lawgit/laws/kraftfausbv_2001/kraftfausbv_2001_2001-04-19_8cd5a86f.xml

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?><!DOCTYPE dokumente SYSTEM "http://www.gesetze-im-internet.de/dtd/1.01/gii-norm.dtd">
<dokumente builddate="20171025221014" doknr="BJNR064200001"><norm builddate="20171025221014" doknr="BJNR064200001"><metadaten><jurabk>KraftfAusbV 2001</jurabk><amtabk>BKV</amtabk><ausfertigung-datum manuell="ja">2001-04-19</ausfertigung-datum><fundstelle typ="amtlich"><periodikum>BGBl I</periodikum><zitstelle>2001, 642</zitstelle></fundstelle><kurzue>Berufskraftfahrer-Ausbildungsverordnung</kurzue><langue>Verordnung über die Berufsausbildung zum
Berufskraftfahrer/zur Berufskraftfahrerin</langue><standangabe checked="ja"><standtyp>Stand</standtyp><standkommentar>Geändert durch Art. 1 V v. 16.10.2017 I 3564</standkommentar></standangabe></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P/></Content></text><fussnoten><Content><P><BR/> <pre xml:space="preserve"> <BR/>(+++ Textnachweis ab: 1.8.2001 +++)<BR/><BR/></pre>Diese Rechtsverordnung ist eine Ausbildungsordnung im Sinne des § 25 des Berufsbildungsgesetzes. Die Ausbildungsordnung und der damit abgestimmte, von der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland beschlossene Rahmenlehrplan für die Berufsschule werden demnächst als Beilage zum Bundesanzeiger veröffentlicht.</P></Content></fussnoten></textdaten></norm>
<norm builddate="20171025221014" doknr="BJNR064200001BJNE000100310"><metadaten><jurabk>KraftfAusbV 2001</jurabk><enbez>Eingangsformel</enbez></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Auf Grund des § 25 Abs. 1 in Verbindung mit Abs. 2 Satz 1 des Berufsbildungsgesetzes vom 14. August 1969 (BGBl. I S. 1112), der zuletzt durch Artikel 35 der Verordnung vom 21. September 1997 (BGBl. I S. 2390) geändert worden ist, in Verbindung mit Artikel 56 des Zuständigkeitsanpassungs-Gesetzes vom 18. März 1975 (BGBl. I S. 705 und dem Organisationserlass vom 27. Oktober 1998 (BGBl. I S. 3288) verordnen das Bundesministerium für Verkehr, Bau- und Wohnungswesen und das Bundesministerium für Wirtschaft und Technologie im Einvernehmen mit dem Bundesministerium für Bildung und Forschung:</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20171025221014" doknr="BJNR064200001BJNE000200310"><metadaten><jurabk>KraftfAusbV 2001</jurabk><enbez>§ 1</enbez><titel format="parat">Staatliche Anerkennung des Ausbildungsberufes</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Der Ausbildungsberuf Berufskraftfahrer/Berufskraftfahrerin wird staatlich anerkannt.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20171025221014" doknr="BJNR064200001BJNE000300310"><metadaten><jurabk>KraftfAusbV 2001</jurabk><enbez>§ 2</enbez><titel format="parat">Ausbildungsdauer</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Die Ausbildung dauert drei Jahre.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20171025221014" doknr="BJNR064200001BJNE000400310"><metadaten><jurabk>KraftfAusbV 2001</jurabk><enbez>§ 3</enbez><titel format="parat">Ausbildungsberufsbild</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Gegenstand der Berufsausbildung sind mindestens die Vermittlung der folgenden Fertigkeiten und Kenntnisse: <DL Font="normal" Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht,</LA></DD> <DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes,</LA></DD> <DT>3.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit,</LA></DD> <DT>4.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Umweltschutz,</LA></DD> <DT>5.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Kontrollieren, Warten und Pflegen der Fahrzeuge,</LA></DD> <DT>6.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Vorbereiten und Durchführen der Beförderung,</LA></DD> <DT>7.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Verkehrssicherheit, Führen von Fahrzeugen auf öffentlichen Straßen,</LA></DD> <DT>8.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Rechtsvorschriften im Straßenverkehr,</LA></DD> <DT>9.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Kundenorientiertes Verhalten,</LA></DD> <DT>10.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Verhalten nach Unfällen und Zwischenfällen,</LA></DD> <DT>11.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Betriebliche Planung und Logistik,</LA></DD> <DT>12.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Beförderungsbezogene Kostenrechnung und Vertragsabwicklung,</LA></DD> <DT>13.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Qualitätssichernde Maßnahmen.</LA></DD> </DL></P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20171025221014" doknr="BJNR064200001BJNE000500310"><metadaten><jurabk>KraftfAusbV 2001</jurabk><enbez>§ 4</enbez><titel format="parat">Ausbildungsrahmenplan</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>(1) Die in § 3 genannten Fertigkeiten und Kenntnisse sollen nach der in der Anlage enthaltenen Anleitung zur sachlichen und zeitlichen Gliederung der Berufsausbildung (Ausbildungsrahmenplan) vermittelt werden. Eine vom Ausbildungsrahmenplan abweichende sachliche und zeitliche Gliederung des Ausbildungsinhaltes ist insbesondere zulässig, soweit betriebspraktische Besonderheiten die Abweichung erfordern.</P><P>(2) Die in dieser Verordnung genannten Fertigkeiten und Kenntnisse sollen so vermittelt werden, dass der Auszubildende zur Ausübung einer qualifizierten beruflichen Tätigkeit im Sinne des § 1 Abs. 2 des Berufsbildungsgesetzes befähigt wird, die insbesondere selbständiges Planen, Durchführen und Kontrollieren einschließt. Diese Befähigung ist auch in den Prüfungen nach den §§ 7 und 8 nachzuweisen.</P></Content> </text></textdaten></norm>
<norm builddate="20171025221014" doknr="BJNR064200001BJNE000600310"><metadaten><jurabk>KraftfAusbV 2001</jurabk><enbez>§ 5</enbez><titel format="parat">Ausbildungsplan</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Der Ausbildende hat unter Zugrundelegung des Ausbildungsrahmenplans für den Auszubildenden einen Ausbildungsplan zu erstellen.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20171025221014" doknr="BJNR064200001BJNE000700310"><metadaten><jurabk>KraftfAusbV 2001</jurabk><enbez>§ 6</enbez><titel format="parat">Berichtsheft</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Der Auszubildende hat ein Berichtsheft in Form eines Ausbildungsnachweises zu führen. Ihm ist Gelegenheit zu geben, das Berichtsheft während der Ausbildungszeit zu führen. Der Ausbildende hat das Berichtsheft regelmäßig durchzusehen.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20171025221014" doknr="BJNR064200001BJNE000800310"><metadaten><jurabk>KraftfAusbV 2001</jurabk><enbez>§ 7</enbez><titel format="parat">Zwischenprüfung</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>(1) Zur Ermittlung des Ausbildungsstandes ist eine Zwischenprüfung durchzuführen. Sie soll vor dem Ende des zweiten Ausbildungsjahres stattfinden.</P><P>(2) Die Zwischenprüfung erstreckt sich auf die in der Anlage zu dieser Verordnung für die ersten 18 Monate aufgeführten Fertigkeiten und Kenntnisse sowie auf den im Berufsschulunterricht entsprechend dem Rahmenlehrplan zu vermittelnden Lehrstoff, soweit er für die Berufsausbildung wesentlich ist.</P><P>(3) Der Prüfling soll in höchstens drei Stunden vier praktische Aufgaben ausführen. Dabei soll der Prüfling zeigen, dass er die Arbeitsschritte selbständig planen sowie Maßnahmen zum Umweltschutz, zur Sicherheit und zum Gesundheitsschutz bei der Arbeit und zur Wirtschaftlichkeit ergreifen kann. Für die praktischen Aufgaben kommen insbesondere in Betracht: <DL Font="normal" Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Kontrollieren, Warten und Pflegen der Fahrzeuge,</LA></DD> <DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Verhalten nach Unfällen und Zwischenfällen,</LA></DD> <DT>3.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Erstellen einer Fahrtenroute,</LA></DD> <DT>4.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">beförderungsbezogene Kostenrechnung und Vertragsabwicklung.</LA></DD> </DL></P></Content>  </text></textdaten></norm>
<norm builddate="20171025221014" doknr="BJNR064200001BJNE000900310"><metadaten><jurabk>KraftfAusbV 2001</jurabk><enbez>§ 8</enbez><titel format="parat">Abschlussprüfung</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>(1) Die Abschlussprüfung erstreckt sich auf die in der Anlage aufgeführten Fertigkeiten und Kenntnisse sowie auf den im Berufsschulunterricht vermittelten Lehrstoff, soweit er für die Berufsausbildung wesentlich ist.</P><P>(2) Der Prüfling soll im praktischen Teil der Prüfung in insgesamt fünf Stunden eine praktische Aufgabe I sowie vier praktische Aufgaben II ausführen. Dabei soll der Prüfling zeigen, dass er Arbeitsabläufe selbständig planen, durchführen und kontrollieren und dabei Maßnahmen zur Arbeitsorganisation, zum Umweltschutz, zur Sicherheit und zum Gesundheitsschutz bei der Arbeit, zur Wirtschaftlichkeit sowie qualitätssichernde Maßnahmen ergreifen kann.<BR/>Für die praktische Aufgabe I kommen insbesondere in Betracht: <BR/>Verkehrssicheres Führen einer Fahrzeugkombination oder eines Sattelkraftfahrzeuges der Klasse CE mit einer Mindestlänge von 16 Metern oder eines Fahrzeuges der Klasse D mit einer Mindestlänge von 11,80 Metern auf öffentlichen Straßen.<BR/>Für die vier praktischen Aufgaben II kommen insbesondere in Betracht: <DL Font="normal" Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Feststellen und Beschreiben von Fehlern und Mängeln am Fahrzeug sowie Ergreifen von Maßnahmen zur Fehlerbeseitigung,</LA></DD><DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Durchführen einer Abfahrtkontrolle,</LA></DD><DT>3.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Vorbereitung einer Beförderung, insbesondere <DL Font="normal" Type="arabic"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Kontrollieren von Transportgütern auf Mängel und Schäden sowie Durchführen der Ladungssicherung,</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Kontrollieren von Gepäck auf Mängel und Schäden sowie Sicherstellen der Fahrgastsicherheit,</LA></DD></DL></LA></DD><DT>4.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Situationsbezogenes Führen eines Kundengespräches.</LA></DD></DL>Bei der Aufgabenstellung ist der Ausbildungsschwerpunkt des Ausbildungsbetriebes zu berücksichtigen.</P><P>(3) Der Prüfling soll im schriftlichen Teil der Prüfung in den Prüfungsbereichen Beförderung, betriebliche Planung und Logistik sowie Wirtschafts- und Sozialkunde geprüft werden. In den Prüfungsbereichen Beförderung sowie betriebliche Planung und Logistik soll der Prüfling zeigen, dass er insbesondere durch Verknüpfung von arbeitsorganisatorischen, technologischen, wirtschaftlichen, logistischen und rechtlichen Inhalten praxisbezogene Fälle kundenorientiert lösen kann. Dabei sollen die Sicherheit und der Gesundheitsschutz bei der Arbeit, der Umweltschutz sowie qualitätssichernde Maßnahmen einbezogen werden. Es kommen Aufgaben insbesondere aus folgenden Gebieten in Betracht: <DL Font="normal" Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">im Prüfungsbereich Beförderung: <DL Font="normal" Type="arabic"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Analysieren von Kundenanforderungen, Entwickeln und Festlegen von Lösungskonzepten unter Einsatz geeigneter Fahrzeuge,</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Sicherstellen der Verkehrs- und Betriebssicherheit der Fahrzeuge, der Ladung und Besetzung, Fahrzeugtechnik,</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Rechtsvorschriften im Straßenverkehr;</LA></DD></DL></LA></DD><DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">im Prüfungsbereich betriebliche Planung und Logistik: <DL Font="normal" Type="arabic"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Erstellen von Beförderungskonzeptionen,</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Planen des Einsatzes von Personal und Sachmitteln;</LA></DD></DL></LA></DD><DT>3.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">im Prüfungsbereich Wirtschafts- und Sozialkunde:</LA><LA Size="normal">allgemeine wirtschaftliche und gesellschaftliche Zusammenhänge aus der Berufs- und Arbeitswelt.</LA></DD></DL></P><P>(4) Der schriftliche Teil der Prüfung dauert höchstens: <BR/><BR/><table frame="none" tocentry="%yes;"><tgroup align="left" char="" charoff="50" cols="3" colsep="0" rowsep="0"><colspec colname="col1" colnum="1" colwidth="20"/><colspec colname="col2" colnum="2" colwidth="200"/><colspec align="right" colname="col3" colnum="3" colwidth="100"/><tbody valign="bottom"><row><entry VJ="1" valign="top">1.</entry><entry VJ="1">im Prüfungsbereich Beförderung</entry><entry VJ="1">120 Minuten,</entry></row><row><entry VJ="1" valign="top">2.</entry><entry VJ="1">im Prüfungsbereich betriebliche Planung und Logistik</entry><entry VJ="1">120 Minuten,</entry></row><row><entry VJ="1" valign="top">3.</entry><entry VJ="1">im Prüfungsbereich Wirtschafts- und Sozialkunde</entry><entry VJ="1">60 Minuten.</entry></row></tbody></tgroup></table></P><P>(5) Der schriftliche Teil der Prüfung ist auf Antrag des Prüflings oder nach Ermessen des Prüfungsausschusses in einzelnen Prüfungsbereichen durch eine mündliche Prüfung zu ergänzen, wenn diese für das Bestehen der Prüfung den Ausschlag geben kann. Bei der Ermittlung des Ergebnisses für die mündlich geprüften Prüfungsbereiche sind die jeweiligen bisherigen Ergebnisse und die entsprechenden Ergebnisse der mündlichen Ergänzungsprüfung im Verhältnis 2:1 zu gewichten.</P><P>(6) Innerhalb des schriftlichen Teils der Prüfung sind die Prüfungsbereiche wie folgt zu gewichten: <BR/><table frame="none" tocentry="%yes;"><tgroup align="left" char="" charoff="50" cols="3" colsep="0" rowsep="0"><colspec colname="col1" colnum="1" colwidth="20"/><colspec colname="col2" colnum="2" colwidth="200"/><colspec align="right" colname="col3" colnum="3" colwidth="100"/><tbody valign="bottom"><row><entry VJ="1" valign="top">1.</entry><entry VJ="1">Prüfungsbereich Beförderung</entry><entry VJ="1">40 Prozent,</entry></row><row><entry VJ="1" valign="top">2.</entry><entry VJ="1">Prüfungsbereich betriebliche Planung und Logistik</entry><entry VJ="1">40 Prozent,</entry></row><row><entry VJ="1" valign="top">3.</entry><entry VJ="1">Prüfungsbereich Wirtschafts- und Sozialkunde</entry><entry VJ="1">20 Prozent.</entry></row></tbody></tgroup></table></P><P>(7) Die Prüfung ist bestanden, wenn jeweils im praktischen und im schriftlichen Teil der Prüfung sowie innerhalb des praktischen Teils der Prüfung in der praktischen Aufgabe I sowie innerhalb des schriftlichen Teils der Prüfung im Prüfungsbereich Beförderung oder im Prüfungsbereich betriebliche Planung und Logistik mindestens ausreichende Leistungen erbracht sind. Werden die Prüfungsleistungen in einer der praktischen Aufgaben oder in einem der Prüfungsbereiche mit ungenügend bewertet, so ist die Prüfung nicht bestanden.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20171025221014" doknr="BJNR064200001BJNE001000310"><metadaten><jurabk>KraftfAusbV 2001</jurabk><enbez>§ 9</enbez><titel format="parat">Übergangsregelung</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Auf Berufsausbildungsverhältnisse, die bei Inkrafttreten dieser Verordnung bestehen, sind die bisherigen Vorschriften weiter anzuwenden, es sei denn, die Vertragsparteien vereinbaren die Anwendung der Vorschriften dieser Verordnung.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20171025221014" doknr="BJNR064200001BJNE001100310"><metadaten><jurabk>KraftfAusbV 2001</jurabk><enbez>§ 10</enbez><titel format="parat">Inkrafttreten, Außerkrafttreten</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Diese Verordnung tritt am 1. August 2001 in Kraft.</P></Content></text><fussnoten/></textdaten></norm>
<norm builddate="20171025221014" doknr="BJNR064200001BJNE001201360"><metadaten><jurabk>KraftfAusbV 2001</jurabk><enbez>Anlage</enbez><titel format="XML">(zu § 4 Abs. 1)</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P><noindex><kommentar typ="Fundstelle">(Fundstelle: BGBl. I 2001, 645 - 647; bzgl. einzelner Änderungen vgl. Fußnote)</kommentar></noindex><BR/><table frame="topbot" tocentry="%yes;"><Title Align="auto">Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Berufskraftfahrer/zur Berufskraftfahrerin</Title><tgroup align="left" char="" charoff="50" cols="6" colsep="1" rowsep="0"><colspec colname="col1" colnum="1" colwidth="5*"/><colspec colname="col2" colnum="2" colwidth="30*"/><colspec colname="col3" colnum="3" colwidth="5*"/><colspec colname="col4" colnum="4" colwidth="50*"/><colspec colname="col5" colnum="5" colwidth="5*"/><colspec colname="col6" colnum="6" colwidth="5*"/><thead valign="bottom"><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="1" valign="middle">Lfd. Nr.</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="1" valign="middle">Teil des Ausbildungsberufsbildes</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="1" nameend="col4" namest="col3" valign="middle">Fertigkeiten und Kenntnisse, die unter Einbeziehung selbständigen Planens, Durchführens und Kontrollierens zu vermitteln sind</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" nameend="col6" namest="col5" valign="top">Zeitliche Richtwerte in Wochen im</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="center" colsep="0" valign="top">1. - 18. Monat</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" valign="top">19. - 36. Monat</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="center" colsep="0" valign="top">1</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" valign="top">2</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" nameend="col4" namest="col3" valign="top">3</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" nameend="col6" namest="col5" valign="top">4</entry></row></thead><tbody valign="top"><row><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="4" rowsep="1" valign="top">1</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="4" rowsep="1" valign="top">Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht (§ 3 Nr. 1)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Bedeutung des Ausbildungsvertrages, insbesondere Abschluss, Dauer und Beendigung, erklären</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="17" nameend="col6" namest="col5" rowsep="1" valign="middle">während der gesamten Ausbildung zu vermitteln</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">e)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden Tarifverträge nennen</entry></row><row><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="3" rowsep="1" valign="top">2</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="3" rowsep="1" valign="top">Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes (§ 3 Nr. 2)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Aufbau und Aufgaben des ausbildenden Betriebes erläutern</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Grundfunktionen des ausbildenden Betriebes wie Angebot, Beschaffung, Absatz und Verwaltung erklären</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Beziehungen des ausbildenden Betriebes und seiner Beschäftigten zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungs- oder personalvertretungsrechtlichen Organe des ausbildenden Betriebes beschreiben</entry></row><row><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="3" rowsep="1" valign="top">3</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="3" rowsep="1" valign="top">Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit (§ 3 Nr. 3)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen zu ihrer Vermeidung ergreifen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften anwenden</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen einleiten</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden; Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen</entry></row><row><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="4" rowsep="1" valign="top">4</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="4" rowsep="1" valign="top">Umweltschutz (§ 3 Nr. 4)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" nameend="col4" namest="col3" valign="top">Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes anwenden</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und Materialverwendung nutzen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Entsorgung zuführen</entry></row><row><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="8" rowsep="1" valign="top">5</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="8" rowsep="1" valign="top">Kontrollieren, Warten und Pflegen der Fahrzeuge (§ 3 Nr. 5)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Funktionsweise der Fahrzeuge, insbesondere Motor, Kraftübertragung, Fahrwerk, Aufbau, mechanische, elektrische, pneumatische und hydraulische Systeme, erklären</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="4" rowsep="1" valign="middle">17</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="4" rowsep="1" valign="top"> </entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Betriebsanleitungen anwenden</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Verkehrssicherheit beurteilen, insbesondere durch Sichtkontrolle bei Aufbau und Rädern, Motor und Kraftübertragungselementen, Beschilderung, Zubehör, Sicherungs- und Sicherheitsmitteln</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Fahrzeuge und Zubehör warten und pflegen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">e)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Betriebsstoffe kontrollieren, wechseln, auffüllen und der Entsorgung zuführen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">f)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Dichtheit der Systeme sowie Funktionsfähigkeit von elektrischen Anlagen, Kontrolleinrichtungen und Bremsanlagen prüfen</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="3" rowsep="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="3" rowsep="1" valign="middle">15</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">g)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Übernahme- und Abfahrtkontrolle durchführen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">h)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Arbeitsplatz ergonomisch einrichten</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">i)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Fehler und Mängel feststellen, beschreiben und Maßnahmen zu deren Beseitigung ergreifen</entry></row><row><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="7" rowsep="1" valign="top">6</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="7" rowsep="1" valign="top">Vorbereiten und Durchführen der Beförderung (§ 3 Nr. 6)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Fahrzeuge und Hilfsmittel dem Verwendungszweck zuordnen</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="1" rowsep="1" valign="middle">6</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="1" rowsep="1" valign="top"> </entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">An- und Aufbauteile anbringen und abnehmen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">transportspezifische Skizzen anfertigen</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="5" rowsep="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="5" rowsep="1" valign="middle">20</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Transportgut oder Gepäck annehmen, nach Art und Menge sowie hinsichtlich offener Mängel prüfen; bei Beanstandungen Maßnahmen einleiten</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">e)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Fahrgastsicherheit feststellen oder Fahrzeugbeladung und Ladesicherung unter Berücksichtigung der Gewichtsverteilung und Höchstladung planen und durchführen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">f)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">ergonomische Arbeitsweisen anwenden</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">g)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Fahrzeug- und Beförderungspapiere auf Gültigkeit und Vollständigkeit prüfen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">h)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Beförderung sicher und wirtschaftlich durchführen und Maßnahmen bei besonderen Vorkommnissen ergreifen</entry></row><row><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="4" rowsep="1" valign="top">7</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="4" rowsep="1" valign="top">Verkehrssicherheit, Führen von Fahrzeugen auf öffentlichen Straßen (§ 3 Nr. 7)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Einfluss physikalischer und fahrtechnischer Parameter auf die Verkehrssicherheit beurteilen</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="4" rowsep="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="4" rowsep="1" valign="middle">22</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Fahrverhalten entsprechend den Gefahrenquellen im Straßenverkehr ausrichten</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Kontrollinstrumente ablesen und bedienen, Informationen auswerten und Maßnahmen ergreifen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Faktoren, die die Fahrtüchtigkeit beeinträchtigen, beachten</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">e)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Fahrzeugkombination und Sattelkraftfahrzeug der Klasse CE mit einer Mindestlänge von 16 m oder Fahrzeuge der Klasse D mit einer Mindestlänge von 11,80 m auf öffentlichen Straßen innerhalb und außerhalb geschlossener Ortschaften sicher und wirtschaftlich führen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="2" valign="top">8</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="2" valign="top">Rechtsvorschriften im Straßenverkehr (§ 3 Nr. 8)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Sozialvorschriften einhalten</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" valign="top">6*)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top"> </entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Verkehrsspezifische Rechtsvorschriften im Inland und in den Ziel- und Durchfahrtsländern einhalten</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="1" rowsep="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="1" rowsep="1" valign="middle">11*)</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">beförderungsspezifische Vorschriften einhalten</entry></row><row><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="4" rowsep="1" valign="top">9</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="4" rowsep="1" valign="top">Kundenorientiertes Verhalten (§ 3 Nr. 9)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Gespräche situationsbezogen führen</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="1" rowsep="1" valign="middle">6</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="1" rowsep="1" valign="top"> </entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">fremdsprachige Fachbegriffe anwenden</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Kommunikationsformen situationsbezogen anwenden</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="2" rowsep="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="2" rowsep="1" valign="middle">6</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Möglichkeiten der Konfliktregelung anwenden</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">e)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">betriebliche Erfordernisse und Kundenwünsche in Einklang bringen, dabei Belange mobilitätseingeschränkter Fahrgäste, insbesondere von Menschen mit Behinderungen, berücksichtigen</entry></row><row><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="4" rowsep="1" valign="top">10</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="4" rowsep="1" valign="top">Verhalten nach Unfällen und Zwischenfällen (§ 3 Nr. 10)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Unfallstellen, Gefahrenstellen und Fahrzeuge absichern</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="4" rowsep="1" valign="middle">6</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="4" rowsep="1" valign="top"> </entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Maßnahmen der ersten Hilfe leisten</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">frei werdende Stoffe hinsichtlich der Umweltgefährdung und Sicherheit beurteilen sowie Maßnahmen ergreifen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Unfälle und Zwischenfälle melden, insbesondere Angaben zu Verletzten, Schäden und Gefahren machen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">e)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Spuren sichern, Unfallskizze und Unfallbericht anfertigen</entry></row><row><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="7" rowsep="1" valign="top">11</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="7" rowsep="1" valign="top">Betriebliche Planung und Logistik (§ 3 Nr. 11)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Funktion des Betriebes in der logistischen Kette beachten</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="7" rowsep="1" valign="middle">25</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="7" rowsep="1" valign="top"> </entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Arbeitsaufträge unter Beachtung betrieblicher Vorgaben in Arbeitsschritte umsetzen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Straßenkarten, Straßenpläne sowie digitale Systeme anwenden</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Informations- und Kommunikationstechniken anwenden</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">e)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Informationen für die Fahrtenplanung beschaffen und auswerten</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">f)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Termine planen und abstimmen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">g)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Einsatz von Personal und Sachmitteln planen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">h)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Fahrten unter wirtschaftlichen Aspekten planen und organisieren</entry></row><row><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="3" rowsep="1" valign="top">12</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="3" rowsep="1" valign="top">Beförderungsbezogene Kostenrechnung und Vertragsabwicklung (§ 3 Nr. 12)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Einflussfaktoren von Betriebskosten der Fahrzeuge berücksichtigen</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="3" rowsep="1" valign="middle">12</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="3" rowsep="1" valign="top"> </entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">formalisierte Beförderungsverträge abschließen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Abrechnungen durchführen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Erbrachte Leistungen dokumentieren</entry></row><row><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="1" valign="top">13</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="1" valign="top">Qualitätssichernde Maßnahmen (§ 3 Nr. 13)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Ziele, Aufgaben und Bedeutung qualitätssichernder Maßnahmen anhand betrieblicher Beispiele erläutern</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="1" valign="middle">4*)</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">qualitätssichernde Maßnahmen im eigenen Arbeitsbereich ausführen, insbesondere zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeitsvorgängen im eigenen Arbeitsbereich beitragen</entry></row></tbody></tgroup></table><DL Font="normal" Type="arabic"><DT>*)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Im Zusammenhang mit anderen Ausbildungsinhalten zu vermitteln.</LA></DD></DL></P></Content></text><fussnoten/></textdaten></norm>
</dokumente>