lawgit/laws/b_hnenm_plastausbv/b_hnenm_plastausbv_2000-02-01_d41d8cd9.xml

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?><!DOCTYPE dokumente SYSTEM "http://www.gesetze-im-internet.de/dtd/1.01/gii-norm.dtd">
<dokumente builddate="20131008093505" doknr="BJNR008300000"><norm builddate="20131008093505" doknr="BJNR008300000"><metadaten><jurabk>BühnenM/PlastAusbV</jurabk><ausfertigung-datum manuell="ja">2000-02-01</ausfertigung-datum><fundstelle typ="amtlich"><periodikum>BGBl I</periodikum><zitstelle>2000, 83</zitstelle></fundstelle><langue>Verordnung über die Berufsausbildung zum Bühnenmaler und
-plastiker/zur Bühnenmalerin und -plastikerin</langue></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P><noindex> Diese Rechtsverordnung ist eine Ausbildungsordnung im Sinne des § 25 des Berufsbildungsgesetzes. Die Ausbildungsordnung und der damit abgestimmte, von der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland beschlossene Rahmenlehrplan für die Berufsschule werden demnächst als Beilage zum Bundesanzeiger veröffentlicht. </noindex></P></Content></text><fussnoten><Content><P>(+++ Textnachweis ab:  1. 8.2000 +++)</P></Content></fussnoten></textdaten></norm>
<norm builddate="20131008093505" doknr="BJNR008300000BJNE000100305"><metadaten><jurabk>BühnenM/PlastAusbV</jurabk><enbez>Eingangsformel</enbez></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Auf Grund des § 25 Abs. 1 in Verbindung mit Abs. 2 Satz 1 des Berufsbildungsgesetzes vom 14. August 1969 (BGBl. I S. 1112), der zuletzt durch Artikel 35 der Verordnung vom 21. September 1997 (BGBl. I S. 2390) geändert worden ist, in Verbindung mit Artikel 56 des Zuständigkeitsanpassungs-Gesetzes vom 18. März 1975 (BGBl. I S. 705) und dem Organisationserlass vom 27. Oktober 1998 (BGBl. I S. 3288), verordnet das Bundesministerium für Wirtschaft und Technologie im Einvernehmen mit dem Bundesministerium für Bildung und Forschung:</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20131008093505" doknr="BJNR008300000BJNE000200305"><metadaten><jurabk>BühnenM/PlastAusbV</jurabk><enbez>§ 1</enbez><titel format="parat">Staatliche Anerkennung des Ausbildungsberufes</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Der Ausbildungsberuf Bühnenmaler und -plastiker/Bühnenmalerin und -plastikerin wird staatlich anerkannt.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20131008093505" doknr="BJNR008300000BJNE000300305"><metadaten><jurabk>BühnenM/PlastAusbV</jurabk><enbez>§ 2</enbez><titel format="parat">Ausbildungsdauer, Fachrichtungen</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Die Ausbildung dauert drei Jahre. Es kann zwischen den Fachrichtungen Malerei und Plastik gewählt werden.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20131008093505" doknr="BJNR008300000BJNE000400305"><metadaten><jurabk>BühnenM/PlastAusbV</jurabk><enbez>§ 3</enbez><titel format="parat">Ausbildungsberufsbild</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>(1) Gegenstand der Berufsausbildung sind mindestens die folgenden Fertigkeiten und Kenntnisse: <DL Font="normal" Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht,</LA></DD> <DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes,</LA></DD> <DT>3.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit,</LA></DD> <DT>4.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Umweltschutz,</LA></DD> <DT>5.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Entwickeln von Gestaltungskonzeptionen,</LA></DD> <DT>6.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Planen, Kalkulieren und Organisieren der Arbeiten,</LA></DD> <DT>7.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Anfertigen von Entwürfen und Modellen,</LA></DD> <DT>8.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Anfertigen von technischen Zeichnungen,</LA></DD> <DT>9.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Bearbeiten von Oberflächen und Untergründen,</LA></DD> <DT>10.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Anfertigen von Schriften, Zeichen und Ornamenten,</LA></DD> <DT>11.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Prüfen von Arbeitsergebnissen.</LA></DD> </DL> </P><P>(2) Gegenstand der Berufsausbildung in der Fachrichtung Malerei sind mindestens die folgenden Fertigkeiten und Kenntnisse: <DL Font="normal" Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Mischen von Farben und Abstimmen auf die Beleuchtung,</LA></DD> <DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Anfertigen von Kopien und Imitaten,</LA></DD> <DT>3.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Vorbereiten von Bühnenmalereien,</LA></DD> <DT>4.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Herstellen von Bühnenmalereien.</LA></DD> </DL> </P><P>(3) Gegenstand der Berufsausbildung in der Fachrichtung Plastik sind mindestens die folgenden Fertigkeiten und Kenntnisse: <DL Font="normal" Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Auswählen und Anwenden von Werkstoffen und Techniken,</LA></DD> <DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Vervielfältigen von plastischen Elementen,</LA></DD> <DT>3.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Anwenden von Klebe- und Verbindungstechniken,</LA></DD> <DT>4.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Kopieren und Imitieren,</LA></DD> <DT>5.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Herstellen von plastischen Elementen.</LA></DD> </DL></P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20131008093505" doknr="BJNR008300000BJNE000500305"><metadaten><jurabk>BühnenM/PlastAusbV</jurabk><enbez>§ 4</enbez><titel format="parat">Ausbildungsrahmenplan</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>(1) Die Fertigkeiten und Kenntnisse nach § 3 sollen nach der in der Anlage enthaltenen Anleitung zur sachlichen und zeitlichen Gliederung der Berufsausbildung (Ausbildungsrahmenplan) vermittelt werden. Eine von dem Ausbildungsrahmenplan abweichende sachliche und zeitliche Gliederung des Ausbildungsinhaltes ist insbesondere zulässig, soweit betriebspraktische Besonderheiten die Abweichung erfordern.</P><P>(2) Die in dieser Verordnung genannten Fertigkeiten und Kenntnisse sollen so vermittelt werden, dass der Auszubildende zur Ausübung einer qualifizierten beruflichen Tätigkeit im Sinne des § 1 Abs. 2 des Berufsbildungsgesetzes befähigt wird, die insbesondere selbständiges Planen, Durchführen und Kontrollieren einschließt. Die in Satz 1 beschriebene Befähigung ist auch in den Prüfungen nach den §§ 7 bis 9 nachzuweisen.</P></Content> </text></textdaten></norm>
<norm builddate="20131008093505" doknr="BJNR008300000BJNE000600305"><metadaten><jurabk>BühnenM/PlastAusbV</jurabk><enbez>§ 5</enbez><titel format="parat">Ausbildungsplan</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Der Ausbildende hat unter Zugrundelegung des Ausbildungsrahmenplanes für den Auszubildenden einen Ausbildungsplan zu erstellen.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20131008093505" doknr="BJNR008300000BJNE000700305"><metadaten><jurabk>BühnenM/PlastAusbV</jurabk><enbez>§ 6</enbez><titel format="parat">Berichtsheft</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Der Auszubildende hat ein Berichtsheft in Form eines Ausbildungsnachweises zu führen. Ihm ist Gelegenheit zu geben, das Berichtsheft während der Ausbildungszeit zu führen. Der Ausbildende hat das Berichtsheft regelmäßig durchzusehen.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20131008093505" doknr="BJNR008300000BJNE000800305"><metadaten><jurabk>BühnenM/PlastAusbV</jurabk><enbez>§ 7</enbez><titel format="parat">Zwischenprüfung</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>(1) Zur Ermittlung des Ausbildungsstandes ist eine Zwischenprüfung durchzuführen. Sie soll vor dem Ende des zweiten Ausbildungsjahres stattfinden.</P><P>(2) Die Zwischenprüfung erstreckt sich auf die in der Anlage für das erste Ausbildungsjahr und für das dritte Ausbildungshalbjahr aufgeführten Fertigkeiten und Kenntnisse sowie auf den im Berufsschulunterricht entsprechend dem Rahmenlehrplan zu vermittelnden Lehrstoff, soweit er für die Berufsausbildung wesentlich ist.</P><P>(3) Der Prüfling soll im praktischen Teil der Prüfung in insgesamt höchstens sieben Stunden eine Arbeitsaufgabe sowie im schriftlichen Teil der Prüfung in insgesamt höchstens 180 Minuten die zur Arbeitsaufgabe gehörende Arbeitsplanung und Dokumentation bearbeiten. Für die Arbeitsaufgabe kommt insbesondere in Betracht: Ein Tier-, Pflanzen- oder geometrisches Ornament zeichnen, malen und plastisch gestalten.</P></Content>  </text></textdaten></norm>
<norm builddate="20131008093505" doknr="BJNR008300000BJNE000900305"><metadaten><jurabk>BühnenM/PlastAusbV</jurabk><enbez>§ 8</enbez><titel format="parat">Abschlussprüfung in der Fachrichtung Malerei</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>(1) Die Abschlussprüfung erstreckt sich auf die in der Anlage aufgeführten Fertigkeiten und Kenntnisse sowie auf den im Berufsschulunterricht vermittelten Lehrstoff, soweit er für die Berufsausbildung wesentlich ist.</P><P>(2) Der Prüfling soll im praktischen Teil der Prüfung in insgesamt höchstens 20 Stunden vier praktische Aufgaben nach Vorlagen ausführen. Dabei soll der Prüfling zeigen, dass er den Arbeitsablauf selbständig planen, Arbeitszusammenhänge erkennen und die durchgeführte Aufgabe kontrollieren kann. <BR/>Hierfür kommen insbesondere in Betracht: <DL Font="normal" Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Anfertigen einer Malerei,</LA></DD> <DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Anfertigen einer Dekoration mit typografischen Mitteln,</LA></DD> <DT>3.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Anfertigen einer Freihandzeichnung,</LA></DD> <DT>4.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Malen eines Faltenwurfs.</LA></DD> </DL> </P><P>(3) Der Prüfling soll im schriftlichen Teil der Prüfung in den Prüfungsbereichen Gestaltung, Arbeitsplanung und -ausführung sowie Wirtschafts- und Sozialkunde geprüft werden. Es kommen Aufgaben, insbesondere aus folgenden Gebieten in Betracht: <DL Font="normal" Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">im Prüfungsbereich Gestaltung:<DL Font="normal" Type="arabic"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">gestalterische, kunstgeschichtliche und kulturelle Zusammenhänge,</LA></DD> <DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">gestalterische Umsetzungsmöglichkeiten für Dekorationen;</LA></DD> </DL></LA></DD> <DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">im Prüfungsbereich Arbeitsplanung und -ausführung:<DL Font="normal" Type="arabic"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Kalkulation von Material, Arbeits- und Zeitvorgaben,</LA></DD> <DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Eigenschaften, Be- und Verarbeitung von Materialien sowie produktionsbedingte Zusammenhänge,</LA></DD> <DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Maßnahmen zur Sicherheit und zum Gesundheitsschutz bei der Arbeit sowie des Umweltschutzes;</LA></DD> </DL></LA></DD> <DT>3.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">im Prüfungsbereich Wirtschafts- und Sozialkunde:</LA><LA Size="normal">allgemeine wirtschaftliche und gesellschaftliche Zusammenhänge der Berufs- und Arbeitswelt.</LA></DD>  </DL> </P><P>(4) Die schriftliche Prüfung dauert höchstens: <BR/><table frame="none" tocentry="%yes;">
	<tgroup align="left" char="" charoff="50" cols="2" colsep="0" rowsep="0">
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		<tbody valign="top">
			<row>
				<entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">im Prüfungsbereich Gestaltung</entry>
				<entry VJ="1" align="right" colsep="0" valign="top">120 Minuten,</entry>
			</row>
			<row>
				<entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">im Prüfungsbereich Arbeitsplanung und -ausführung</entry>
				<entry VJ="1" align="right" colsep="0" valign="top">90 Minuten,</entry>
			</row>
			<row>
				<entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">im Prüfungsbereich Wirtschafts- und Sozialkunde</entry>
				<entry VJ="1" align="right" colsep="0" valign="top">60 Minuten.</entry>
			</row>
		</tbody>
	</tgroup>
</table> </P><P>(5) Der schriftliche Teil der Prüfung ist auf Antrag des Prüflings oder nach Ermessen des Prüfungsausschusses in einem Prüfungsbereich durch eine mündliche Prüfung zu ergänzen, wenn diese für das Bestehen der Prüfung den Ausschlag geben kann. Der schriftliche Teil der Prüfung hat gegenüber der mündlichen Prüfung das doppelte Gewicht.</P><P>(6) Innerhalb des schriftlichen Teils der Prüfung sind die Prüfungsbereiche wie folgt zu gewichten: <BR/><table frame="none" tocentry="%yes;">
	<tgroup align="left" char="" charoff="50" cols="3" colsep="0" rowsep="0">
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				<entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Prüfungsbereich Gestaltung</entry>
				<entry VJ="1" align="right" colsep="0" valign="top">50 vom Hundert,</entry>
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				<entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Prüfungsbereich Arbeitsplanung und -ausführung</entry>
				<entry VJ="1" align="right" colsep="0" valign="top">30 vom Hundert,</entry>
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				<entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Prüfungsbereich Wirtschafts- und Sozialkunde</entry>
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			</row>
		</tbody>
	</tgroup>
</table> </P><P>(7) Die Prüfung ist bestanden, wenn jeweils im praktischen und schriftlichen Teil der Prüfung sowie innerhalb des schriftlichen Teils der Prüfung im Prüfungsbereich Gestaltung mindestens ausreichende Leistungen erbracht sind.</P></Content>    </text></textdaten></norm>
<norm builddate="20131008093505" doknr="BJNR008300000BJNE001000305"><metadaten><jurabk>BühnenM/PlastAusbV</jurabk><enbez>§ 9</enbez><titel format="parat">Abschlussprüfung in der Fachrichtung Plastik</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>(1) Die Abschlussprüfung erstreckt sich auf die in der Anlage aufgeführten Fertigkeiten und Kenntnisse sowie auf den im Berufsschulunterricht vermittelten Lehrstoff, soweit er für die Berufsausbildung wesentlich ist.</P><P>(2) Der Prüfling soll im praktischen Teil der Prüfung in insgesamt höchstens 20 Stunden vier praktische Aufgaben nach Vorlagen ausführen. Dabei soll der Prüfling zeigen, dass er den Arbeitsablauf selbständig planen, Arbeitszusammenhänge erkennen und die durchgeführte Aufgabe kontrollieren kann. <BR/>Hierfür kommen insbesondere in Betracht: <DL Font="normal" Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Schnitzen eines historischen Reliefs mit mindestens einer Figur unter Einbeziehung eines Faltenwurfs oder eines Ornamentes,</LA></DD> <DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Anfertigen einer Freihandzeichnung,</LA></DD> <DT>3.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Herstellen einer Materialimitation,</LA></DD> <DT>4.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Modellieren eines Ornamentes in Freihandtechnik.</LA></DD> </DL> </P><P>(3) Der Prüfling soll im schriftlichen Teil der Prüfung in den Prüfungsbereichen Gestaltung, Arbeitsplanung und -ausführung sowie Wirtschafts- und Sozialkunde geprüft werden. Es kommen Aufgaben, insbesondere aus folgenden Gebieten in Betracht: <DL Font="normal" Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">im Prüfungsbereich Gestaltung:<DL Font="normal" Type="arabic"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">gestalterische, kunstgeschichtliche und kulturelle Zusammenhänge,</LA></DD> <DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">gestalterische Umsetzungsmöglichkeiten für Dekorationen;</LA></DD> </DL></LA></DD> <DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">im Prüfungsbereich Arbeitsplanung und -ausführung:<DL Font="normal" Type="arabic"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Kalkulation von Material, Arbeits- und Zeitvorgaben,</LA></DD> <DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Eigenschaften, Be- und Verarbeitung von Materialien sowie produktionsbedingte Zusammenhänge,</LA></DD> <DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Maßnahmen zur Sicherheit und zum Gesundheitsschutz bei der Arbeit sowie des Umweltschutzes;</LA></DD> </DL></LA></DD> <DT>3.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">im Prüfungsbereich Wirtschafts- und Sozialkunde:</LA><LA Size="normal">allgemeine wirtschaftliche und gesellschaftliche Zusammenhänge der Berufs- und Arbeitswelt.</LA></DD>  </DL> </P><P>(4) Die schriftliche Prüfung dauert höchstens: <BR/><table frame="none" tocentry="%yes;">
	<tgroup align="left" char="" charoff="50" cols="2" colsep="0" rowsep="0">
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			<row>
				<entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">im Prüfungsbereich Gestaltung</entry>
				<entry VJ="1" align="right" colsep="0" valign="bottom">120 Minuten,</entry>
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				<entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">im Prüfungsbereich Arbeitsplanung und -ausführung</entry>
				<entry VJ="1" align="right" colsep="0" valign="bottom">90 Minuten,</entry>
			</row>
			<row>
				<entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">im Prüfungsbereich Wirtschafts- und Sozialkunde</entry>
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		</tbody>
	</tgroup>
</table> </P><P>(5) Der schriftliche Teil der Prüfung ist auf Antrag des Prüflings oder nach Ermessen des Prüfungsausschusses in einem Prüfungsbereich durch eine mündliche Prüfung zu ergänzen, wenn diese für das Bestehen der Prüfung den Ausschlag geben kann. Der schriftliche Teil der Prüfung hat gegenüber der mündlichen Prüfung das doppelte Gewicht.</P><P>(6) Innerhalb des schriftlichen Teils der Prüfung sind die Prüfungsbereiche wie folgt zu gewichten: <BR/> <BR/><table frame="none" tocentry="%yes;">
	<tgroup align="left" char="" charoff="50" cols="3" colsep="0" rowsep="0">
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				<entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Prüfungsbereich Gestaltung</entry>
				<entry VJ="1" align="right" colsep="0" valign="top">50 vom Hundert,</entry>
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				<entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Prüfungsbereich Arbeitsplanung und -ausführung</entry>
				<entry VJ="1" align="right" colsep="0" valign="top">30 vom Hundert,</entry>
			</row>
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				<entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">3.</entry>
				<entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Prüfungsbereich Wirtschafts- und Sozialkunde</entry>
				<entry VJ="1" align="right" colsep="0" valign="top">20 vom Hundert.</entry>
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		</tbody>
	</tgroup>
</table> </P><P>(7) Die Prüfung ist bestanden, wenn jeweils im praktischen und schriftlichen Teil der Prüfung sowie innerhalb des schriftlichen Teils der Prüfung im Prüfungsbereich Gestaltung mindestens ausreichende Leistungen erbracht sind.</P></Content>    </text></textdaten></norm>
<norm builddate="20131008093505" doknr="BJNR008300000BJNE001100305"><metadaten><jurabk>BühnenM/PlastAusbV</jurabk><enbez>§ 10</enbez><titel format="parat">Inkrafttreten</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Diese Verordnung tritt am 1. August 2000 in Kraft.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20131008093505" doknr="BJNR008300000BJNE001200305"><metadaten><jurabk>BühnenM/PlastAusbV</jurabk><enbez>Anlage</enbez><titel format="XML">(zu § 4)<BR/>Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Bühnenmaler und -plastiker/zur Bühnenmalerin und -plastikerin</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P><ABWFORMAT typ="A"/><kommentar typ="Fundstelle">(Fundstelle: BGBl. I 2000, 86 - 90)</kommentar><BR/><table frame="topbot" tocentry="%yes;"><tgroup align="left" char="" charoff="50" cols="8" rowsep="0"><colspec colname="col1" colnum="1" colsep="1" colwidth="5.00*"/><colspec colname="col2" colnum="2" colsep="1" colwidth="25.00*"/><colspec colname="col3" colnum="3" colsep="0" colwidth="5.00*"/><colspec colname="col4" colnum="4" colsep="1" colwidth="35.00*"/><colspec colname="col5" colnum="5" colsep="1" colwidth="10.00*"/><colspec colname="col6" colnum="6" colsep="1" colwidth="10.00*"/><colspec colname="col7" colnum="7" colsep="1" colwidth="10.00*"/><colspec colname="col8" colnum="8" colsep="0" colwidth="10.00*"/><thead valign="bottom"><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="1" valign="middle">Lfd. Nr.</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" morerows="1" valign="middle">Teil des Ausbildungsberufsbildes</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" morerows="1" nameend="col4" namest="col3" valign="middle">Zu vermittelnde Fertigkeiten und Kenntnisse</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" nameend="col8" namest="col5" valign="top">Zeitliche Richtwerte in Wochen im Ausbildungsjahr</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="center" colsep="1" valign="middle">1</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" nameend="col7" namest="col6" valign="middle">2</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" valign="middle">3</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="center" colsep="1" valign="top">1</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" valign="top">2</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" nameend="col4" namest="col3" valign="top">3</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" nameend="col8" namest="col5" valign="top">4</entry></row></thead><tbody valign="top"><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="1" morerows="4" valign="top">1</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="4" valign="top">Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht (§ 3 Nr. 1)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" rowsep="0" valign="top">Bedeutung des Ausbildungsvertrages , insbesondere Abschluss, Dauer und Beendigung, erklären</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="17" nameend="col8" namest="col5" valign="middle">während der gesamten Ausbildung zu vermitteln</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">e)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden Tarifverträge nennen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="1" morerows="3" valign="top">2</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="3" valign="top">Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes (§ 3 Nr. 2)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" rowsep="0" valign="top">Aufbau und Aufgaben des ausbildenden Betriebes erläutern</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">Grundfunktionen des ausbildenden Betriebes wie Beschaffung, Fertigung, Absatz und Verwaltung erklären</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">Beziehungen des ausbildenden Betriebes und seiner Beschäftigten zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungs- oder personalvertretungsrechtlichen Organe des ausbildenden Betriebes beschreiben</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="1" morerows="3" valign="top">3</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="3" valign="top">Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit (§ 3 Nr. 3)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" rowsep="0" valign="top">Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen zu ihrer Vermeidung ergreifen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften anwenden</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen einleiten</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden; Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="1" morerows="4" valign="top">4</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="4" valign="top">Umweltschutz (§ 3 Nr. 4)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" nameend="col4" namest="col3" rowsep="0" valign="top">Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes anwenden</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und Materialverwendung nutzen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Entsorgung zuführen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="1" morerows="2" valign="top">5</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="2" valign="top">Entwickeln von Gestaltungskonzeptionen (§ 3 Nr. 5)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">Informationen zu Gestaltungskonzepten ermitteln, insbesondere zu den Anforderungen an Dekorationen, historische und zeitgenössische sowie kultur- und kunstgeschichtliche Bezüge</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" valign="middle">2</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top"> </entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" rowsep="0" valign="top">Produktionsanforderungen hinsichtlich gestalterischer und technischer Umsetzungsmöglichkeiten auswerten und mit den beteiligten Werkstätten beraten</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" morerows="1" valign="middle">3</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="1" valign="top"> </entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">Umsetzungsmöglichkeiten vorstellen und abstimmen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="1" morerows="6" valign="top">6</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="6" valign="top">Planen, Kalkulieren und Organisieren der Arbeiten (§ 3 Nr. 6)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" rowsep="0" valign="top">Arbeitsschritte und Arbeitstechniken festlegen</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" morerows="3" valign="middle">2</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="3" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="3" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="3" valign="top"> </entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">Arbeitsabläufe nach Terminvorgaben, insbesondere mit anderen Abteilungen, abstimmen und festlegen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">Aufgaben innerhalb des Teams organisieren und koordinieren</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">Arbeitsplatz einrichten</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">e)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" rowsep="0" valign="top">Werk- und Hilfsstoffe auswählen</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="2" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" morerows="2" valign="middle">3</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="2" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="2" valign="top"> </entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">f)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">Material und Kostenberechnungen durchführen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">g)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">Werkzeuge, Geräte und Maschinen auswählen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="1" morerows="3" valign="top">7</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="3" valign="top">Anfertigen von Entwürfen und Modellen (§ 3 Nr. 7)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">lineare und plastische Zeichnungen, insbesondere von Architekturen und Landschaften, anfertigen</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" valign="middle">15</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top"> </entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">Modelle, insbesondere Architekturen und Landschaftsteile, anfertigen und plastisch gestalten</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" valign="middle">15</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top"> </entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">lineare und plastische Zeichnungen, insbesondere von Lebewesen und Phantasiedarstellungen, anfertigen</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" valign="middle">6</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top"> </entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">Dekorationen, insbesondere Lebewesen und Phantasiedarstellungen, modellieren und plastisch gestalten</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" valign="middle">6</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top"> </entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="1" morerows="4" valign="top">8</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="4" valign="top">Anfertigen von technischen Zeichnungen (§ 3 Nr. 8)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" rowsep="0" valign="top">Zeichnungen in unterschiedlichen Maßstäben anfertigen</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" morerows="1" valign="middle">2</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="1" valign="top"> </entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">Zeichnungen maßstabgerecht übertragen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" rowsep="0" valign="top">Zeichnungen in unterschiedlichen Ansichten anfertigen</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" morerows="1" valign="middle">2</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="1" valign="top"> </entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">räumliche Darstellungen anfertigen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">e)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">Konstruktionszeichnungen anfertigen</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" valign="middle">2</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top"> </entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="1" morerows="8" valign="top">9</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="8" valign="top">Bearbeiten von Untergründen und Oberflächen (§ 3 Nr. 9)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" rowsep="0" valign="top">Werkstoffe, insbesondere Textilien, Hölzer, Metalle und Kunststoffe, be- und verarbeiten</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" morerows="4" valign="middle">10</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="4" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="4" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="4" valign="top"> </entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">Untergründe, insbesondere Textilien, Kunststoffe und Folien, auf Lichtdurchlässigkeit, Struktur und Dichte prüfen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">Grundierungen für unterschiedliche Zeichen- und Maltechniken herstellen und auftragen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">plastische Massen, insbesondere unter Berücksichtigung von Belastbarkeit und Gewicht, anfertigen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">e)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">Strukturen aus Natur und Technik auswählen und mit plastischen Massen umsetzen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">f)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">vorgefertigte Applikationen aufbringen</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" valign="middle">2</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top"> </entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">g)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" rowsep="0" valign="top">Gewebe, Folien und plastische Elemente für transparente, durchscheinende und deckende Malereien bearbeiten</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="2" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="2" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" morerows="2" valign="middle">12</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="2" valign="top"> </entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">h)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">aufrollbare und starre Dekorationsteile mit Putz-, Mauerwerk-, Stein- und Betonimitationen versehen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">i)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">ausstattungsspezifische Vergoldetechniken ausführen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="1" morerows="6" valign="top">10</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="6" valign="top">Anfertigen von Schriften, Zeichen und Ornamenten (§ 3 Nr. 10)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" rowsep="0" valign="top">Schablonen und Pausen anfertigen und anwenden</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" morerows="1" valign="middle">6</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="1" valign="top"> </entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">mit selbstgefertigten Stempeln drucken</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">Tier-, Pflanzen- und geometrische Ornamente zeichnen, malen und plastisch gestalten</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" valign="middle">7</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top"> </entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" rowsep="0" valign="top">Buchstaben und Schriften konstruieren und zeichnen</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="3" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="3" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" morerows="3" valign="middle">6</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="3" valign="top"> </entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">e)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">Schriften in verschiedenen Techniken ausführen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">f)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">Flächen mit Schrift gestalten</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">g)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">Schriften, Zeichen und Ornamente unterschiedlicher Kulturkreise imitieren</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="1" morerows="1" valign="top">11</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="1" valign="top">Prüfen von Arbeitsergebnissen (§ 3 Nr. 11)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" rowsep="0" valign="top">gestalterische Prüfkriterien entwickeln und unter Berücksichtigung von Vorlagen und Wirkung anwenden</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" morerows="1" valign="middle">3</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="1" valign="top"> </entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">Funktionsprüfungen nach geforderter Aufgabenstellung und notwendiger Belastbarkeit durchführen</entry></row><row><entry VJ="1" align="right" rowsep="1"/><entry VJ="1" rowsep="1"/><entry VJ="1" rowsep="1"/><entry VJ="1" rowsep="1"/><entry VJ="1" rowsep="1"/><entry VJ="1" rowsep="1"/><entry VJ="1" align="center" rowsep="1" valign="middle"/><entry VJ="1" colsep="1" rowsep="1"/></row></tbody></tgroup></table><BR/><BR/><table frame="bottom" tocentry="%yes;"><tgroup align="left" char="" charoff="50" cols="8" rowsep="0"><colspec colname="col1" colnum="1" colsep="1" colwidth="5.00*"/><colspec colname="col2" colnum="2" colsep="1" colwidth="25.00*"/><colspec colname="col3" colnum="3" colsep="0" colwidth="5.00*"/><colspec colname="col4" colnum="4" colsep="1" colwidth="35.00*"/><colspec colname="col5" colnum="5" colsep="1" colwidth="10.00*"/><colspec colname="col6" colnum="6" colsep="1" colwidth="10.00*"/><colspec colname="col7" colnum="7" colsep="1" colwidth="10.00*"/><colspec colname="col8" colnum="8" colsep="0" colwidth="10.00*"/><thead valign="bottom"><row><entry VJ="1" colsep="1" nameend="col8" namest="col1" rowsep="0" valign="middle"><B>A. Fachrichtung Malerei</B></entry></row><row><entry VJ="1" colsep="1" nameend="col8" namest="col1" rowsep="1" valign="middle"/></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="1" valign="middle">Lfd. Nr.</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" morerows="1" valign="middle">Teil des Ausbildungsberufsbildes</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" morerows="1" nameend="col4" namest="col3" valign="middle">Zu vermittelnde Fertigkeiten und Kenntnisse</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" nameend="col8" namest="col5" valign="top">Zeitliche Richtwerte in Wochen im Ausbildungsjahr</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="center" colsep="1" valign="middle">1</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" nameend="col7" namest="col6" valign="middle">2</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" valign="middle">3</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="center" colsep="1" valign="top">1</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" valign="top">2</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" nameend="col4" namest="col3" valign="top">3</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" nameend="col8" namest="col5" valign="top">4</entry></row></thead><tbody valign="top"><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="1" morerows="4" valign="top">1</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="4" valign="top">Mischen von Farben und Abstimmen auf die Beleuchtung (§ 3 Abs. 2 Nr. 1)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" rowsep="0" valign="top">Farbmittel nach Verträglichkeit von Pigmenten mit Lösungs-, Binde- und Verdünnungsmitteln sowie Zusatzstoffen auswählen</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="4" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="4" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="4" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" morerows="4" valign="middle">6</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">Farben entwurfsgerecht mischen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">Farbproben und Farbauszüge unter Berücksichtigung von licht-, aufnahmetechnischen und psychologischen Farbgestaltungsmöglichkeiten sowie geforderter Oberflächenqualität anfertigen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">Farbpaletten zusammenstellen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">e)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">Endabstimmung zwischen Malerei und Beleuchtung herbeiführen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="1" morerows="5" valign="top">2</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="5" valign="top">Anfertigen von Kopien und Imitaten (§ 3 Abs. 2 Nr. 2)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" rowsep="0" valign="top">Riss- und Sprungimitationen anfertigen</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="5" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="5" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="5" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" morerows="5" valign="middle">10</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">Holzimitationen durch Malen und Modellieren anfertigen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">Steinimitationen, insbesondere Marmor, anfertigen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">Metallimitationen anfertigen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">e)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">Textilimitationen, insbesondere Faltenwürfe, anfertigen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">f)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">Kopien von zeitgenössischen und historischen Kunstwerken, insbesondere von Zeichnungen und Malereien, anfertigen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="1" morerows="3" valign="top">3</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="3" valign="top">Vorbereiten von Bühnenmalereien (§ 3 Abs. 2 Nr. 3)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" rowsep="0" valign="top">Vergrößerungstechniken einsetzen und maßstabgerechte Vorzeichnungen für Malereien anfertigen</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="3" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="3" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="3" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" morerows="3" valign="middle">10</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">Lasier- und Koloriertechniken anwenden</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">Spritztechniken anwenden</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">grafische Elemente in unterschiedlichen Techniken ausführen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="1" morerows="3" valign="top">4</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="3" valign="top">Herstellen von Bühnenmalereien (§ 3 Abs. 2 Nr. 4)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">Bildaufbau unter Einbeziehung von Kontrasten, Proportionen, Flächen- und Raumaufteilungen sowie Licht- und Schattenwirkungen entwickeln</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" valign="middle">6</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" rowsep="0" valign="top">menschliche und tierische Anatomie in Bewegung und in unterschiedlichen Altersstufen darstellen</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="2" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="2" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="2" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" morerows="2" valign="middle">20</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">Architekturen aus unterschiedlichen Epochen und Kulturkreisen sowie Landschaften mit verschiedenen Vegetationsformen darstellen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">freie Formen, Phantasiedarstellungen sowie Farb- und Luftperspektiven darstellen</entry></row></tbody></tgroup></table><BR/><BR/><table frame="bottom" tocentry="%yes;"><tgroup align="left" char="" charoff="50" cols="8" rowsep="0"><colspec colname="col1" colnum="1" colsep="1" colwidth="5.00*"/><colspec colname="col2" colnum="2" colsep="1" colwidth="25.00*"/><colspec colname="col3" colnum="3" colsep="0" colwidth="5.00*"/><colspec colname="col4" colnum="4" colsep="1" colwidth="35.00*"/><colspec colname="col5" colnum="5" colsep="1" colwidth="10.00*"/><colspec colname="col6" colnum="6" colsep="1" colwidth="10.00*"/><colspec colname="col7" colnum="7" colsep="1" colwidth="10.00*"/><colspec colname="col8" colnum="8" colsep="0" colwidth="10.00*"/><thead valign="bottom"><row><entry VJ="1" colsep="1" nameend="col8" namest="col1" rowsep="0" valign="middle"><B>B. Fachrichtung Plastik</B></entry></row><row><entry VJ="1" colsep="1" nameend="col8" namest="col1" rowsep="1" valign="middle"/></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="1" valign="middle">Lfd. Nr.</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" morerows="1" valign="middle">Teil des Ausbildungsberufsbildes</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" morerows="1" nameend="col4" namest="col3" valign="middle">Zu vermittelnde Fertigkeiten und Kenntnisse</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" nameend="col8" namest="col5" valign="top">Zeitliche Richtwerte in Wochen im Ausbildungsjahr</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="center" colsep="1" valign="middle">1</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" nameend="col7" namest="col6" valign="middle">2</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" valign="middle">3</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="center" colsep="1" valign="top">1</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" valign="top">2</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" nameend="col4" namest="col3" valign="top">3</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" nameend="col8" namest="col5" valign="top">4</entry></row></thead><tbody valign="top"><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="1" morerows="2" valign="top">1</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="2" valign="top">Auswählen und Anwendung von Werkstoffen und Techniken (§ 3 Abs. 3 Nr. 1)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" rowsep="0" valign="top">Materialien nach technischer und gesundheitlicher Verträglichkeit auswählen</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="2" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="2" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="2" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" morerows="2" valign="middle">4</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">technische und wirtschaftliche Umsetzbarkeit von Entwürfen anhand von Proben und Mustern beurteilen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">Vergrößerungs- und Verkleinerungstechniken einsetzen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="1" morerows="2" valign="top">2</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="2" valign="top">Vervielfältigen von plastischen Elementen (§ 3 Abs. 3 Nr. 2)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" rowsep="0" valign="top">Abgussformen, verlorene Formen sowie Tiefziehformen konstruieren und anfertigen</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="2" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="2" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="2" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" morerows="2" valign="middle">17</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">ausformen und laminieren</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">aus- und abgeformte Teile nacharbeiten</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="1" morerows="2" valign="top">3</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="2" valign="top">Anwenden von Klebe- und Verbindungstechniken (§ 3 Abs. 3 Nr. 3)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" rowsep="0" valign="top">nach statischen und dynamischen Bedingungen, insbesondere Holz, Metall, Kunststoff und Textilien, kleben und verbinden</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="2" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="2" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="2" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" morerows="2" valign="middle">6</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">Armierungs- und Kaschiertechniken anwenden</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">Applikationen herstellen und aufkleben sowie durch Spritzverfahren auftragen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="1" morerows="2" valign="top">4</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="2" valign="top">Kopieren und Imitieren (§ 3 Abs. 3 Nr. 4)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" rowsep="0" valign="top">Gegenstände, insbesondere Reliefs, Plastiken und Gefäße aus Geschichte und Gegenwart, kopieren</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="2" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="2" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="2" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" morerows="2" valign="middle">8</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">Textilimitationen, insbesondere Faltenwürfe, anfertigen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">Oberflächen, insbesondere Stein, Holz, Metall und Risse, imitieren</entry></row><row><entry VJ="1" align="right" colsep="1" morerows="4" valign="top">5</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="4" valign="top">Herstellen von plastischen Elementen (§ 3 Abs. 3 Nr. 5)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">Gestaltungskonzepte unter Einbeziehung von Kontrasten, Proportionen, Raumaufteilungen, Licht- und Schattenwirkungen sowie Perspektiven entwickeln</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="4" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="4" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" morerows="4" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" morerows="4" valign="middle">17</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">Gestaltungselemente, insbesondere durch Schnitzen, Sägen, Modellieren und Kaschieren, umsetzen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">menschliche und tierische Anatomie in Bewegung und in unterschiedlichen Altersstufen darstellen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">Architekturen aus unterschiedlichen Epochen und Kulturkreisen sowie Landschaften mit verschiedenen Vegetationsformen darstellen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">e)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" valign="top">freie Formen und Phantasiedarstellungen darstellen</entry></row></tbody></tgroup></table></P></Content></text></textdaten></norm>
</dokumente>