lawgit/laws/b_pinausbv/b_pinausbv_2017-06-08_b69b9dfd.xml

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?><!DOCTYPE dokumente SYSTEM "http://www.gesetze-im-internet.de/dtd/1.01/gii-norm.dtd">
<dokumente builddate="20210615213226" doknr="BJNR155900017"><norm builddate="20210615213226" doknr="BJNR155900017"><metadaten><jurabk>BüPinAusbV</jurabk><amtabk>BüPinAusbV</amtabk><ausfertigung-datum manuell="ja">2017-06-08</ausfertigung-datum><fundstelle typ="amtlich"><periodikum>BGBl I</periodikum><zitstelle>2017, 1559</zitstelle></fundstelle><kurzue>Bürsten- und Pinselmacherausbildungsverordnung</kurzue><langue>Verordnung über die Berufsausbildung zum Bürsten- und Pinselmacher und zur Bürsten- und Pinselmacherin<FnR ID="f798868_01_BJNR155900017"/></langue><standangabe checked="ja"><standtyp>Sonst</standtyp><standkommentar>Ersetzt V 806-21-1-116 v. 14.12.1984 I 1558 (BürstPiAusbV)</standkommentar></standangabe></metadaten><textdaten><text format="XML"><Footnotes><Footnote FnZ="*" Group="column" ID="f798868_01_BJNR155900017" Pos="normal"><noindex>Diese Rechtsverordnung ist eine Ausbildungsordnung im Sinne des § 4 des Berufsbildungsgesetzes und des § 25 der Handwerksordnung. Die Ausbildungsordnung und der damit abgestimmte, von der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland beschlossene Rahmenlehrplan für die Berufsschule werden demnächst im amtlichen Teil des Bundesanzeigers veröffentlicht.</noindex></Footnote></Footnotes></text><fussnoten><Content><P><BR/> <pre xml:space="preserve">(+++ Textnachweis ab: 1.8.2017 +++)<BR/><BR/></pre></P></Content></fussnoten></textdaten></norm>
<norm builddate="20210615213226" doknr="BJNR155900017BJNE000100000"><metadaten><jurabk>BüPinAusbV</jurabk><enbez>Eingangsformel</enbez></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Auf Grund des § 4 Absatz 1 des Berufsbildungsgesetzes, der zuletzt durch Artikel 436 Nummer 1 der Verordnung vom 31. August 2015 (BGBl. I S. 1474) geändert worden ist, und auf Grund des § 25 Absatz 1 Satz 1 der Handwerksordnung, der zuletzt durch Artikel 283 der Verordnung vom 31. August 2015 (BGBl. I S. 1474) geändert worden ist, verordnet das Bundesministerium für Wirtschaft und Energie im Einvernehmen mit dem Bundesministerium für Bildung und Forschung:</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20210615213226" doknr="BJNR155900017BJNE000200000"><metadaten><jurabk>BüPinAusbV</jurabk><enbez>Inhaltsübersicht</enbez></metadaten><textdaten><text format="XML"><TOC><Ident Class="S0">Abschnitt 1</Ident><Title Align="auto" Class="S0">Gegenstand, Dauer<BR/> und Gliederung der Berufsausbildung</Title><table colsep="0" frame="none" pgwide="1" rowsep="0" tocentry="%yes;"><tgroup align="left" char="" charoff="50" cols="2"><colspec colname="col1" colwidth="10*"/><colspec colname="col2" colwidth="90*"/><tbody valign="top"><row><entry VJ="1" colname="col1">§  1</entry><entry VJ="1" colname="col2">Staatliche Anerkennung des Ausbildungsberufes</entry></row><row><entry VJ="1" colname="col1">§  2</entry><entry VJ="1" colname="col2">Dauer der Berufsausbildung</entry></row><row><entry VJ="1" colname="col1">§  3</entry><entry VJ="1" colname="col2">Gegenstand der Berufsausbildung und Ausbildungsrahmenplan</entry></row><row><entry VJ="1" colname="col1">§  4</entry><entry VJ="1" colname="col2">Struktur der Berufsausbildung, Ausbildungsberufsbild</entry></row><row><entry VJ="1" colname="col1">§  5</entry><entry VJ="1" colname="col2">Ausbildungsplan</entry></row><row><entry VJ="1" colname="col1">§  6</entry><entry VJ="1" colname="col2">Schriftlicher Ausbildungsnachweis</entry></row></tbody></tgroup></table><P/><Ident Class="S0">Abschnitt 2</Ident><Title Align="auto" Class="S0">Zwischenprüfung</Title><table colsep="0" frame="none" pgwide="1" rowsep="0" tocentry="%yes;"><tgroup align="left" char="" charoff="50" cols="2"><colspec colname="col1" colwidth="10*"/><colspec colname="col2" colwidth="90*"/><tbody valign="top"><row><entry VJ="1" colname="col1">§  7</entry><entry VJ="1" colname="col2">Ziel und Zeitpunkt</entry></row><row><entry VJ="1" colname="col1">§  8</entry><entry VJ="1" colname="col2">Inhalt</entry></row><row><entry VJ="1" colname="col1">§  9</entry><entry VJ="1" colname="col2">Prüfungsbereich</entry></row></tbody></tgroup></table><P/><Ident Class="S0">Abschnitt 3</Ident><Title Align="auto" Class="S0">Abschluss- oder Gesellenprüfung</Title><table colsep="0" frame="none" pgwide="1" rowsep="0" tocentry="%yes;"><tgroup align="left" char="" charoff="50" cols="2"><colspec colname="col1" colwidth="10*"/><colspec colname="col2" colwidth="90*"/><tbody valign="top"><row><entry VJ="1" colname="col1">§ 10</entry><entry VJ="1" colname="col2">Ziel und Zeitpunkt</entry></row><row><entry VJ="1" colname="col1">§ 11</entry><entry VJ="1" colname="col2">Inhalt</entry></row><row><entry VJ="1" colname="col1">§ 12</entry><entry VJ="1" colname="col2">Prüfungsbereiche</entry></row><row><entry VJ="1" colname="col1">§ 13</entry><entry VJ="1" colname="col2">Prüfungsbereich Produktionsauftrag</entry></row><row><entry VJ="1" colname="col1">§ 14</entry><entry VJ="1" colname="col2">Prüfungsbereich Arbeitsplanung und Technologie</entry></row><row><entry VJ="1" colname="col1">§ 15</entry><entry VJ="1" colname="col2">Prüfungsbereich Wirtschafts- und Sozialkunde</entry></row><row><entry VJ="1" colname="col1">§ 16</entry><entry VJ="1" colname="col2">Gewichtung der Prüfungsbereiche und Anforderungen für das Bestehen der Abschluss- oder Gesellenprüfung</entry></row></tbody></tgroup></table><P/><Ident Class="S0">Abschnitt 4</Ident><Title Align="auto" Class="S0">Schlussvorschriften</Title><table colsep="0" frame="none" pgwide="1" rowsep="0" tocentry="%yes;"><tgroup align="left" char="" charoff="50" cols="2"><colspec colname="col1" colwidth="10*"/><colspec colname="col2" colwidth="90*"/><tbody valign="top"><row><entry VJ="1" colname="col1">§ 17</entry><entry VJ="1" colname="col2">Bestehende Berufsausbildungsverhältnisse</entry></row><row><entry VJ="1" colname="col1">§ 18</entry><entry VJ="1" colname="col2">Inkrafttreten, Außerkrafttreten</entry></row></tbody></tgroup></table><table colsep="0" frame="none" pgwide="1" rowsep="0" tocentry="%yes;"><tgroup align="left" char="" charoff="50" cols="2"><colspec colname="col1" colwidth="15*"/><colspec colname="col2" colwidth="85*"/><tbody valign="top"><row><entry VJ="1" colname="col1">Anlage:</entry><entry VJ="1" colname="col2">Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Bürsten- und Pinselmacher und zur Bürsten- und Pinselmacherin</entry></row></tbody></tgroup></table></TOC></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20210615213226" doknr="BJNR155900017BJNG000100000"><metadaten><jurabk>BüPinAusbV</jurabk><gliederungseinheit><gliederungskennzahl>010</gliederungskennzahl><gliederungsbez>Abschnitt 1</gliederungsbez><gliederungstitel>Gegenstand, Dauer und Gliederung der Berufsausbildung</gliederungstitel></gliederungseinheit></metadaten><textdaten/></norm>
<norm builddate="20210615213226" doknr="BJNR155900017BJNE000300000"><metadaten><jurabk>BüPinAusbV</jurabk><enbez>§ 1</enbez><titel format="XML">Staatliche Anerkennung des Ausbildungsberufes</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Der Ausbildungsberuf des Bürsten- und Pinselmachers und der Bürsten- und Pinselmacherin wird staatlich anerkannt nach <DL Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA>§ 4 Absatz 1 des Berufsbildungsgesetzes und</LA></DD><DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA>§ 25 der Handwerksordnung zur Ausbildung für das Gewerbe nach Anlage B Abschnitt 2 Nummer 25 „Bürsten- und Pinselmacher“ der Handwerksordnung.</LA></DD></DL></P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20210615213226" doknr="BJNR155900017BJNE000400000"><metadaten><jurabk>BüPinAusbV</jurabk><enbez>§ 2</enbez><titel format="XML">Dauer der Berufsausbildung</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Die Berufsausbildung dauert drei Jahre.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20210615213226" doknr="BJNR155900017BJNE000500000"><metadaten><jurabk>BüPinAusbV</jurabk><enbez>§ 3</enbez><titel format="XML">Gegenstand der Berufsausbildung und Ausbildungsrahmenplan</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>(1) Gegenstand der Berufsausbildung sind mindestens die im Ausbildungsrahmenplan (Anlage) genannten Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten. Von der Organisation der Berufsausbildung, wie sie im Ausbildungsrahmenplan vorgegeben ist, darf abgewichen werden, wenn und soweit betriebspraktische Besonderheiten oder Gründe, die in der Person des oder der Auszubildenden liegen, die Abweichung erfordern.</P><P>(2) Die im Ausbildungsrahmenplan genannten Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sollen so vermittelt werden, dass die Auszubildenden die berufliche Handlungsfähigkeit nach § 1 Absatz 3 des Berufsbildungsgesetzes erlangen. Die berufliche Handlungsfähigkeit schließt insbesondere selbständiges Planen, Durchführen und Kontrollieren ein.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20210615213226" doknr="BJNR155900017BJNE000600000"><metadaten><jurabk>BüPinAusbV</jurabk><enbez>§ 4</enbez><titel format="XML">Struktur der Berufsausbildung, Ausbildungsberufsbild</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>(1) Die Berufsausbildung gliedert sich in: <DL Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA>schwerpunktübergreifende berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten,</LA></DD><DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA>berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten im Schwerpunkt <DL Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA>Herstellen von Bürsten oder</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA>Herstellen von Pinseln sowie</LA></DD></DL></LA></DD><DT>3.</DT><DD Font="normal"><LA>schwerpunktübergreifende, integrativ zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten.</LA></DD></DL>Die Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten werden in Berufsbildpositionen als Teil des Ausbildungsberufsbildes gebündelt.</P><P>(2) Die Berufsbildpositionen der schwerpunktübergreifenden berufsprofilgebenden Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sind: <DL Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA>Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufen,</LA></DD><DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA>Zurichten von Bestückungsmaterialien,</LA></DD><DT>3.</DT><DD Font="normal"><LA>Lagern von Materialien,</LA></DD><DT>4.</DT><DD Font="normal"><LA>Einrichten und Bedienen von Maschinen, technischen Anlagen und Systemen,</LA></DD><DT>5.</DT><DD Font="normal"><LA>Einstellen von Fertigungsparametern,</LA></DD><DT>6.</DT><DD Font="normal"><LA>Herstellen von Bürsten und</LA></DD><DT>7.</DT><DD Font="normal"><LA>Herstellen von Pinseln.</LA></DD></DL></P><P>(3) Die Berufsbildpositionen der schwerpunktübergreifenden, integrativ zu vermittelnden Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sind: <DL Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA>Berufsbildung sowie Arbeits- und Tarifrecht,</LA></DD><DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA>Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes,</LA></DD><DT>3.</DT><DD Font="normal"><LA>Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit,</LA></DD><DT>4.</DT><DD Font="normal"><LA>Umweltschutz und</LA></DD><DT>5.</DT><DD Font="normal"><LA>Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmen.</LA></DD></DL></P><P>(4) In welchen Berufsbildpositionen in dem jeweiligen Schwerpunkt weitere Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten vermittelt werden, ergibt sich aus den Abschnitten B und C der Anlage.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20210615213226" doknr="BJNR155900017BJNE000700000"><metadaten><jurabk>BüPinAusbV</jurabk><enbez>§ 5</enbez><titel format="XML">Ausbildungsplan</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Die Ausbildenden haben spätestens zu Beginn der Ausbildung auf der Grundlage des Ausbildungsrahmenplans für jeden Auszubildenden und für jede Auszubildende einen Ausbildungsplan zu erstellen.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20210615213226" doknr="BJNR155900017BJNE000800000"><metadaten><jurabk>BüPinAusbV</jurabk><enbez>§ 6</enbez><titel format="XML">Schriftlicher Ausbildungsnachweis</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>(1) Die Auszubildenden haben einen schriftlichen Ausbildungsnachweis zu führen. Dazu ist ihnen während der Ausbildungszeit Gelegenheit zu geben.</P><P>(2) Die Ausbildenden haben den Ausbildungsnachweis regelmäßig durchzusehen.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20210615213226" doknr="BJNR155900017BJNG000200000"><metadaten><jurabk>BüPinAusbV</jurabk><gliederungseinheit><gliederungskennzahl>020</gliederungskennzahl><gliederungsbez>Abschnitt 2</gliederungsbez><gliederungstitel>Zwischenprüfung</gliederungstitel></gliederungseinheit></metadaten><textdaten/></norm>
<norm builddate="20210615213226" doknr="BJNR155900017BJNE000900000"><metadaten><jurabk>BüPinAusbV</jurabk><enbez>§ 7</enbez><titel format="XML">Ziel und Zeitpunkt</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>(1) Zur Ermittlung des Ausbildungsstandes ist eine Zwischenprüfung durchzuführen.</P><P>(2) Die Zwischenprüfung soll am Ende des zweiten Ausbildungsjahres stattfinden.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20210615213226" doknr="BJNR155900017BJNE001000000"><metadaten><jurabk>BüPinAusbV</jurabk><enbez>§ 8</enbez><titel format="XML">Inhalt</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Die Zwischenprüfung erstreckt sich auf <DL Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA>die im Ausbildungsrahmenplan für die ersten 18 Monate genannten Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sowie</LA></DD><DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA>den im Berufsschulunterricht zu vermittelnden Lehrstoff, soweit er den im Ausbildungsrahmenplan genannten Fertigkeiten, Kenntnissen und Fähigkeiten entspricht.</LA></DD></DL></P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20210615213226" doknr="BJNR155900017BJNE001100000"><metadaten><jurabk>BüPinAusbV</jurabk><enbez>§ 9</enbez><titel format="XML">Prüfungsbereich</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>(1) Die Zwischenprüfung findet im Prüfungsbereich Arbeitsauftrag statt.</P><P>(2) Im Prüfungsbereich Arbeitsauftrag soll der Prüfling nachweisen, dass er in der Lage ist, <DL Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA>Arbeitsaufträge zu erfassen und unter Berücksichtigung betrieblicher Rahmenbedingungen Arbeitsschritte festzulegen und Arbeitsmittel auszuwählen,</LA></DD><DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA>Skizzen zu erstellen und dabei Maße zu berücksichtigen,</LA></DD><DT>3.</DT><DD Font="normal"><LA>Verwendungszwecke und Herstellungsprozesse für Bürsten und Pinsel zu unterscheiden,</LA></DD><DT>4.</DT><DD Font="normal"><LA>Bestückungsmaterialien zur Weiterverarbeitung vorzubereiten,</LA></DD><DT>5.</DT><DD Font="normal"><LA>manuelle und maschinelle Verarbeitungstechniken anzuwenden,</LA></DD><DT>6.</DT><DD Font="normal"><LA>Bürsten durch Setzen und Einziehen herzustellen,</LA></DD><DT>7.</DT><DD Font="normal"><LA>Pinsel durch Einringen und Einzwingen herzustellen,</LA></DD><DT>8.</DT><DD Font="normal"><LA>Arbeitsergebnisse zu kontrollieren,</LA></DD><DT>9.</DT><DD Font="normal"><LA>Fehler zu erkennen und Maßnahmen zur Behebung zu ergreifen,</LA></DD><DT>10.</DT><DD Font="normal"><LA>Maßnahmen zur Arbeitsorganisation und Arbeitssicherheit, zur Sicherheit und zum Gesundheitsschutz bei der Arbeit, zum Umwelt- und Artenschutz, zur Wirtschaftlichkeit und zur Qualitätssicherung zu berücksichtigen sowie</LA></DD><DT>11.</DT><DD Font="normal"><LA>fachliche Hintergründe aufzuzeigen und die Vorgehensweise bei der Durchführung der Arbeitsproben zu begründen.</LA></DD></DL></P><P>(3) Für den Nachweis nach Absatz 1 sind zugrunde zu legen <DL Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA>das Herstellen von zwei unterschiedlichen Bürsten und</LA></DD><DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA>das Herstellen von zwei Pinselarten mit jeweils sechs Pinseln unterschiedlicher Größe.</LA></DD></DL></P><P>(4) Der Prüfling soll zwei Arbeitsproben durchführen. Während der Durchführung wird mit ihm zu jeder Arbeitsprobe ein situatives Fachgespräch geführt. Weiterhin soll der Prüfling Aufgaben, die sich auf die beiden Arbeitsproben beziehen, schriftlich bearbeiten.</P><P>(5) Die Prüfungszeit beträgt insgesamt sechs Stunden. Auf die zwei Arbeitsproben entfallen 240 Minuten. Innerhalb dieser Zeit dauern die beiden situativen Fachgespräche zusammen höchstens 15 Minuten. Auf die schriftliche Bearbeitung der Aufgaben entfallen 120 Minuten.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20210615213226" doknr="BJNR155900017BJNG000300000"><metadaten><jurabk>BüPinAusbV</jurabk><gliederungseinheit><gliederungskennzahl>030</gliederungskennzahl><gliederungsbez>Abschnitt 3</gliederungsbez><gliederungstitel>Abschluss- oder Gesellenprüfung</gliederungstitel></gliederungseinheit></metadaten><textdaten/></norm>
<norm builddate="20210615213226" doknr="BJNR155900017BJNE001200000"><metadaten><jurabk>BüPinAusbV</jurabk><enbez>§ 10</enbez><titel format="XML">Ziel und Zeitpunkt</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>(1) Durch die Abschluss- oder Gesellenprüfung ist festzustellen, ob der Prüfling die berufliche Handlungsfähigkeit erworben hat.</P><P>(2) Die Abschluss- oder Gesellenprüfung soll am Ende der Berufsausbildung durchgeführt werden.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20210615213226" doknr="BJNR155900017BJNE001300000"><metadaten><jurabk>BüPinAusbV</jurabk><enbez>§ 11</enbez><titel format="XML">Inhalt</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Die Abschluss- oder Gesellenprüfung erstreckt sich auf <DL Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA>die im Ausbildungsrahmenplan genannten Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sowie</LA></DD><DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA>den im Berufsschulunterricht zu vermittelnden Lehrstoff, soweit er den im Ausbildungsrahmenplan genannten Fertigkeiten, Kenntnissen und Fähigkeiten entspricht.</LA></DD></DL></P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20210615213226" doknr="BJNR155900017BJNE001400000"><metadaten><jurabk>BüPinAusbV</jurabk><enbez>§ 12</enbez><titel format="XML">Prüfungsbereiche</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Die Abschluss- oder Gesellenprüfung findet in den folgenden Prüfungsbereichen statt: <DL Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA>Produktionsauftrag,</LA></DD><DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA>Arbeitsplanung und Technologie sowie</LA></DD><DT>3.</DT><DD Font="normal"><LA>Wirtschafts- und Sozialkunde.</LA></DD></DL></P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20210615213226" doknr="BJNR155900017BJNE001500000"><metadaten><jurabk>BüPinAusbV</jurabk><enbez>§ 13</enbez><titel format="XML">Prüfungsbereich Produktionsauftrag</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>(1) Im Prüfungsbereich Produktionsauftrag soll der Prüfling nachweisen, dass er in der Lage ist, <DL Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA>Arbeitsabläufe vorzubereiten,</LA></DD><DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA>Arbeitsaufgaben unter Anwendung betriebsspezifischer Software zu lösen,</LA></DD><DT>3.</DT><DD Font="normal"><LA>Bürsten manuell durch Portionieren, Abwiegen, Einziehen, Ausputzen und Beschneiden herzustellen,</LA></DD><DT>4.</DT><DD Font="normal"><LA>Bürsten maschinell herzustellen durch <DL Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA>Portionieren, Einstanzen, Ausputzen und Beschneiden oder</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA>Portionieren, Drehen, Ausputzen und Beschneiden,</LA></DD></DL></LA></DD><DT>5.</DT><DD Font="normal"><LA>Pinsel manuell durch Portionieren, Abwiegen, Wegbinden, Formen, Einlagen-Einsetzen, Kitten, Ausputzen, Beschneiden und Stiele-Aufsetzen herzustellen,</LA></DD><DT>6.</DT><DD Font="normal"><LA>Pinsel maschinell durch Abteilen, Einlagen-Einsetzen, Auf-Länge-Ziehen, Kitten sowie durch Aufsetzen und Aufpressen von Deckeln und Stielen herzustellen,</LA></DD><DT>7.</DT><DD Font="normal"><LA>Bestückungsmaterialien auszuwählen und Mischungen zusammenzustellen,</LA></DD><DT>8.</DT><DD Font="normal"><LA>Fertigungsabläufe zu steuern und zu kontrollieren,</LA></DD><DT>9.</DT><DD Font="normal"><LA>Geräte und Maschinen zu kontrollieren, zu warten und instand zu halten,</LA></DD><DT>10.</DT><DD Font="normal"><LA>den Zusammenhang zwischen dem Einsatz unterschiedlicher Werk- und Hilfsstoffe und den Produktionstechniken zu berücksichtigen,</LA></DD><DT>11.</DT><DD Font="normal"><LA>Endkontrollen durchzuführen,</LA></DD><DT>12.</DT><DD Font="normal"><LA>Störungen festzustellen und Maßnahmen zur Behebung zu ergreifen,</LA></DD><DT>13.</DT><DD Font="normal"><LA>Arbeitszusammenhänge zu erkennen und die Qualität der Arbeitsergebnisse zu kontrollieren,</LA></DD><DT>14.</DT><DD Font="normal"><LA>Maßnahmen zur Qualitätssicherung zu ergreifen und die Vorgehensweise zu begründen sowie</LA></DD><DT>15.</DT><DD Font="normal"><LA>fachliche Hintergründe aufzuzeigen und die Vorgehensweise bei der Durchführung der Arbeitsaufgabe zu begründen.</LA></DD></DL></P><P>(2) Für den Nachweis nach Absatz 1 sind die folgenden Tätigkeiten zugrunde zu legen: <DL Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA>im Schwerpunkt Herstellen von Bürsten: <DL Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA>manuelles Fertigen von drei unterschiedlichen Bürstenarten mit jeweils zwei Bürsten gleicher Größe und</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA>maschinelles Fertigen einer Bürstenart mit sechs Bürsten einer Größe oder</LA></DD></DL></LA></DD><DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA>im Schwerpunkt Herstellen von Pinseln: <DL Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA>manuelles Fertigen von drei unterschiedlichen Pinselarten mit jeweils zwölf Pinseln unterschiedlicher Größe und</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA>maschinelles Fertigen einer Pinselart mit zwölf Pinseln einer Größe.</LA></DD></DL></LA></DD></DL></P><P>(3) Der Prüfling soll zwei Arbeitsaufgaben durchführen. Nach der Durchführung wird mit ihm zu jeder der beiden Arbeitsaufgaben ein auftragsbezogenes Fachgespräch geführt.</P><P>(4) Die Prüfungszeit beträgt insgesamt acht Stunden. Die beiden auftragsbezogenen Fachgespräche dauern zusammen höchstens 20 Minuten.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20210615213226" doknr="BJNR155900017BJNE001600000"><metadaten><jurabk>BüPinAusbV</jurabk><enbez>§ 14</enbez><titel format="XML">Prüfungsbereich Arbeitsplanung und Technologie</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>(1) Im Prüfungsbereich Arbeitsplanung und Technologie soll der Prüfling nachweisen, dass er in der Lage ist, <DL Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA>Bürsten und Pinsel nach Herstellungstechniken, Verwendungszwecken und Materialien zu unterscheiden,</LA></DD><DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA>Arbeitsabläufe unter Beachtung wirtschaftlicher, technischer, organisatorischer und zeitlicher Vorgaben selbständig zu planen,</LA></DD><DT>3.</DT><DD Font="normal"><LA>produktbezogene Berechnungen durchzuführen,</LA></DD><DT>4.</DT><DD Font="normal"><LA>Arbeitsplätze einzurichten,</LA></DD><DT>5.</DT><DD Font="normal"><LA>Bestückungsmaterialien, Halbzeuge sowie Werk- und Hilfsstoffe unter Berücksichtigung von Eigenschaften und Verwendungszweck auszuwählen, zu lagern und zu verarbeiten,</LA></DD><DT>6.</DT><DD Font="normal"><LA>Werkzeuge, Maschinen und Anlagen auszuwählen und unter Berücksichtigung der Arbeitssicherheit einzusetzen,</LA></DD><DT>7.</DT><DD Font="normal"><LA>den Zusammenhang zwischen dem Einsatz unterschiedlicher Werk- und Hilfsstoffe und den Herstellungstechniken zu berücksichtigen und Herstellungstechniken auszuwählen,</LA></DD><DT>8.</DT><DD Font="normal"><LA>Einzelteile in manueller und maschineller Fertigung zu Produkten zusammenzufügen,</LA></DD><DT>9.</DT><DD Font="normal"><LA>Fertigungsparameter festzulegen und Fertigungsabläufe zu steuern,</LA></DD><DT>10.</DT><DD Font="normal"><LA>Arbeitszusammenhänge zu erkennen und die Qualität der Arbeitsergebnisse zu kontrollieren sowie</LA></DD><DT>11.</DT><DD Font="normal"><LA>Maßnahmen zur Qualitätssicherung zu ergreifen und die Maßnahmen zu begründen.</LA></DD></DL></P><P>(2) Der Prüfling soll Aufgaben schriftlich bearbeiten.</P><P>(3) Die Prüfungszeit beträgt 240 Minuten.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20210615213226" doknr="BJNR155900017BJNE001700000"><metadaten><jurabk>BüPinAusbV</jurabk><enbez>§ 15</enbez><titel format="XML">Prüfungsbereich Wirtschafts- und Sozialkunde</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>(1) Im Prüfungsbereich Wirtschafts- und Sozialkunde soll der Prüfling nachweisen, dass er in der Lage ist, allgemeine wirtschaftliche und gesellschaftliche Zusammenhänge der Berufs- und Arbeitswelt darzustellen und zu beurteilen.</P><P>(2) Die Prüfungsaufgaben müssen praxisbezogen sein. Der Prüfling soll die Aufgaben schriftlich bearbeiten.</P><P>(3) Die Prüfungszeit beträgt 60 Minuten.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20210615213226" doknr="BJNR155900017BJNE001800000"><metadaten><jurabk>BüPinAusbV</jurabk><enbez>§ 16</enbez><titel format="XML">Gewichtung der Prüfungsbereiche und Anforderungen für das Bestehen der Abschluss- oder Gesellenprüfung</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>(1) Die Bewertungen der einzelnen Prüfungsbereiche sind wie folgt zu gewichten: <DL Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA><!-- SPLIT UMBAU : [Text: Produktionsauftrag][Element: <Split/>


][Text: mit 60 Prozent,]--><table colsep="0" frame="none" pgwide="1" rowsep="0"><tgroup cols="2"><colspec align="left" colname="leftSplit"/><colspec align="right" colname="rightSplit"/><tbody Class="Split"><row><entry colname="leftSplit">Produktionsauftrag</entry><entry colname="rightSplit" valign="bottom">mit 60 Prozent,</entry></row></tbody></tgroup></table></LA></DD><DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA><!-- SPLIT UMBAU : [Text: Arbeitsplanung und][Element: <BR/>


][Text:  Technologie ][Element: 


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][Text: mit 30 Prozent sowie]--><table colsep="0" frame="none" pgwide="1" rowsep="0"><tgroup cols="2"><colspec align="left" colname="leftSplit"/><colspec align="right" colname="rightSplit"/><tbody Class="Split"><row><entry colname="leftSplit">Arbeitsplanung und<BR/> Technologie</entry><entry colname="rightSplit" valign="bottom">mit 30 Prozent sowie</entry></row></tbody></tgroup></table></LA></DD><DT>3.</DT><DD Font="normal"><LA><!-- SPLIT UMBAU : [Text: Wirtschafts- und Sozialkunde][Element: <Split/>


][Text: mit 10 Prozent.<Rec/>]--><table colsep="0" frame="none" pgwide="1" rowsep="0"><tgroup cols="2"><colspec align="left" colname="leftSplit"/><colspec align="right" colname="rightSplit"/><tbody Class="Split"><row><entry colname="leftSplit">Wirtschafts- und Sozialkunde</entry><entry colname="rightSplit" valign="bottom">mit 10 Prozent.</entry></row></tbody></tgroup></table></LA></DD></DL></P><P>(2) Die Abschluss- oder Gesellenprüfung ist bestanden, wenn die Prüfungsleistungen wie folgt bewertet worden sind: <DL Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA>im Gesamtergebnis mit mindestens „ausreichend“,</LA></DD><DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA>in mindestens zwei Prüfungsbereichen mit mindestens „ausreichend“ und</LA></DD><DT>3.</DT><DD Font="normal"><LA>in keinem Prüfungsbereich mit „ungenügend“.</LA></DD></DL></P><P>(3) Auf Antrag des Prüflings ist die Prüfung in einem der Prüfungsbereiche „Arbeitsplanung und Technologie“ oder „Wirtschafts- und Sozialkunde“ durch eine mündliche Prüfung von etwa 15 Minuten zu ergänzen, wenn <DL Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA>der Prüfungsbereich schlechter als mit „ausreichend“ bewertet worden ist und</LA></DD><DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA>die mündliche Ergänzungsprüfung für das Bestehen der Abschluss- oder Gesellenprüfung den Ausschlag geben kann.</LA></DD></DL>Bei der Ermittlung des Ergebnisses für diesen Prüfungsbereich sind das bisherige Ergebnis und das Ergebnis der mündlichen Ergänzungsprüfung im Verhältnis 2 : 1 zu gewichten.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20210615213226" doknr="BJNR155900017BJNG000400000"><metadaten><jurabk>BüPinAusbV</jurabk><gliederungseinheit><gliederungskennzahl>040</gliederungskennzahl><gliederungsbez>Abschnitt 4</gliederungsbez><gliederungstitel>Schlussvorschriften</gliederungstitel></gliederungseinheit></metadaten><textdaten/></norm>
<norm builddate="20210615213226" doknr="BJNR155900017BJNE001900000"><metadaten><jurabk>BüPinAusbV</jurabk><enbez>§ 17</enbez><titel format="XML">Bestehende Berufsausbildungsverhältnisse</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Berufsausbildungsverhältnisse, die bei Inkrafttreten dieser Verordnung bereits bestehen, können nach den Vorschriften dieser Verordnung unter Anrechnung der bisher absolvierten Ausbildungszeit fortgesetzt werden, wenn die Vertragsparteien dies vereinbaren.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20210615213226" doknr="BJNR155900017BJNE002000000"><metadaten><jurabk>BüPinAusbV</jurabk><enbez>§ 18</enbez><titel format="XML">Inkrafttreten, Außerkrafttreten</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Diese Verordnung tritt am 1. August 2017 in Kraft. Gleichzeitig tritt die Bürsten- und Pinselmacher-Ausbildungsverordnung vom 14. Dezember 1984 (BGBl. I S. 1558) außer Kraft.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20210615213226" doknr="BJNR155900017BJNE002100000"><metadaten><jurabk>BüPinAusbV</jurabk><enbez>Anlage</enbez><titel format="XML">(zu § 3 Absatz 1)<BR/>Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Bürsten- und Pinselmacher und zur Bürsten- und Pinselmacherin</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P><noindex><kommentar typ="Fundstelle">(Fundstelle: BGBl. I 2017, 1563 - 1568)</kommentar></noindex></P><BR/><table frame="all" tabstyle="Ausbildung" tocentry="%yes;"><Title Align="left" Class="S1"><B>Abschnitt A: schwerpunktübergreifende berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</B></Title><tgroup align="left" char="" charoff="50" cols="5" colsep="1" rowsep="1"><colspec colname="col1" colnum="1" colwidth=".75*"/><colspec colname="col2" colnum="2" colwidth="4.5*"/><colspec colname="col3" colnum="3" colwidth="8.5*"/><colspec align="center" colname="col4" colnum="4" colwidth="1.5*"/><colspec align="center" colname="col5" colnum="5" colwidth="1.5*"/><thead valign="bottom"><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1" morerows="1" valign="middle">Lfd.<BR/> Nr.</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col2" morerows="1" valign="middle">Teil des<BR/> Ausbildungsberufsbildes</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col3" morerows="1" valign="middle">Zu vermittelnde<BR/> Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</entry><entry VJ="1" align="center" nameend="col5" namest="col4" valign="middle">Zeitliche Richtwerte<BR/> in Wochen im</entry></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col4" valign="middle">1. bis 18.<BR/> Monat</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col5" valign="middle">19. bis 36.<BR/> Monat</entry></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1" valign="middle">1</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col2" valign="middle">2</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col3" valign="middle">3</entry><entry VJ="1" align="center" nameend="col5" namest="col4" valign="middle">4</entry></row></thead><tbody valign="top"><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1" morerows="1">1</entry><entry VJ="1" colname="col2" morerows="1">Planen und Vorbereiten<BR/> von Arbeitsabläufen<BR/> (§ 4 Absatz 2 Nummer 1)</entry><entry VJ="1" align="justify" colname="col3"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Arbeitsaufträge und Kundenanforderungen erfassen und Vorgaben auf Umsetzbarkeit prüfen</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Skizzen anfertigen, technische Zeichnungen lesen und umsetzen</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Informationen beschaffen und nutzen, Normen einhalten</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Arbeitsschritte unter Berücksichtigung konstruktiver und fertigungstechnischer Gesichtspunkte sowie von Materialbedarf und unter wirtschaftlichen Gesichtspunkten eigenständig planen sowie im Team und mit Vorgesetzten abstimmen</LA></DD><DT>e)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Arbeitsplatz nach ergonomischen und sicherheitsrelevanten Gesichtspunkten einrichten</LA></DD><DT>f)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Produktionsmuster, Materialien, Prüf-, Mess- und Hilfsmittel bereitstellen</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" align="center" colname="col4" valign="middle">6</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col5" valign="middle"/></row><row><entry VJ="1" align="justify" colname="col3"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>g)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Arbeitsabläufe, insbesondere unter Berücksichtigung terminlicher, ergonomischer, ökologischer, wirtschaftlicher und sicherheitstechnischer Gesichtspunkte, eigenständig und im Team planen und Umsetzung überprüfen</LA></DD><DT>h)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Zeitaufwand und personelle Unterstützung abschätzen</LA></DD><DT>i)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Arbeitsaufgaben mit Hilfe von Informations- und Kommunikationssystemen lösen, dabei betriebsspezifische Software anwenden, Vorschriften des Datenschutzes beachten und Daten pflegen und sichern</LA></DD><DT>j)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Gespräche situationsgerecht führen, Sachverhalte darstellen, fremdsprachliche Begriffe anwenden und kulturelle Identitäten beachten</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" align="center" colname="col4" valign="middle"/><entry VJ="1" align="center" colname="col5" valign="middle">8</entry></row><row rowsep="0"><entry VJ="1" align="center" colname="col1">2</entry><entry VJ="1" colname="col2">Zurichten von<BR/> Bestückungsmaterialien<BR/> (§ 4 Absatz 2 Nummer 2)</entry><entry VJ="1" align="justify" colname="col3"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Arten, Eigenschaften und Verwendung von Bestückungsmaterialien, Hölzern, Kunststoffen, Metallen, Halbzeugen und Hilfsstoffen unterscheiden</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Veränderungen von Materialien, insbesondere durch Temperatur und Luftfeuchtigkeit, berücksichtigen</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Artenschutzbestimmungen beachten</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Bestückungsmaterialien auswählen, prüfen und für die Weiterverarbeitung vorbereiten, Verarbeitungsmerkmale berücksichtigen</LA></DD><DT>e)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Werkzeuge und Maschinen für die Zurichtung unterscheiden, auswählen und unter Beachtung von Sicherheitsbestimmungen einrichten und einsetzen</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" align="center" colname="col4" valign="bottom">18</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col5" valign="middle"/></row><row><entry VJ="1" colname="col1" rowsep="0"/><entry VJ="1" colname="col2" rowsep="0"/><entry VJ="1" align="justify" colname="col3"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>f)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Bestückungsmaterialien für die Weiterverarbeitung zurichten</LA></DD><DT>g)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Materialien aus Holz, Kunststoff und Metall, insbesondere Stiele, Bürstenkörper, Zwingen, Zwirne und Drähte, für die Befestigung des Bestückungsmaterials auswählen</LA></DD><DT>h)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Handwerkzeuge pflegen und instand halten</LA></DD><DT>i)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Arbeitsergebnisse prüfen, Qualitätsmängel und deren Ursachen feststellen sowie Maßnahmen zur Behebung ergreifen und diese Maßnahmen dokumentieren</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" colname="col4" valign="middle"/><entry VJ="1" colname="col5" valign="middle"/></row><row><entry VJ="1" colname="col1"/><entry VJ="1" colname="col2"/><entry VJ="1" align="justify" colname="col3"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>j)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Bestückungsmaterialien zu Mischungen zusammenstellen</LA></DD><DT>k)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Störungen feststellen und Maßnahmen zur Behebung ergreifen</LA></DD><DT>l)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Maschinen warten und instand halten</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" align="center" colname="col4" valign="middle"/><entry VJ="1" align="center" colname="col5" valign="middle">10</entry></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1">3</entry><entry VJ="1" colname="col2">Lagern von Materialien<BR/> (§ 4 Absatz 2 Nummer 3)</entry><entry VJ="1" align="justify" colname="col3"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Bestückungsmaterialien lagern und vor Schädlingsbefall schützen; Maßnahmen zur Schädlingsbekämpfung einleiten</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Lagerkriterien, insbesondere Temperatur und Luftfeuchtigkeit, beachten</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Gefahrstoffe lagern, Sicherheitsvorschriften beachten</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Halbzeuge, insbesondere aus Holz, Kunststoff und Metall, lagern</LA></DD><DT>e)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Fertigprodukte, insbesondere für Kommissionierung, lagern</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" colname="col4" valign="middle">3</entry><entry VJ="1" colname="col5"/></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1">4</entry><entry VJ="1" colname="col2">Einrichten und Bedienen<BR/> von Maschinen, technischen Anlagen und Systemen<BR/> (§ 4 Absatz 2 Nummer 4)</entry><entry VJ="1" align="justify" colname="col3"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Maschinen und Anlagen, insbesondere hinsichtlich des Einsatzes, unterscheiden und auswählen</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Maschinen und Anlagen einrichten, bedienen, warten und instand halten, Sicherheitsbestimmungen beachten</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Produktionsabläufe kontrollieren</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Störungen feststellen und Maßnahmen zur Behebung ergreifen</LA></DD><DT>e)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">qualitätssichernde Maßnahmen durchführen, Ursachen von Qualitätsabweichungen feststellen und Behebung veranlassen</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" colname="col4" valign="middle">8</entry><entry VJ="1" colname="col5"/></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1">5</entry><entry VJ="1" colname="col2">Einstellen von<BR/> Fertigungsparametern<BR/> (§ 4 Absatz 2 Nummer 5)</entry><entry VJ="1" align="justify" colname="col3"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Funktions- und Wirkungsweisen elektrischer, pneumatischer, hydraulischer, halbautomatischer Systeme sowie von Systemkombinationen unterscheiden</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Methoden des Regelns und Steuerns unterscheiden</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Fertigungsparameter unter Beachtung der Sicherheitsvorschriften einstellen</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Fertigungsabläufe steuern und kontrollieren; Änderungen vornehmen</LA></DD><DT>e)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Störungen feststellen und Maßnahmen zur Behebung ergreifen</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" align="center" colname="col4" valign="middle"/><entry VJ="1" align="center" colname="col5" valign="middle">14</entry></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1" morerows="1">6</entry><entry VJ="1" colname="col2" morerows="1">Herstellen von Bürsten<BR/> (§ 4 Absatz 2 Nummer 6)</entry><entry VJ="1" align="justify" colname="col3"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Bürsten, insbesondere nach Verwendungszweck, Herstellungstechniken und Materialien, unterscheiden</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Herstellungstechniken, insbesondere Binden, Setzen, Einziehen, Stanzen, Gießen und Drehen, nach Materialart und Auftrag unterscheiden und auswählen</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Bestandteile, insbesondere Bestückungsmaterialien, Stiele, Bürstenkörper und Drähte, zur Herstellung von Bürsten auswählen</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Werkzeuge, Maschinen, Geräte und Vorrichtungen auswählen und unter Beachtung der Sicherheitsbestimmungen einrichten und bedienen</LA></DD><DT>e)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Bestandteile durch Setzen und Einziehen zu Produkten zusammenfügen</LA></DD><DT>f)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Arbeitsergebnisse prüfen, bewerten und dokumentieren, Nacharbeiten durchführen</LA></DD><DT>g)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Zwischen- und Endkontrollen anhand des Arbeitsauftrages durchführen</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" align="center" colname="col4" valign="middle">20</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col5" valign="middle"/></row><row><entry VJ="1" align="justify" colname="col3"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>h)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">qualitätssichernde Maßnahmen und Qualitätskontrollen durchführen, Ursachen von Qualitätsabweichungen feststellen und Maßnahmen zur Behebung ergreifen</LA></DD><DT>i)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Geräte und Maschinen kontrollieren, warten und instand halten</LA></DD><DT>j)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Störungen feststellen und Maßnahmen zur Behebung ergreifen</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" align="center" colname="col4" valign="middle"/><entry VJ="1" align="center" colname="col5" valign="middle">7</entry></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1" morerows="1">7</entry><entry VJ="1" colname="col2" morerows="1">Herstellen von Pinseln<BR/> (§ 4 Absatz 2 Nummer 7)</entry><entry VJ="1" align="justify" colname="col3"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Pinsel, insbesondere nach Verwendungszweck, Herstellungstechniken und Materialien, unterscheiden</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Herstellungstechniken, insbesondere Wegbinden, Einzwingen, Einblechen, Einringen und Fassen, nach Materialart und Auftrag unterscheiden und auswählen</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Bestandteile, insbesondere Bestückungsmaterialien, Zwingen und Stiele, zur Herstellung von Pinseln auswählen</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Werkzeuge, Maschinen, Geräte und Vorrichtungen auswählen und unter Beachtung der Sicherheitsbestimmungen einrichten und bedienen</LA></DD><DT>e)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Bestandteile durch Einringen und Einzwingen zu Produkten zusammenfügen</LA></DD><DT>f)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Arbeitsergebnisse prüfen, bewerten und dokumentieren, Nacharbeiten durchführen</LA></DD><DT>g)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Zwischen- und Endkontrollen anhand des Arbeitsauftrages durchführen</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" align="center" colname="col4" valign="middle">20</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col5" valign="middle"/></row><row><entry VJ="1" align="justify" colname="col3"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>h)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">qualitätssichernde Maßnahmen und Qualitätskontrollen durchführen, Ursachen von Qualitätsabweichungen feststellen und Maßnahmen zur Behebung ergreifen</LA></DD><DT>i)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Geräte und Maschinen kontrollieren, warten und instand halten</LA></DD><DT>j)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Störungen feststellen und Maßnahmen zur Behebung ergreifen</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" align="center" colname="col4" valign="middle"/><entry VJ="1" align="center" colname="col5" valign="middle">7</entry></row></tbody></tgroup></table><BR/><table frame="all" tabstyle="Ausbildung" tocentry="%yes;"><Title Align="left" Class="S1"><B>Abschnitt B: berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten im Schwerpunkt Herstellen von Bürsten</B></Title><tgroup align="left" char="" charoff="50" cols="5" colsep="1" rowsep="1"><colspec colname="col1" colnum="1" colwidth=".75*"/><colspec colname="col2" colnum="2" colwidth="4.5*"/><colspec colname="col3" colnum="3" colwidth="8.5*"/><colspec align="center" colname="col4" colnum="4" colwidth="1.5*"/><colspec align="center" colname="col5" colnum="5" colwidth="1.5*"/><thead valign="bottom"><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1" morerows="1" valign="middle">Lfd.<BR/> Nr.</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col2" morerows="1" valign="middle">Teil des<BR/> Ausbildungsberufsbildes</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col3" morerows="1" valign="middle">Zu vermittelnde<BR/> Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</entry><entry VJ="1" align="center" nameend="col5" namest="col4" valign="middle">Zeitliche Richtwerte<BR/> in Wochen im</entry></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col4" valign="middle">1. bis 18.<BR/> Monat</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col5" valign="middle">19. bis 36.<BR/> Monat</entry></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1" valign="middle">1</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col2" valign="middle">2</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col3" valign="middle">3</entry><entry VJ="1" align="center" nameend="col5" namest="col4" valign="middle">4</entry></row></thead><tbody valign="top"><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1">1</entry><entry VJ="1" colname="col2">Herstellen von Bürsten<BR/> (§ 4 Absatz 2 Nummer 6)</entry><entry VJ="1" align="justify" colname="col3"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Bestückungsmaterialien, insbesondere synthetische Fasern, Pflanzenfasern, Grobhaare, Feinhaare, Borsten und Drähte, nach ihren Erkennungsmerkmalen und Eigenschaften auswählen</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Herstellungstechniken, insbesondere Abteilen, Binden, Setzen, Einziehen, Stanzen und Drehen, nach Materialart und Auftrag festlegen</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Bürsten unter Berücksichtigung des Verwendungszwecks in Handeinzug, insbesondere durch Portionieren, Abwiegen, Einziehen, Ausputzen und Beschneiden, herstellen</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Bürsten unter Berücksichtigung des Verwendungszwecks maschinell, insbesondere durch Portionieren, Einstanzen, Drehen, Ausputzen und Beschneiden, herstellen</LA><LA Size="normal">oder</LA><LA Size="normal">Bürsten unter Berücksichtigung des Verwendungszwecks maschinell, insbesondere durch Portionieren, Einsetzen mittels Schablonen, Ausputzen und Beschneiden, herstellen</LA></DD><DT>e)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Materialverbrauch kontrollieren und dokumentieren</LA></DD><DT>f)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Produkte mit Hilfe von unterschiedlichen technischen Verfahren kennzeichnen</LA></DD><DT>g)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Endkontrollen durchführen</LA></DD><DT>h)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Bürsten verpacken, Verpackungen etikettieren und für Versand und Auslieferung vorbereiten und einlagern</LA></DD><DT>i)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Reststoffe lagern und Abfallstoffe der Entsorgung zuführen</LA></DD><DT>j)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">bei der Entwicklung und Gestaltung von Produkten im Team mitwirken, Produkte präsentieren</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" colname="col4"/><entry VJ="1" colname="col5" valign="middle">26</entry></row></tbody></tgroup></table><BR/><table frame="all" tabstyle="Ausbildung" tocentry="%yes;"><Title Align="left" Class="S1"><B>Abschnitt C: berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten im Schwerpunkt Herstellen von Pinseln</B></Title><tgroup align="left" char="" charoff="50" cols="5" colsep="1" rowsep="1"><colspec colname="col1" colnum="1" colwidth=".75*"/><colspec colname="col2" colnum="2" colwidth="4.5*"/><colspec colname="col3" colnum="3" colwidth="8.5*"/><colspec align="center" colname="col4" colnum="4" colwidth="1.5*"/><colspec align="center" colname="col5" colnum="5" colwidth="1.5*"/><thead valign="bottom"><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1" morerows="1" valign="middle">Lfd.<BR/> Nr.</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col2" morerows="1" valign="middle">Teil des<BR/> Ausbildungsberufsbildes</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col3" morerows="1" valign="middle">Zu vermittelnde<BR/> Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</entry><entry VJ="1" align="center" nameend="col5" namest="col4" valign="middle">Zeitliche Richtwerte<BR/> in Wochen im</entry></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col4" valign="middle">1. bis 18.<BR/> Monat</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col5" valign="middle">19. bis 36.<BR/> Monat</entry></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1" valign="middle">1</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col2" valign="middle">2</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col3" valign="middle">3</entry><entry VJ="1" align="center" nameend="col5" namest="col4" valign="middle">4</entry></row></thead><tbody valign="top"><row rowsep="0"><entry VJ="1" align="center" colname="col1">1</entry><entry VJ="1" colname="col2">Herstellen von Pinseln<BR/> (§ 4 Absatz 2 Nummer 7)</entry><entry VJ="1" align="justify" colname="col3"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Bestückungsmaterialien, insbesondere Feinhaare, Borsten, synthetische Fasern, Imitationen und Mischungen, nach ihren Erkennungsmerkmalen und Eigenschaften auswählen</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Herstellungstechniken, insbesondere Einzwingen, Einringen, Einblechen und Fassen, nach Materialart und Auftrag festlegen</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Pinsel unter Berücksichtigung des Verwendungszwecks, insbesondere durch Portionieren, Abwiegen, Wegbinden, Formen, Einsetzen von Einlagen, Kitten, Ausputzen, Beschneiden sowie durch das Aufsetzen von Stielen, manuell herstellen</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" colname="col4"/><entry VJ="1" colname="col5" valign="middle"/></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1"/><entry VJ="1" colname="col2"/><entry VJ="1" align="justify" colname="col3"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Pinsel unter Berücksichtigung des Verwendungszwecks, insbesondere durch Abteilen, Einsetzen von Einlagen, Auf-Länge-Ziehen, Kitten, Aufsetzen und Aufpressen von Deckeln und Stielen, maschinell herstellen</LA></DD><DT>e)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Materialverbrauch kontrollieren und dokumentieren</LA></DD><DT>f)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Pinsel durch Spitzen zum Konfektionieren vorbereiten</LA></DD><DT>g)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Produkte mit Hilfe von unterschiedlichen technischen Verfahren kennzeichnen</LA></DD><DT>h)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Endkontrollen durchführen</LA></DD><DT>i)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Pinsel verpacken, Verpackungen etikettieren und für Versand und Auslieferung vorbereiten und einlagern</LA></DD><DT>j)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Reststoffe lagern und Abfallstoffe der Entsorgung zuführen</LA></DD><DT>k)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">bei der Entwicklung und Gestaltung von Produkten im Team mitwirken, Produkte präsentieren</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" colname="col4"/><entry VJ="1" colname="col5"><BR/><BR/> 26</entry></row></tbody></tgroup></table><BR/><table frame="all" tabstyle="Ausbildung" tocentry="%yes;"><Title Align="left" Class="S1"><B>Abschnitt D: schwerpunktübergreifende, integrativ zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</B></Title><tgroup align="left" char="" charoff="50" cols="5" colsep="1" rowsep="1"><colspec colname="col1" colnum="1" colwidth=".75*"/><colspec colname="col2" colnum="2" colwidth="4.5*"/><colspec colname="col3" colnum="3" colwidth="8.5*"/><colspec align="center" colname="col4" colnum="4" colwidth="1.5*"/><colspec align="center" colname="col5" colnum="5" colwidth="1.5*"/><thead valign="bottom"><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1" morerows="1" valign="middle">Lfd.<BR/> Nr.</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col2" morerows="1" valign="middle">Teil des<BR/> Ausbildungsberufsbildes</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col3" morerows="1" valign="middle">Zu vermittelnde<BR/> Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</entry><entry VJ="1" align="center" nameend="col5" namest="col4" valign="middle">Zeitliche Richtwerte<BR/> in Wochen im</entry></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col4" valign="middle">1. bis 18.<BR/> Monat</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col5" valign="middle">19. bis 36.<BR/> Monat</entry></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1" valign="middle">1</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col2" valign="middle">2</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col3" valign="middle">3</entry><entry VJ="1" align="center" nameend="col5" namest="col4" valign="middle">4</entry></row></thead><tbody valign="top"><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1">1</entry><entry VJ="1" colname="col2">Berufsbildung sowie<BR/> Arbeits- und Tarifrecht<BR/> (§ 4 Absatz 3 Nummer 1)</entry><entry VJ="1" align="justify" colname="col3"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Bedeutung des Ausbildungsvertrages erklären, insbesondere Abschluss, Dauer und Beendigung</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen</LA></DD><DT>e)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">wesentliche Bestimmungen der für den Ausbildungsbetrieb geltenden Tarifverträge nennen</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" align="left" morerows="2" nameend="col5" namest="col4" rowsep="0" valign="middle">während<BR/> der gesamten<BR/> Ausbildung</entry></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1">2</entry><entry VJ="1" colname="col2">Aufbau und Organisation<BR/> des Ausbildungsbetriebes<BR/> (§ 4 Absatz 3 Nummer 2)</entry><entry VJ="1" align="justify" colname="col3"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Aufbau und Aufgaben des Ausbildungsbetriebes erläutern</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Grundfunktionen des Ausbildungsbetriebes wie Beschaffung, Fertigung, Absatz und Verwaltung erklären</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Beziehungen des Ausbildungsbetriebes und seiner Belegschaft zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennen</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungs- oder personalvertretungsrechtlichen Organe des Ausbildungsbetriebes beschreiben</LA></DD></DL></entry></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1">3</entry><entry VJ="1" colname="col2">Sicherheit und<BR/> Gesundheitsschutz<BR/> bei der Arbeit<BR/> (§ 4 Absatz 3 Nummer 3)</entry><entry VJ="1" align="justify" colname="col3"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen zur Vermeidung der Gefährdung ergreifen</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften anwenden</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen einleiten</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden sowie Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen</LA></DD></DL></entry></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1">4</entry><entry VJ="1" colname="col2">Umweltschutz<BR/> (§ 4 Absatz 3 Nummer 4)</entry><entry VJ="1" align="justify" colname="col3">Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere <DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes anwenden</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und Materialverwendung nutzen</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Abfälle vermeiden und Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Entsorgung zuführen</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" nameend="col5" namest="col4"/></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1" morerows="1">5</entry><entry VJ="1" colname="col2" morerows="1">Durchführen von<BR/> qualitätssichernden<BR/> Maßnahmen<BR/> (§ 4 Absatz 3 Nummer 5)</entry><entry VJ="1" align="justify" colname="col3"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Ziele und Aufgaben von qualitätssichernden Maßnahmen unterscheiden</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Materialien auf Vollständigkeit, Qualität und Unversehrtheit kontrollieren, Normen beachten</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Vorgesetzte, Kolleginnen und Kollegen über Störungen im Arbeitsablauf informieren</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" align="center" colname="col4" valign="middle">3</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col5" valign="middle"/></row><row><entry VJ="1" align="justify" colname="col3"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Zusammenhänge zwischen Qualität, Kundenzufriedenheit und Betriebserfolg berücksichtigen</LA></DD><DT>e)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Lösungsvorschläge zur Behebung von Störungen im Arbeitsablauf aufzeigen</LA></DD><DT>f)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">durchgeführte Arbeiten kontrollieren, bewerten und Ergebnisse dokumentieren</LA></DD><DT>g)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeitsvorgängen im eigenen Arbeitsbereich beitragen</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" align="center" colname="col4" valign="middle"/><entry VJ="1" align="center" colname="col5" valign="middle">6</entry></row></tbody></tgroup></table></Content></text></textdaten></norm>
</dokumente>