Arbeitsbereich anwenden, dabei zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeitsvorgängen beitragen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Arbeiten kundenorientiert durchführen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Endkontrolle anhand des Arbeitsauftrages durchführen und Arbeitsergebnisse dokumentieren</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="2" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="2" valign="middle">3*)</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">e)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Kunden hinsichtlich der Gestaltung beraten</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">f)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Kunden Gebrauchs- und Pflegeanleitungen erläutern</entry></row></tbody></tgroup></table><DL Font="normal" Type="arabic"><DT>*)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Im Zusammenhang mit anderen im Ausbildungsrahmenplan aufgeführten Ausbildungsinhalten zu vermitteln.</LA></DD></DL></P></Content></text></textdaten></norm>
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