lawgit/laws/k_rschausbv/k_rschausbv_1997-02-13_d41d8cd9.xml

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?><!DOCTYPE dokumente SYSTEM "http://www.gesetze-im-internet.de/dtd/1.01/gii-norm.dtd">
<dokumente builddate="20130405130125" doknr="BJNR023900997"><norm builddate="20130405130125" doknr="BJNR023900997"><metadaten><jurabk>KürschAusbV</jurabk><ausfertigung-datum manuell="ja">1997-02-13</ausfertigung-datum><fundstelle typ="amtlich"><periodikum>BGBl I</periodikum><zitstelle>1997, 239</zitstelle></fundstelle><langue>Verordnung über die Berufsausbildung zum
Kürschner/zur Kürschnerin in Industrie und Handwerk</langue></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P/></Content></text><fussnoten><Content><P>(+++ Textnachweis ab:  1. 8.1997 +++)</P><P><BR/> Diese Rechtsverordnung ist eine Ausbildungsordnung im Sinne des § 25 des Berufsbildungsgesetzes und des § 25 der Handwerksordnung. Die Ausbildungsordnung und der damit abgestimmte, von der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland beschlossene Rahmenlehrplan für die Berufsschule werden demnächst als Beilage zum Bundesanzeiger veröffentlicht.</P></Content></fussnoten></textdaten></norm>
<norm builddate="20130405130125" doknr="BJNR023900997BJNE000100307"><metadaten><jurabk>KürschAusbV</jurabk><enbez>Eingangsformel</enbez></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Auf Grund des § 25 des Berufsbildungsgesetzes vom 14. August 1969 (BGBl. I S. 1112), der zuletzt durch § 24 Nr. 1 des Gesetzes vom 24. August 1976 (BGBl. I S. 2525) geändert worden ist, in Verbindung mit Artikel 56 des Zuständigkeitsanpassungs-Gesetzes vom 18. März 1975 (BGBl. I S. 705) und dem Organisationserlaß vom 17. November 1994 (BGBl. I S. 3667) und auf Grund des § 25 der Handwerksordnung in der Fassung der Bekanntmachung vom 28. Dezember 1965 (BGBl. 1966 I S. 1) verordnet das Bundesministerium für Wirtschaft im Einvernehmen mit dem Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft, Forschung und Technologie:</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20130405130125" doknr="BJNR023900997BJNE000200307"><metadaten><jurabk>KürschAusbV</jurabk><enbez>§ 1</enbez><titel format="parat">Anwendungsbereich</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Diese Verordnung gilt für die Berufsausbildung in dem Ausbildungsberuf Kürschner/Kürschnerin nach der Handwerksordnung und für die Berufsausbildung in dem nach § 2 anerkannten Ausbildungsberuf.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20130405130125" doknr="BJNR023900997BJNE000300307"><metadaten><jurabk>KürschAusbV</jurabk><enbez>§ 2</enbez><titel format="parat">Staatliche Anerkennung des Ausbildungsberufes</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Der Ausbildungsberuf Kürschner/Kürschnerin wird staatlich anerkannt.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20130405130125" doknr="BJNR023900997BJNE000400307"><metadaten><jurabk>KürschAusbV</jurabk><enbez>§ 3</enbez><titel format="parat">Ausbildungsdauer</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Die Ausbildung dauert drei Jahre.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20130405130125" doknr="BJNR023900997BJNE000500307"><metadaten><jurabk>KürschAusbV</jurabk><enbez>§ 4</enbez><titel format="parat">Ausbildungsberufsbild</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Gegenstand der Berufsausbildung sind mindestens die folgenden Fertigkeiten und Kenntnisse: <DL Font="normal" Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Berufsbildung,</LA></DD> <DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes,</LA></DD> <DT>3.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Arbeits- und Tarifrecht, Arbeitsschutz,</LA></DD> <DT>4.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Arbeitssicherheit, Umweltschutz und rationelle Energieverwendung,</LA></DD> <DT>5.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Beurteilen von Pelzfellen und Leder unter Beachtung der Artenschutzbestimmungen,</LA></DD> <DT>6.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Entwerfen und Entwickeln von Arbeitsmustern,</LA></DD> <DT>7.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufen,</LA></DD> <DT>8.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Bereitstellen und Kombinieren von Werk- und Hilfsstoffen,</LA></DD> <DT>9.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Vorbereiten und Nachbehandeln von Werkstoffen,</LA></DD> <DT>10.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Schneiden und Zuschneiden von Werk- und Hilfsstoffen,</LA></DD> <DT>11.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Nähen von Werkstücken,</LA></DD> <DT>12.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Fertigen von Werkstücken,</LA></DD> <DT>13.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Pflegen und Instandhalten von Arbeitsgeräten und Maschinen,</LA></DD> <DT>14.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Qualitätssicherung.</LA></DD> </DL></P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20130405130125" doknr="BJNR023900997BJNE000600307"><metadaten><jurabk>KürschAusbV</jurabk><enbez>§ 5</enbez><titel format="parat">Ausbildungsrahmenplan</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>(1) Die Fertigkeiten und Kenntnisse nach § 4 sollen nach der in der Anlage enthaltenen Anleitung zur sachlichen und zeitlichen Gliederung der Berufsausbildung (Ausbildungsrahmenplan) vermittelt werden. Eine von dem Ausbildungsrahmenplan abweichende sachliche und zeitliche Gliederung der Ausbildungsinhalte ist insbesondere zulässig, soweit betriebspraktische Besonderheiten die Abweichung erfordern.</P><P>(2) Die in dieser Verordnung genannten Fertigkeiten und Kenntnisse sollen so vermittelt werden, daß der Auszubildende zur Ausübung einer qualifizierten beruflichen Tätigkeit im Sinne des § 1 Abs. 2 des Berufsbildungsgesetzes befähigt wird, die insbesondere selbständiges Planen, Durchführen und Kontrollieren einschließt. Diese Befähigung ist auch in den Prüfungen nach den §§ 8 und 9 nachzuweisen.</P></Content> </text></textdaten></norm>
<norm builddate="20130405130125" doknr="BJNR023900997BJNE000700307"><metadaten><jurabk>KürschAusbV</jurabk><enbez>§ 6</enbez><titel format="parat">Ausbildungsplan</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Der Ausbildende hat unter Zugrundelegung des Ausbildungsrahmenplanes für den Auszubildenden einen Ausbildungsplan zu erstellen.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20130405130125" doknr="BJNR023900997BJNE000800307"><metadaten><jurabk>KürschAusbV</jurabk><enbez>§ 7</enbez><titel format="parat">Berichtsheft</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Der Auszubildende hat ein Berichtsheft in Form eines Ausbildungsnachweises zu führen. Ihm ist Gelegenheit zu geben, das Berichtsheft während der Ausbildungszeit zu führen. Der Ausbildende hat das Berichtsheft regelmäßig durchzusehen.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20130405130125" doknr="BJNR023900997BJNE000900307"><metadaten><jurabk>KürschAusbV</jurabk><enbez>§ 8</enbez><titel format="parat">Zwischenprüfung</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>(1) Zur Ermittlung des Ausbildungsstandes ist eine Zwischenprüfung durchzuführen. Sie soll vor dem Ende des zweiten Ausbildungsjahres stattfinden.</P><P>(2) Die Zwischenprüfung erstreckt sich auf die in der Anlage für das erste Ausbildungsjahr und unter laufender Nummer 6 Buchstabe a und b, laufender Nummer 7 Buchstabe a bis c und laufender Nummer 10 Buchstabe d bis g für das zweite Ausbildungsjahr aufgeführten Fertigkeiten und Kenntnisse sowie auf den im Berufsschulunterricht entsprechend den Rahmenlehrplänen zu vermittelnden Lehrstoff, soweit er für die Berufsausbildung wesentlich ist.</P><P>(3) Zum Nachweis der Fertigkeiten soll der Prüfling in insgesamt höchstens sechs Stunden drei Arbeitsproben durchführen. Hierfür kommen insbesondere in Betracht: <DL Font="normal" Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Sortieren von Pelzfellen und Leder unter Berücksichtigung der Materialbeschaffenheit und von Verarbeitungstechniken,</LA></DD> <DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">materialgerechtes Auswählen, Anlegen und Schneiden von Höhen- und Seitenverbindungen,</LA></DD> <DT>3.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Ausführen von Höhen- und Seitenverbindungen und Teilnäharbeiten für die Textil- und Lederverarbeitung,</LA></DD> <DT>4.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Ausführen von Einzelschnitten zur Formveränderung von Pelzfellen oder</LA></DD> <DT>5.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Abnehmen von Mustern für Besatz.</LA></DD> </DL> </P><P>(4) Zum Nachweis der Kenntnisse soll der Prüfling in insgesamt höchstens 180 Minuten Aufgaben, die sich auf praxisbezogene Fälle beziehen sollen, aus folgenden Gebieten schriftlich lösen: <DL Font="normal" Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Arbeitssicherheit, Umweltschutz und rationelle Energieverwendung,</LA></DD> <DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Funktion von Werkzeugen, Geräten und Maschinen,</LA></DD> <DT>3.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Herkunft der Pelzfelle und Lederarten unter Einbeziehung des Artenschutzes und der RAL-Bezeichnungsvorschriften,</LA></DD> <DT>4.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Aufbau und Struktur von Pelzfellen und Leder,</LA></DD> <DT>5.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Funktion und Bezeichnung von Teilen des Arbeitsmusters,</LA></DD> <DT>6.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Eigenschaften und Verwendung textiler Werk- und Hilfsstoffe für die Pelzverarbeitung,</LA></DD> <DT>7.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">fachbezogene Berechnungen.</LA></DD> </DL> </P><P>(5) Die in Absatz 4 genannte Prüfungsdauer kann insbesondere unterschritten werden, soweit die schriftliche Prüfung in programmierter Form durchgeführt wird.</P></Content>  </text></textdaten></norm>
<norm builddate="20130405130125" doknr="BJNR023900997BJNE001000307"><metadaten><jurabk>KürschAusbV</jurabk><enbez>§ 9</enbez><titel format="parat">Abschlußprüfung/Gesellenprüfung</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>(1) Die Abschlußprüfung/Gesellenprüfung erstreckt sich auf die in der Anlage aufgeführten Fertigkeiten und Kenntnisse sowie auf den im Berufsschulunterricht vermittelten Lehrstoff, soweit er für die Berufsausbildung wesentlich ist.</P><P>(2) Zum Nachweis der Fertigkeiten soll der Prüfling in insgesamt höchstens sieben Stunden zwei Arbeitsproben durchführen und in insgesamt höchstens 40 Stunden ein Prüfungsstück anfertigen. Hierfür kommen insbesondere in Betracht: <DL Font="normal" Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">als Arbeitsproben:<DL Font="normal" Type="arabic"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Zuschneiden und Nähen von Lederbekleidung als Kleinteil,</LA></DD> <DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Vornehmen einer Formveränderung durch eine umfassende Schnittanlage für einen Jacken- oder Mantelstreifen,</LA></DD> <DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Entwickeln eines Arbeitsmusters nach vorgegebenem Entwurf oder</LA></DD> <DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">komplettes Ausfertigen eines Teilstückes aus Pelz oder eines Teilstückes aus Pelz mit anderen Werkstoffen kombiniert;</LA></DD> </DL></LA></DD> <DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">als Prüfungsstück:<DL Font="normal" Type="arabic"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Herstellen von Pelzbekleidung als Großstück in Flächenarbeit mit Höhen- und Seitenverbindungen, insbesondere unter Berücksichtigung von modischen Gesichtspunkten und optischen Wirkungsgrundsätzen oder</LA></DD> <DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Herstellen von Pelzbekleidung als Großstück in Materialkombination in Flächenarbeit mit Höhen- und Seitenverbindungen, insbesondere unter Berücksichtigung von modischen Gesichtspunkten und optischen Wirkungsgrundsätzen.</LA></DD> </DL></LA></DD> </DL>Die Arbeitsproben zusammen sollen mit 25 vom Hundert und das Prüfungsstück soll mit 75 vom Hundert gewichtet werden.</P><P>(3) Zum Nachweis der Kenntnisse soll der Prüfling in den Prüfungsfächern Technologie, Technische Mathematik, Technisches Zeichnen sowie Wirtschafts- und Sozialkunde schriftlich geprüft werden. Es kommen Aufgaben, die sich auf praxisbezogene Fälle beziehen sollen, insbesondere aus den folgenden Gebieten in Betracht: <DL Font="normal" Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">im Prüfungsfach Technologie:<DL Font="normal" Type="arabic"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Arbeitssicherheit, Umweltschutz und rationelle Energieverwendung,</LA></DD> <DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Herkunft der Pelzfelle und Lederarten unter Einbeziehung des Artenschutzes und der RAL-Bezeichnungsvorschriften,</LA></DD> <DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Grundlagen der Betriebsorganisation,</LA></DD> <DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Eigenschaftsveränderung durch Veredlungsverfahren,</LA></DD> <DT>e)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Funktion von Zutaten und Hilfsmittel und ihre Eigenschaftsanforderungen,</LA></DD> <DT>f)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Verwendungszweck und Verarbeitungsmöglichkeiten von Pelzfellen, Leder, textilen Flächengebilden und Materialkombinationen,</LA></DD> <DT>g)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Auswahlkriterien für Materialkombinationen,</LA></DD> <DT>h)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Qualitätssicherung;</LA></DD> </DL></LA></DD> <DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">im Prüfungsfach Technische  Mathematik:<DL Font="normal" Type="arabic"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Rechnen mit fachspezifischen Kenndaten,</LA></DD> <DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">produkt- und leistungsbezogene Berechnungen;</LA></DD> </DL></LA></DD> <DT>3.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">im Prüfungsfach Technisches Zeichnen:<DL Font="normal" Type="arabic"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">technologische Darstellungen,</LA></DD> <DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Schnittentwicklung,</LA></DD> <DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Interpretation und Darstellung modischer Tendenzen;</LA></DD> </DL></LA></DD> <DT>4.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">im Prüfungsfach Wirtschafts- und Sozialkunde:</LA><LA Size="normal">allgemeine wirtschaftliche und gesellschaftliche Zusammenhänge der Berufs- und Arbeitswelt.</LA></DD>  </DL> </P><P>(4) Für die schriftliche Kenntnisprüfung ist von folgenden zeitlichen Höchstwerten auszugehen: <BR/><table frame="none" tocentry="%yes;">
	<tgroup align="left" char="" charoff="50" cols="3" colsep="0" rowsep="0">
		<colspec colname="col1" colnum="1" colwidth="10*"/>
		<colspec colname="col2" colnum="2" colwidth="45*"/>
		<colspec colname="col3" colnum="3" colwidth="25*"/>
		<tbody valign="top">
			<row>
				<entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">1.</entry>
				<entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">im Prüfungsfach Technologie</entry>
				<entry VJ="1" align="right" colsep="0" valign="bottom">120 Minuten,</entry>
			</row>
			<row>
				<entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">2.</entry>
				<entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">im Prüfungsfach Technische Mathematik</entry>
				<entry VJ="1" align="right" colsep="0" valign="bottom">90 Minuten,</entry>
			</row>
			<row>
				<entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">3.</entry>
				<entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">im Prüfungsfach Technisches Zeichnen</entry>
				<entry VJ="1" align="right" colsep="0" valign="bottom">90 Minuten,</entry>
			</row>
			<row>
				<entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">4.</entry>
				<entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">im Prüfungsfach Wirtschafts- und Sozialkunde</entry>
				<entry VJ="1" align="right" colsep="0" valign="bottom">60 Minuten.</entry>
			</row>
		</tbody>
	</tgroup>
</table> </P><P>(5) Die in Absatz 4 genannte Prüfungsdauer kann insbesondere unterschritten werden, soweit die schriftliche Prüfung in programmierter Form durchgeführt wird.</P><P>(6) Die schriftliche Prüfung ist auf Antrag des Prüflings oder nach Ermessen des Prüfungsausschusses in einzelnen Fächern durch eine mündliche Prüfung zu ergänzen, wenn diese für das Bestehen der Prüfung den Ausschlag geben kann. Die schriftliche Prüfung hat gegenüber der mündlichen das doppelte Gewicht.</P><P>(7) Innerhalb der Kenntnisprüfung hat das Prüfungsfach Technologie gegenüber jedem der übrigen Prüfungsfächer das doppelte Gewicht.</P><P>(8) Die Prüfung ist bestanden, wenn jeweils in der Fertigkeits- und Kenntnisprüfung sowie innerhalb der Kenntnisprüfung im Prüfungsfach Technologie mindestens ausreichende Leistungen erbracht werden.</P></Content>      </text></textdaten></norm>
<norm builddate="20130405130125" doknr="BJNR023900997BJNE001100307"><metadaten><jurabk>KürschAusbV</jurabk><enbez>§ 10</enbez><titel format="parat">Übergangsregelung</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Auf Berufsausbildungsverhältnisse, die bei Inkrafttreten dieser Verordnung bestehen, sind die bisherigen Vorschriften weiter anzuwenden, es sei denn, die Vertragsparteien vereinbaren die Anwendung der Vorschriften dieser Verordnung.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20130405130125" doknr="BJNR023900997BJNE001200307"><metadaten><jurabk>KürschAusbV</jurabk><enbez>§ 11</enbez><titel format="parat">Inkrafttreten, Außerkrafttreten</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Diese Verordnung tritt am 1. August 1997 in Kraft.</P></Content></text><fussnoten/></textdaten></norm>
<norm builddate="20130405130125" doknr="BJNR023900997BJNE001300307"><metadaten><jurabk>KürschAusbV</jurabk><enbez>Anlage</enbez><titel format="XML">(zu § 5)
<BR/>
Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum
Kürschner/zur Kürschnerin</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P><ABWFORMAT typ="A"/><kommentar typ="Fundstelle">(Fundstelle: BGBl. I 1997, 242 - 245)</kommentar><BR/><table frame="topbot" tocentry="%yes;"><tgroup align="left" char="" charoff="50" cols="7" rowsep="0"><colspec colname="col1" colnum="1" colsep="1" colwidth="10*"/><colspec colname="col2" colnum="2" colsep="1" colwidth="25*"/><colspec colname="col3" colnum="3" colsep="0" colwidth="5*"/><colspec colname="col4" colnum="4" colsep="1" colwidth="40*"/><colspec colname="col5" colnum="5" colsep="1" colwidth="10*"/><colspec colname="col6" colnum="6" colsep="1" colwidth="10*"/><colspec colname="col7" colnum="7" colsep="0" colwidth="10*"/><thead valign="bottom"><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="1" valign="middle">Lfd. Nr.</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="1" valign="middle">Teil des Ausbildungsberufsbildes</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" morerows="1" nameend="col4" namest="col3" valign="middle">Zu vermittelnde Fertigkeiten und Kenntnisse</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" nameend="col7" namest="col5" valign="middle">Zeitliche Richtwerte in Wochen im Ausbildungsjahr</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="center" colsep="0" valign="top">1</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" valign="top">2</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" valign="top">3</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="center" colsep="0" valign="top">1</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" valign="top">2</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" nameend="col4" namest="col3" valign="top">3</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" nameend="col7" namest="col5" valign="top">4</entry></row></thead><tbody valign="top"><row><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="2" rowsep="1" valign="top">1</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="2" rowsep="1" valign="top">Berufsbildung (§ 4 Nr. 1)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Bedeutung des Ausbildungsvertrags, insbesondere Abschluß, Dauer und Beendigung, erklären</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="17" nameend="col7" namest="col5" rowsep="1" valign="middle">während der gesamten Ausbildung zu vermitteln</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen</entry></row><row><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="3" rowsep="1" valign="top">2</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="3" rowsep="1" valign="top">Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes (§ 4 Nr. 2)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Aufbau und Aufgaben des ausbildenden Betriebes erläutern</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Grundfunktionen des ausbildenden Betriebes, wie Beschaffung, Fertigung, Absatz und Verwaltung, erklären</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Beziehungen des ausbildenden Betriebes und seiner Belegschaft zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungsrechtlichen Organe des ausbildenden Betriebes beschreiben</entry></row><row><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="3" rowsep="1" valign="top">3</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="3" rowsep="1" valign="top">Arbeits- und Tarifrecht, Arbeitsschutz (§ 4 Nr. 3)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">wesentliche Teile des Arbeitsvertrags nennen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden Tarifverträge nennen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Aufgaben des betrieblichen Arbeitsschutzes sowie der zuständigen Berufsgenossenschaft und Gewerbeaufsicht erläutern</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden Arbeitsschutzgesetze nennen</entry></row><row><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="6" rowsep="1" valign="top">4</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="6" rowsep="1" valign="top">Arbeitssicherheit, Umweltschutz und rationelle Energieverwendung (§ 4 Nr. 4)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">berufsbezogene Arbeitsschutzvorschriften bei den Arbeitsabläufen anwenden</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Verhaltensweisen bei Unfällen und Entstehungsbränden beschreiben und Maßnahmen der Ersten Hilfe einleiten</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">wesentliche Vorschriften der Feuerverhütung nennen und Brandschutzeinrichtungen sowie Brandbekämpfungsgeräte bedienen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Gefahren beschreiben, die beim Umgang mit gefährlichen Arbeitsstoffen, Dämpfen, Gasen und leichtentzündbaren Stoffen ausgehen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">e)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Gefahren beschreiben, die bei der Anwendung des elektrischen Stroms entstehen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">f)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen sowie Möglichkeiten der rationellen und umweltschonenden Materialverwendung, insbesondere durch Wiederverwendung und Entsorgung von Werk- und Hilfsstoffen, nutzen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">g)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">die im Ausbildungsbetrieb verwendeten Energiearten nennen und Möglichkeiten rationeller Energieverwendung im beruflichen Einwirkungs- und Beobachtungsbereich anführen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="3" valign="top">5</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="3" valign="top">Beurteilen von Pelzfellen und Leder unter Beachtung der Artenschutzbestimmungen (§ 4 Nr. 5)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">branchenbezogene Bestimmungen anwenden, insbesondere das Washingtoner Artenschutzübereinkommen und die Bundesartenschutzverordnung</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="2" valign="middle">8</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="2" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="2" valign="top"> </entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Pelzfelle und Lederarten nach Provenienzen sowie nach ihren Handels- und zoologischen Bezeichnungen ordnen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Pelzfelle und Lederarten nach ihren Eigenschaften und Merkmalen unterscheiden, insbesondere nach ihrem Verwendungszweck und ihren Verarbeitungsmöglichkeiten</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Auswirkungen von Veredlungsprozessen auf Pelzfelle und Lederarten beurteilen, insbesondere auf Optik und Haltbarkeit</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" valign="middle">4</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top"> </entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="8" valign="top">6</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="8" valign="top">Entwerfen und Entwickeln von Arbeitsmustern (§ 4 Nr. 6)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">Musterteile nach ihrer Funktion unterscheiden</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="2" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="2" valign="middle">10</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="2" valign="top"> </entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Muster abnehmen und abgeformte Teile planlegen und bezeichnen, insbesondere für Innenfutter und Besatz</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Körper abformen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">Modetendenzen beachten, Kosten einschätzen</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="5" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="5" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="5" valign="middle">12</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">e)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Grundschnitte nach vorgegebenen Maßen erstellen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">f)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Arbeitsmuster unter Berücksichtigung der optischen Wirkung einteilen und den Materialbedarf berechnen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">g)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Arbeitsmuster für bestimmte Materialien und Verarbeitungstechniken umstellen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">h)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">verarbeitungsbedingte Korrekturen am Arbeitsmuster nach Anprobe ausführen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">i)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Arbeitsmuster nach vorgegebenen und eigenen Entwürfen herstellen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="3" valign="top">7</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="3" valign="top">Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufen (§ 4 Nr. 7)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">Auftragsunterlagen prüfen, Auftragsbeschreibung erfassen und Arbeitsabläufe festlegen</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="2" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="2" valign="middle">5</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="2" valign="top"> </entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Skizzen anfertigen sowie Fachzeichnungen anwenden</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Werkzeuge und Maschinen rationell in den Arbeitsablauf einsetzen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Arbeitsgänge nach personellen, organisatorischen und zeitlichen Gesichtspunkten festlegen, Fertigungskosten beachten</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" valign="middle">2</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="4" valign="top">8</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="4" valign="top">Bereitstellen und Kombinieren von Werk- und Hilfsstoffen (§ 4 Nr. 8)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">Werk- und Hilfsstoffe sachgerecht lagern</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="1" valign="middle">12</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="1" valign="top"> </entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Werkstoffe auswählen, insbesondere textile Flächengebilde nach Art und Strukturen einteilen und die wesentlichen Verarbeitungs- und Gebrauchseigenschaften aufzeigen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">Pelzfelle und Leder unter Berücksichtigung der Materialbeschaffenheit und Verarbeitungstechniken sortieren, insbesondere nach Farb- und Strukturfolgen</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="1" valign="middle">4</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="1" valign="top"> </entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Zutaten auswählen und zuordnen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">e)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Pelzfelle und Leder nach modischen Gesichtspunkten und optischen Wirkungsgrundsätzen auswählen</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" valign="middle">4</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="4" valign="top">9</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="4" valign="top">Vorbereiten und Nachbehandeln von Werkstoffen (§ 4 Nr. 9)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">Leder und Haare befeuchten und Trockenverfahren anwenden</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="4" valign="middle">5</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="4" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="4" valign="top"> </entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Pelzfelle und Leder strecken und zwecken sowie textile Flächen und andere Werkstoffe bügeln und glätten</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Lederkanten und Ledernähte blenden</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Pelzfälle läutern und finishen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">e)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Pelzbekleidung klopfen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="7" valign="top">10</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="7" valign="top">Schneiden und Zuschneiden von Werk- und Hilfsstoffen (§ 4 Nr. 10)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">Schneidewerkzeuge handhaben und Schneidetechniken ausführen</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="2" valign="middle">10</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="2" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="2" valign="top"> </entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Pelzfelle anbrachen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Leder schneiden</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Einzelschnitte und Schnittgruppen zur Formveränderung von Pelzfellen ausführen</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="3" rowsep="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="3" rowsep="1" valign="middle">14</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="3" rowsep="1" valign="top"> </entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">e)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Schnittanlagen bei Material mit unterschiedlichem Haarprofil und unterschiedlicher Haarfarbe ausführen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">f)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Höhen- und Seitenverbindungen unter Berücksichtigung von Farbe, Struktur, Wirkung und Wirtschaftlichkeit herstellen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">g)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">textile Flächen zuschneiden, insbesondere Zwischenfutter und Futterseiden</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">h)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Auslaßberechnungen durchführen und Ergebnisse anwenden</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" valign="middle">10</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="4" valign="top">11</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="4" valign="top">Nähen von Werkstücken (§ 4 Nr. 11)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">Nähmaschinen nach ihrem Einsatz unterscheiden und handhaben, insbesondere Spezialnähmaschinen für Pelzfelle und Leder</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="2" valign="middle">14</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="2" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="2" valign="top"> </entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Nahtarten unterscheiden und entsprechend ihrer Einsatzgebiete anwenden</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Näharbeiten für die Pelzfell-, Leder- und Textilverarbeitung ausführen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Einfütterungsarbeiten ausführen</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="1" rowsep="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="1" rowsep="1" valign="middle">10</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="1" rowsep="1" valign="top"> </entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">e)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Reparaturen und Umarbeitungen ausführen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="4" valign="top">12</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="4" valign="top">Fertigen von Werkstücken (§ 4 Nr. 12)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">Fertigungsschritte vom Modell und Material ableiten</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="4" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="4" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="4" valign="middle">14</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Verarbeitungstechniken festlegen, insbesondere unter Berücksichtigung der Auswirkungen von natürlichen oder durch Veredlung geschaffenen Materialeigenschaften</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Werkstück zusammenstellen und ausfertigen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Werkstück aus Pelzfell oder Leder mit anderen Materialien kombinieren</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">e)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Endabnahme vornehmen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="4" valign="top">13</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="4" valign="top">Pflegen und Instandhalten von Arbeitsgeräten und Maschinen (§ 4 Nr. 13)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">Handwerkszeuge instandhalten</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="4" valign="middle">3</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="4" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="4" valign="top"> </entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Arbeitsmittel und Werkzeuge ordnen und lagern</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Geräte und Hilfsmittel zur Maschinenpflege einsetzen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Arbeitsgeräte und Maschinen reinigen und pflegen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">e)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Maschinenstörungen feststellen und Fehlerbeseitigung einleiten</entry></row><row><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="5" valign="top">14</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="5" valign="top">Qualitätssicherung (§ 4 Nr. 14)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Ziele, Aufgaben, Bedeutung und betrieblichen Aufbau der Qualitätssicherung beschreiben</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="2" rowsep="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="2" rowsep="1" valign="middle">5</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="2" rowsep="1" valign="top"> </entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Begleitpapiere aus der Produktion bearbeiten, Datenerfassungssysteme anwenden</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Erzeugnisse gemäß den betrieblichen Richtlinien lager- und versandfertig aufmachen und verpacken</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Eingangs-, Zwischen- und Endkontrollen ausführen, Prüfergebnisse bewerten</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="2" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="2" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="2" valign="middle">10</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">e)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Qualitätsausfall überprüfen, insbesondere nach Fertigmaßen und Verarbeitung</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">f)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Fehler feststellen, Fehlerursachen erkennen und Fehlerbeseitigung einleiten</entry></row></tbody></tgroup></table></P></Content></text></textdaten></norm>
</dokumente>