lawgit/laws/friseurausbv_2008/friseurausbv_2008_2008-05-21_e6d0f15a.xml

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?><!DOCTYPE dokumente SYSTEM "http://www.gesetze-im-internet.de/dtd/1.01/gii-norm.dtd">
<dokumente builddate="20230612213505" doknr="BJNR085600008"><norm builddate="20230612213505" doknr="BJNR085600008"><metadaten><jurabk>FriseurAusbV 2008</jurabk><ausfertigung-datum manuell="ja">2008-05-21</ausfertigung-datum><fundstelle typ="amtlich"><periodikum>BGBl I</periodikum><zitstelle>2008, 856</zitstelle></fundstelle><langue>Verordnung über die Berufsausbildung zum Friseur/zur Friseurin <FnR ID="f771102_01_BJNR085600008"/></langue><standangabe checked="ja"><standtyp>Stand</standtyp><standkommentar>Zuletzt geändert durch Art. 1 V v. 5.7.2022 I 1070</standkommentar></standangabe></metadaten><textdaten><text format="XML"><Footnotes><Footnote FnZ="*" Group="column" ID="f771102_01_BJNR085600008" Pos="normal" Postfix=")"><noindex>Diese Rechtsverordnung ist eine Ausbildungsordnung im Sinne des § 25 der Handwerksordnung. Die Ausbildungsordnung und der damit abgestimmte, von der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland beschlossene Rahmenlehrplan für die Berufsschule werden demnächst als Beilage im Bundesanzeiger veröffentlicht.</noindex></Footnote></Footnotes></text><fussnoten><Content><P><BR/> <pre xml:space="preserve">(+++ Textnachweis ab: 1.8.2008 +++)<BR/> <BR/><BR/> <BR/>(+++ § 7 Abs. 4 Nr. 1 Buchst. b: Zur Nichtanwendung vgl. § 10a +++)</pre></P></Content></fussnoten></textdaten></norm>
<norm builddate="20230612213505" doknr="BJNR085600008BJNE000100000"><metadaten><jurabk>FriseurAusbV 2008</jurabk><enbez>Eingangsformel</enbez></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Auf Grund des § 25 Abs. 1 der Handwerksordnung in der Fassung der Bekanntmachung vom 14. September 1998 (BGBl. I S. 3074, 2006 I S. 2095), der zuletzt durch Artikel 146 der Verordnung vom 31. Oktober 2006 (BGBl. I S. 2407) geändert worden ist, in Verbindung mit § 26 der Handwerksordnung, der zuletzt durch Artikel 2 Nr. 4 des Gesetzes vom 23. März 2005 (BGBl. I S. 931) geändert worden ist, verordnet das Bundesministerium für Wirtschaft und Technologie im Einvernehmen mit dem Bundesministerium für Bildung und Forschung:</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20230612213505" doknr="BJNR085600008BJNE000102128"><metadaten><jurabk>FriseurAusbV 2008</jurabk><enbez>Inhaltsübersicht</enbez></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P><table frame="none" tocentry="%yes;"><tgroup align="left" char="" charoff="50" cols="2"><colspec colname="col1" colwidth="26.34*"/><colspec colname="col2" colwidth="138.66*"/><tbody valign="top"><row><entry VJ="1" colname="col1" colsep="0" rowsep="0">§  1</entry><entry VJ="1" colname="col2" rowsep="0">Staatliche Anerkennung des Ausbildungsberufes</entry></row><row><entry VJ="1" colname="col1" colsep="0" rowsep="0">§  2</entry><entry VJ="1" colname="col2" rowsep="0">Dauer der Berufsausbildung</entry></row><row><entry VJ="1" colname="col1" colsep="0" rowsep="0">§  3</entry><entry VJ="1" colname="col2" rowsep="0">Struktur der Berufsausbildung</entry></row><row><entry VJ="1" colname="col1" colsep="0" rowsep="0">§  4</entry><entry VJ="1" colname="col2" rowsep="0">Ausbildungsrahmenplan, Ausbildungsberufsbild</entry></row><row><entry VJ="1" colname="col1" colsep="0" rowsep="0">§  5</entry><entry VJ="1" colname="col2" rowsep="0">Durchführung der Berufsausbildung</entry></row><row><entry VJ="1" colname="col1" colsep="0" rowsep="0">§  6</entry><entry VJ="1" colname="col2" rowsep="0">Gesellenprüfung</entry></row><row><entry VJ="1" colname="col1" colsep="0" rowsep="0">§  7</entry><entry VJ="1" colname="col2" rowsep="0">Teil 1 der Gesellenprüfung</entry></row><row><entry VJ="1" colname="col1" colsep="0" rowsep="0">§  8</entry><entry VJ="1" colname="col2" rowsep="0">Teil 2 der Gesellenprüfung</entry></row><row><entry VJ="1" colname="col1" colsep="0" rowsep="0">§  9</entry><entry VJ="1" colname="col2" rowsep="0">Gewichtungs- und Bestehensregelung</entry></row><row><entry VJ="1" colname="col1" colsep="0" rowsep="0">§ 10</entry><entry VJ="1" colname="col2" rowsep="0">Bestehende Berufsausbildungsverhältnisse</entry></row><row><entry VJ="1" colsep="0" rowsep="0">§ 10a</entry><entry VJ="1" rowsep="0">Übergangsvorschrift</entry></row><row><entry VJ="1" colname="col1" colsep="0">§ 11</entry><entry VJ="1" colname="col2">Inkrafttreten, Außerkrafttreten</entry></row></tbody></tgroup></table><table frame="none" tocentry="%yes;"><tgroup align="left" char="" charoff="50" cols="2"><colspec colname="col1" colwidth="18.35*"/><colspec colname="col2" colwidth="146.65*"/><tbody valign="top"><row><entry VJ="1" colname="col1" colsep="0">Anlage:</entry><entry VJ="1" colname="col2">Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Friseur/zur Friseurin</entry></row></tbody></tgroup></table></P></Content></text><fussnoten/></textdaten></norm>
<norm builddate="20230612213505" doknr="BJNR085600008BJNE000200000"><metadaten><jurabk>FriseurAusbV 2008</jurabk><enbez>§ 1</enbez><titel format="XML">Staatliche Anerkennung des Ausbildungsberufes</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Der Ausbildungsberuf Friseur/Friseurin wird nach § 25 Abs. 1 Satz 1 der Handwerksordnung zur Ausbildung für das Gewerbe Nr. 38, Friseure, der Anlage A der Handwerksordnung staatlich anerkannt.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20230612213505" doknr="BJNR085600008BJNE000300000"><metadaten><jurabk>FriseurAusbV 2008</jurabk><enbez>§ 2</enbez><titel format="XML">Dauer der Berufsausbildung</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Die Ausbildung dauert drei Jahre.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20230612213505" doknr="BJNR085600008BJNE000400000"><metadaten><jurabk>FriseurAusbV 2008</jurabk><enbez>§ 3</enbez><titel format="XML">Struktur der Berufsausbildung</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Die Berufsausbildung gliedert sich in <DL Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA>Pflichtqualifikationseinheiten gemäß § 4 Abs. 2 Abschnitt A und C,</LA></DD><DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA>eine im Ausbildungsvertrag festzulegende Wahlqualifikationseinheit der Auswahlliste gemäß § 4 Abs. 2 Abschnitt B.</LA></DD></DL></P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20230612213505" doknr="BJNR085600008BJNE000501128"><metadaten><jurabk>FriseurAusbV 2008</jurabk><enbez>§ 4</enbez><titel format="XML">Ausbildungsrahmenplan, Ausbildungsberufsbild</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>(1) Gegenstand der Berufsausbildung sind mindestens die im Ausbildungsrahmenplan (Anlage) aufgeführten Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten (berufliche Handlungsfähigkeit). Eine vom Ausbildungsrahmenplan abweichende Organisation der Ausbildung ist insbesondere zulässig, soweit betriebspraktische Besonderheiten die Abweichung erfordern.</P><P>(2) Die Berufsausbildung zum Friseur und zur Friseurin gliedert sich wie folgt (Ausbildungsberufsbild):<BR/><BR/><SP>Abschnitt A</SP><BR/><BR/> Gemeinsame berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten: <DL Font="normal" Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Kundenmanagement:</LA></DD><DT>1.1</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Kunden- und dienstleistungsorientiertes Handeln,</LA></DD><DT>1.2</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Betreuen, Beraten und Verkaufen;</LA></DD><DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Friseur-Dienstleistungen:</LA></DD><DT>2.1</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Pflegen des Haares und der Kopfhaut,</LA></DD><DT>2.2</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Haarschneiden,</LA></DD><DT>2.3</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Gestalten von Frisuren,</LA></DD><DT>2.4</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Dauerhaft Umformen,</LA></DD><DT>2.5</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Farbverändernde Haarbehandlungen;</LA></DD><DT>3.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Dekorative Kosmetik und Maniküre;</LA></DD><DT>4.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Betriebsorganisation:</LA></DD><DT>4.1</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Betriebs- und Arbeitsabläufe,</LA></DD><DT>4.2</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Pflegen von Maschinen, Geräten und Werkzeugen,</LA></DD><DT>4.3</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Schutz der Haut und der Atemwege sowie Hygiene,</LA></DD><DT>4.4</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Qualitätssicherung,</LA></DD><DT>4.5</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Arbeiten im Team,</LA></DD><DT>4.6</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Informations- und Kommunikationssysteme;</LA></DD><DT>5.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Marketing:</LA></DD><DT>5.1</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Werbung, Präsentation und Preisgestaltung,</LA></DD><DT>5.2</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Kundenbindung;</LA></DD></DL><SP>Abschnitt B</SP><BR/><BR/> Weitere berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in den Wahlqualifikationseinheiten: <DL Font="normal" Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Visagistik,</LA></DD><DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Langhaarfrisuren,</LA></DD><DT>3.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Haarersatz,</LA></DD><DT>4.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Coloration;</LA></DD></DL><SP>Abschnitt C</SP><BR/><BR/> Integrative Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten: <DL Font="normal" Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Organisation des Ausbildungsbetriebes, Berufsbildung sowie Arbeits- und Tarifrecht,</LA></DD><DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Sicherheit und Gesundheit bei der Arbeit,</LA></DD><DT>3.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Umweltschutz und Nachhaltigkeit,</LA></DD><DT>4.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">digitalisierte Arbeitswelt.</LA></DD></DL></P></Content></text><fussnoten/></textdaten></norm>
<norm builddate="20230612213505" doknr="BJNR085600008BJNE000601128"><metadaten><jurabk>FriseurAusbV 2008</jurabk><enbez>§ 5</enbez><titel format="XML">Durchführung der Berufsausbildung</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>(1) Die in dieser Verordnung genannten Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sollen so vermittelt werden, dass die Auszubildenden zur Ausübung einer qualifizierten beruflichen Tätigkeit im Sinne von § 1 Abs. 3 des Berufsbildungsgesetzes befähigt werden, die insbesondere selbstständiges Planen, Durchführen und Kontrollieren einschließt. Diese Befähigung ist auch in der Prüfung nach den §§ 6, 7 und 8 nachzuweisen.</P><P>(2) Die Ausbildenden haben unter Zugrundelegung des Ausbildungsrahmenplans einen Ausbildungsplan zu erstellen.</P><P>(3) (weggefallen)</P></Content></text><fussnoten/></textdaten></norm>
<norm builddate="20230612213505" doknr="BJNR085600008BJNE000700000"><metadaten><jurabk>FriseurAusbV 2008</jurabk><enbez>§ 6</enbez><titel format="XML">Gesellenprüfung</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>(1) Die Gesellenprüfung besteht aus den beiden zeitlich auseinanderfallenden Teilen 1 und 2. Durch die Gesellenprüfung ist festzustellen, ob der Prüfling die berufliche Handlungsfähigkeit erworben hat. In der Gesellenprüfung soll der Prüfling nachweisen, dass er die dafür erforderlichen beruflichen Fertigkeiten beherrscht, die notwendigen beruflichen Kenntnisse und Fähigkeiten besitzt und mit dem im Berufsschulunterricht zu vermittelnden, für die Berufsausbildung wesentlichen Lehrstoff vertraut ist. Die Ausbildungsordnung ist zugrunde zu legen. Dabei sollen Qualifikationen, die bereits Gegenstand von Teil 1 waren, in Teil 2 nur soweit einbezogen werden, als es für die Festlegung der Berufsbefähigung erforderlich ist.</P><P>(2) Bei der Ermittlung des Gesamtergebnisses wird Teil 1 mit 25 Prozent, Teil 2 mit 75 Prozent gewichtet.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20230612213505" doknr="BJNR085600008BJNE000801128"><metadaten><jurabk>FriseurAusbV 2008</jurabk><enbez>§ 7</enbez><titel format="XML">Teil 1 der Gesellenprüfung</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>(1) Teil 1 der Gesellenprüfung soll Mitte des zweiten Ausbildungsjahres stattfinden.</P><P>(2) Teil 1 der Gesellenprüfung erstreckt sich auf die in der Anlage 2 für die ersten drei Ausbildungshalbjahre aufgeführten Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sowie auf den im Berufsschulunterricht zu vermittelnden Lehrstoff, soweit er für die Berufsausbildung wesentlich ist.</P><P>(3) Teil 1 der Gesellenprüfung besteht aus dem Prüfungsbereich Basisfriseurarbeiten.</P><P>(4) Für den Prüfungsbereich Basisfriseurarbeiten bestehen folgende Vorgaben: <DL Font="normal" Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Der Prüfling soll nachweisen, dass er <DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Haar und Kopfhaut beurteilen, reinigen und pflegen,</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Augenbrauen färben und formen,</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Haare mit klassischen Techniken schneiden,</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Haare mit verschiedenen Umformungstechniken gestalten,</LA></DD><DT>e)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Geräte, Materialien und Arbeitsmittel auswählen und einsetzen sowie den Arbeitsplatz unter Berücksichtigung hygienischer und ergonomischer Anforderungen einrichten und pflegen,</LA></DD><DT>f)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Kunden serviceorientiert betreuen,</LA></DD><DT>g)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">die für die Prüfungsaufgabe relevanten fachlichen Hintergründe aufzeigen und die Vorgehensweise begründen</LA></DD></DL>kann.</LA></DD><DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Dem Prüfungsbereich sind folgende Tätigkeiten zugrunde zu legen: <DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Ausführen einer klassischen Friseurarbeit an der Dame mit dauerhafter Umformung und zwei Einlegetechniken und</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Ausführen einer klassischen Friseurarbeit am Herren einschließlich Föhnen.</LA></DD></DL></LA></DD><DT>3.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Der Prüfling soll nach Nummer 2 Buchstabe a eine Arbeitsaufgabe durchführen und Aufgaben schriftlich lösen sowie nach Nummer 2 Buchstabe b ein Prüfungsstück erstellen.</LA></DD><DT>4.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Die Prüfungszeit beträgt für die Arbeitsaufgabe 210 Minuten und für die schriftliche Arbeit 60 Minuten. Das Prüfungsstück soll einen zeitlichen Umfang von 60 Minuten haben.</LA></DD><DT>5.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Die Arbeitsaufgabe einschließlich der schriftlichen Aufgabenstellungen ist mit 70 Prozent und das Prüfungsstück mit 30 Prozent zu gewichten.</LA></DD></DL></P></Content></text><fussnoten><Content><P>(+++ § 7 Abs. 4 Nr. 1 Buchst. b: Zur Nichtanwendung vgl. § 10a +++)</P></Content></fussnoten></textdaten></norm>
<norm builddate="20230612213505" doknr="BJNR085600008BJNE000901128"><metadaten><jurabk>FriseurAusbV 2008</jurabk><enbez>§ 8</enbez><titel format="XML">Teil 2 der Gesellenprüfung</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>(1) Teil 2 der Gesellenprüfung erstreckt sich auf die in der Anlage aufgeführten Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sowie auf den im Berufsschulunterricht zu vermittelnden Lehrstoff, soweit er für die Berufsausbildung wesentlich ist.</P><P>(2) Teil 2 der Gesellenprüfung besteht aus den Prüfungsbereichen: <DL Font="normal" Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Friseur- und dekorative Kosmetikdienstleistungen,</LA></DD><DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Friseurtechniken,</LA></DD><DT>3.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Betriebsorganisation und Kundenmanagement,</LA></DD><DT>4.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Wirtschafts- und Sozialkunde.</LA></DD></DL></P><P>(3) Für den Prüfungsbereich Friseur- und dekorative Kosmetikdienstleistungen bestehen folgende Vorgaben: <DL Font="normal" Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Der Prüfling soll nachweisen, dass er <DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Haare mit modernen Techniken schneiden,</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Haarfarbe in Farbtiefe und -richtung verändern,</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Styling- und Finishtechniken einsetzen,</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">kosmetische Behandlungen durchführen,</LA></DD><DT>e)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Kundenwünsche ermitteln und berücksichtigen,</LA></DD><DT>f)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Kunden unter Berücksichtigung der Haarqualität und -quantität, der Kopf- und Gesichtsform, der Gesamterscheinung, ästhetischer Aspekte sowie modischer Trends beraten und das Beratungsergebnis bei der Behandlung umsetzen,</LA></DD><DT>g)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Behandlungspläne erstellen, dem Kunden erläutern und dokumentieren,</LA></DD><DT>h)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Arbeitsabläufe kunden- und serviceorientiert unter Beachtung wirtschaftlicher, organisatorischer, ökologischer und qualitätssichernder Maßnahmen planen, vorbereiten, abstimmen und umsetzen; Arbeitsergebnisse kontrollieren und beurteilen,</LA></DD><DT>i)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit, Schutz der Haut und Atemwege sowie Hygienestandards beachten</LA></DD></DL>kann.</LA></DD><DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Dem Prüfungsbereich sind folgende Tätigkeiten zugrunde zu legen: <DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Ausführen einer aktuell modischen Friseurarbeit an der Dame zu einem besonderen Anlass mit einem darauf abgestimmten Make-up und</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Ausführen einer aktuell modischen Friseurarbeit am Herren.</LA></DD></DL></LA></DD><DT>3.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Der Prüfling soll nach Nummer 2 Buchstabe a eine Arbeitsaufgabe durchführen sowie nach Nummer 2 Buchstabe b ein Prüfungsstück anfertigen. Der Prüfling soll im Rahmen der Arbeitsaufgabe die praktische Aufgabe durchführen und mit praxisbezogenen Unterlagen dokumentieren sowie eine Gesprächssimulation in Form eines Kundenberatungsgespräches durchführen. Bei der Arbeitsaufgabe sind die in der Wahlqualifikation nach § 3 Nr. 2 erworbenen Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten zu berücksichtigen.</LA></DD><DT>4.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Die Prüfungszeit beträgt insgesamt 315 Minuten. Innerhalb dieser Zeit soll die Arbeitsaufgabe in 270 Minuten einschließlich 10 Minuten Gesprächssimulation und das Prüfungsstück in 45 Minuten durchgeführt werden.</LA></DD><DT>5.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Die Arbeitsaufgabe einschließlich der Dokumentation und der Gesprächssimulation ist mit 70 Prozent und das Prüfungsstück mit 30 Prozent zu gewichten.</LA></DD></DL></P><P>(4) Für den Prüfungsbereich Friseurtechniken bestehen folgende Vorgaben: <DL Font="normal" Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Der Prüfling soll nachweisen, dass er <DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">fachliche Zusammenhänge der Haarbehandlung, der Frisurengestaltung und der dekorativen Kosmetik erläutern,</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">tätigkeitsbezogene Sachverhalte analysieren und bewerten sowie</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Lösungsmöglichkeiten entwickeln und darstellen</LA></DD></DL>kann.</LA></DD><DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Der Prüfling soll schriftlich praxisbezogene Aufgaben lösen.</LA></DD><DT>3.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Die Prüfungszeit beträgt 90 Minuten.</LA></DD></DL></P><P>(5) Für den Prüfungsbereich Betriebsorganisation und Kundenmanagement bestehen folgende Vorgaben: <DL Font="normal" Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Der Prüfling soll nachweisen, dass er <DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Arbeitsabläufe systematisch planen,</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">bei der Betriebsorganisation sowie der Umsetzung von Marketingmaßnahmen im Salon mitwirken und Maßnahmen zur Qualitätssicherung erläutern,</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">kunden- und dienstleistungsorientiert sowie betriebswirtschaftlich handeln</LA></DD></DL>kann.</LA></DD><DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Der Prüfling soll schriftlich praxisbezogene Aufgaben lösen.</LA></DD><DT>3.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Die Prüfungszeit beträgt 90 Minuten.</LA></DD></DL></P><P>(6) Für den Prüfungsbereich Wirtschafts- und Sozialkunde bestehen folgende Vorgaben: <DL Font="normal" Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Der Prüfling soll nachweisen, dass er allgemeine wirtschaftliche und gesellschaftliche Zusammenhänge der Berufs- und Arbeitswelt darstellen und beurteilen kann.</LA></DD><DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Der Prüfling soll schriftlich praxisbezogene Aufgaben bearbeiten.</LA></DD><DT>3.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Die Prüfungszeit beträgt 60 Minuten.</LA></DD></DL></P></Content></text><fussnoten/></textdaten></norm>
<norm builddate="20230612213505" doknr="BJNR085600008BJNE001001128"><metadaten><jurabk>FriseurAusbV 2008</jurabk><enbez>§ 9</enbez><titel format="XML">Gewichtungs- und Bestehensregelung</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>(1) Die Prüfungsbereiche sind wie folgt zu gewichten:<BR/><BR/><table pgwide="1" tocentry="%yes;"><tgroup align="left" char="" charoff="50" cols="3"><colspec colname="col1" colwidth="4.54cm"/><colspec colname="col2" colwidth="11.34cm"/><colspec colname="col3" colwidth="11.34cm"/><tbody valign="top"><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">1.</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">Prüfungsbereich<BR/>Basisfriseurarbeiten</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">25 Prozent,</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">2.</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">Prüfungsbereich<BR/> Friseur- und dekorative Kosmetikdienstleistungen</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">45 Prozent,</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">3.</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">Prüfungsbereich Friseurtechniken</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">10 Prozent,</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">4.</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">Prüfungsbereich<BR/> Betriebsorganisation</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">10 Prozent,</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">5.</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">Prüfungsbereich<BR/> Wirtschafts- und Sozialkunde</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">10 Prozent.<BR/></entry></row></tbody></tgroup></table><BR/>(2) Die Gesellenprüfung ist bestanden, wenn die Leistungen <DL Font="normal" Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">im Gesamtergebnis von Teil 1 und Teil 2 mit mindestens „ausreichend“,</LA></DD><DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">im Ergebnis von Teil 2 der Gesellenprüfung mit mindestens „ausreichend“,</LA></DD><DT>3.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">im Prüfungsbereich Friseur- und dekorative Kosmetikdienstleistungen mit mindestens „ausreichend“,</LA></DD><DT>4.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">in mindestens zwei der übrigen Prüfungsbereiche von Teil 2 mit mindestens „ausreichend“ und</LA></DD><DT>5.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">in keinem Prüfungsbereich von Teil 2 mit „ungenügend“</LA></DD></DL>bewertet worden sind.</P><P>(3) Auf Antrag des Prüflings ist die Prüfung in einem der mit schlechter als „ausreichend“ bewerteten Prüfungsbereiche aus Teil 2, in denen Prüfungsleistungen mit eigener Anforderung und Gewichtung schriftlich zu erbringen sind, durch eine mündliche Prüfung von etwa 15 Minuten zu ergänzen, wenn dies für das Bestehen der Prüfung den Ausschlag geben kann. Bei der Ermittlung des Ergebnisses für diesen Prüfungsbereich sind das bisherige Ergebnis und das Ergebnis der mündlichen Ergänzungsprüfung im Verhältnis von 2 : 1 zu gewichten.</P></Content></text><fussnoten/></textdaten></norm>
<norm builddate="20230612213505" doknr="BJNR085600008BJNE001100000"><metadaten><jurabk>FriseurAusbV 2008</jurabk><enbez>§ 10</enbez><titel format="XML">Bestehende Berufsausbildungsverhältnisse</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Berufsausbildungsverhältnisse, die bei Inkrafttreten dieser Verordnung bestehen, können unter Anrechnung der bisher zurückgelegten Ausbildungszeit nach den Vorschriften dieser Verordnung fortgesetzt werden, wenn die Vertragsparteien dies vereinbaren und noch keine Zwischenprüfung abgelegt wurde.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20230612213505" doknr="BJNR085600008BJNE001101128"><metadaten><jurabk>FriseurAusbV 2008</jurabk><enbez>§ 10a</enbez><titel format="XML">Übergangsvorschrift</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Für Berufsausbildungsverhältnisse, die im Zeitraum vom 1. August 2021 bis zum Ablauf des 31. Juli 2022 begonnen wurden, ist § 7 Absatz 4 Nummer 1 Buchstabe b nicht anzuwenden.</P></Content></text><fussnoten/></textdaten></norm>
<norm builddate="20230612213505" doknr="BJNR085600008BJNE001200000"><metadaten><jurabk>FriseurAusbV 2008</jurabk><enbez>§ 11</enbez><titel format="XML">Inkrafttreten, Außerkrafttreten</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Diese Verordnung tritt am 1. August 2008 in Kraft.</P></Content></text><fussnoten/></textdaten></norm>
<norm builddate="20230612213505" doknr="BJNR085600008BJNE001402128"><metadaten><jurabk>FriseurAusbV 2008</jurabk><enbez>Anlage</enbez><titel format="XML">(zu § 4)<BR/>Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Friseur/zur Friseurin</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><kommentar typ="Fundstelle">(Fundstelle: BGBl. I 2008, 860 - 866, bzgl. der einzelnen Änderungen vgl. Fußnote)</kommentar><BR/><BR/><table frame="topbot" tabstyle="Ausbildung" tocentry="%yes;"><Title Align="auto" Class="S1">Abschnitt A: Gemeinsame berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</Title><tgroup align="left" char="" charoff="50" cols="5" colsep="1" rowsep="1"><colspec colname="col1" colnum="1" colwidth=".75*"/><colspec colname="col2" colnum="2" colwidth="4.5*"/><colspec colname="col3" colnum="3" colwidth="8.5*"/><colspec align="center" colname="col4" colnum="4" colwidth="1.5*"/><colspec align="center" colname="col5" colnum="5" colwidth="1.5*"/><thead valign="bottom"><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1" colsep="1" morerows="1" valign="middle">Lfd.<BR/> Nr.</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col2" colsep="1" morerows="1" valign="middle">Teil des<BR/> Ausbildungsberufsbildes</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col3" colsep="1" morerows="1" valign="middle">Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten,<BR/> die unter Einbeziehung selbstständigen Planens,<BR/> Durchführens und Kontrollierens zu vermitteln sind</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" nameend="col5" namest="col4" valign="middle">Zeitliche Richtwerte<BR/> in Wochen im</entry></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col4" colsep="1" valign="middle">1.–18.<BR/> Monat</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col5" colsep="1" valign="middle">19.–36.<BR/> Monat</entry></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1" colsep="1" valign="middle">1</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col2" colsep="1" valign="middle">2</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col3" colsep="1" valign="middle">3</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" nameend="col5" namest="col4" valign="middle">4</entry></row></thead><tbody valign="top"><row><entry VJ="1" align="left" colname="col1" colsep="1" valign="top">1</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col2" colsep="1" valign="top">Kundenmanagement<BR/> (§ 4 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 1)</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"/><entry VJ="1" align="center" colname="col4" colsep="1" valign="top"/><entry VJ="1" align="center" colname="col5" colsep="1" valign="top"/></row><row><entry VJ="1" align="left" colname="col1" colsep="1" valign="top">1.1</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col2" colsep="1" valign="top">Kunden- und dienstleistungsorientiertes Handeln<BR/> (§ 4 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 1.1)</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Rolle des Personals für eine erfolgreiche Dienstleistungstätigkeit bei der eigenen Aufgabenerfüllung berücksichtigen</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Anforderungen und Aufgaben einer erfolgreichen Tätigkeit im Dienstleistungssektor begründen</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">durch eigenes Verhalten zur kundenorientierten Ausrichtung des Unternehmens und zur Steigerung der Kundenbindung beitragen</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" align="center" colname="col4" colsep="1" valign="middle">2</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col5" colsep="1" valign="top"/></row><row><entry VJ="1" align="left" colname="col1" colsep="1" rowsep="0" valign="top">1.2</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col2" colsep="1" rowsep="0" valign="top">Betreuen, Beraten<BR/> und Verkaufen<BR/> (§ 4 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 1.2)</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Kunden empfangen und vor, während und nach der Behandlung serviceorientiert, insbesondere mit dem Ziel der Kundenbindung, betreuen</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">auf Erwartungen und Wünsche der Kunden hinsichtlich Beratung, Behandlung und Betreuung eingehen; Einfühlungsvermögen zeigen</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Gespräche unter Anwendung verbaler und nonverbaler Kommunikationsformen personenorientiert führen, auf Kundenverhalten situationsgerecht reagieren</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Gesprächsführungstechniken bei Informations-, Beratungs-, Betreuungs- und Verkaufsgesprächen einsetzen</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" align="center" colname="col4" colsep="1" valign="middle">6</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col5" colsep="1" valign="middle"/></row><row><entry VJ="1" align="left" colname="col1" colsep="1" valign="top"/><entry VJ="1" align="left" colname="col2" colsep="1" valign="top"/><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>e)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Kunden bei Friseur- und Kosmetikdienstleistungen unter Berücksichtigung der Haarqualität und -quantität, der Kopf- und Gesichtsform, der Gesamterscheinung, ästhetischer Aspekte sowie modischer Trends individuell beraten; Beratungsergebnis bei der Behandlung umsetzen</LA></DD><DT>f)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Behandlungspläne erläutern, über Dienstleistungsangebote und Produkte informieren und betriebliche Dienstleistungen anbieten</LA></DD><DT>g)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Kunden über Maßnahmen und Produkte zur weiterführenden Pflege von Haar und Haut beraten</LA></DD><DT>h)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">fremdsprachige Fachbegriffe anwenden</LA></DD><DT>i)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Beschwerden und Reklamationen entgegennehmen, im Sinne einer Wiederherstellung der Kundenzufriedenheit bearbeiten und damit zur Steigerung der Servicequalität des Unternehmens beitragen</LA></DD><DT>j)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Konflikte erkennen, einordnen und durch situationsgerechtes Verhalten zu deren Lösung beitragen</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" align="center" colname="col4" colsep="1" valign="top"/><entry VJ="1" align="center" colname="col5" colsep="1" valign="middle">7</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colname="col1" colsep="1" valign="top">2</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col2" colsep="1" valign="top">Friseur-Dienstleistungen<BR/> (§ 4 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 2)</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"/><entry VJ="1" align="center" colname="col4" colsep="1" valign="top"/><entry VJ="1" align="center" colname="col5" colsep="1" valign="top"/></row><row><entry VJ="1" align="left" colname="col1" colsep="1" valign="top">2.1</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col2" colsep="1" valign="top">Pflegen des Haares und der Kopfhaut<BR/> (§ 4 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 2.1)</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Zustand und Beschaffenheit der Kopfhaut und des Haares prüfen und beurteilen sowie Maßnahmen für die Behandlung vorschlagen</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Haarreinigungs- und -pflegemittel auswählen, nach Behandlungsplan dosieren und einsetzen</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Haar und Kopfhaut mit verschiedenen Methoden reinigen und pflegen</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Haarteile und Haarersatz reinigen und pflegen</LA></DD><DT>e)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Kopfhaut mit verschiedenen Techniken massieren</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" align="center" colname="col4" colsep="1" valign="middle">7</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col5" colsep="1" valign="top"/></row><row><entry VJ="1" align="left" colname="col1" colsep="1" morerows="1" valign="top">2.2</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col2" colsep="1" morerows="1" valign="top">Haarschneiden<BR/> (§ 4 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 2.2)</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">geplante Frisur unter Berücksichtigung von Haaransatz, Haarqualität, Wuchsrichtung und Fall des Haares vorformen</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Haarlängen unter Berücksichtigung der geplanten Frisur bestimmen und abteilen</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">klassische Schneidetechniken, insbesondere Stumpfschneiden, Konturen und Übergang schneiden, auswählen und Haarschnitte individuell ausführen</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" align="center" colname="col4" colsep="1" valign="middle">12</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col5" colsep="1" valign="top"/></row><row><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">moderne Schneidetechniken, insbesondere Effilieren, Messerarbeiten, Texturieren, auswählen und Haarschnitte individuell ausführen</LA></DD><DT>e)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Haarschnitte überprüfen; Korrekturen durchführen</LA></DD><DT>f)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Bart schneiden und formen</LA></DD><DT>g)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Haut für Rasuren vor- und nachbehandeln</LA></DD><DT>h)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Rasuren mit unterschiedlichen Techniken durchführen</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" align="center" colname="col4" colsep="1" valign="top"/><entry VJ="1" align="center" colname="col5" colsep="1" valign="middle">19</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colname="col1" colsep="1" morerows="1" valign="top">2.3</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col2" colsep="1" morerows="1" valign="top">Gestalten von Frisuren<BR/> (§ 4 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 2.3)</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Präparate zur Unterstützung der Frisurengestaltung auswählen und anwenden</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Frisuren, insbesondere durch Wickeln, Wellen und Papillotiertechniken, gestalten</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Frisuren mit thermischen Geräten gestalten, insbesondere Föhnen</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" align="center" colname="col4" colsep="1" valign="middle">8</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col5" colsep="1" valign="top"/></row><row><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">eingelegte Frisuren ausfrisieren und gestalten</LA></DD><DT>e)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Hochsteckfrisuren gestalten</LA></DD><DT>f)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Haarteil einarbeiten</LA></DD><DT>g)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Styling- und Finishtechniken einsetzen</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" align="center" colname="col4" colsep="1" valign="top"/><entry VJ="1" align="center" colname="col5" colsep="1" valign="middle">18</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colname="col1" colsep="1" valign="top">2.4</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col2" colsep="1" valign="top">Dauerhaft Umformen<BR/> (§ 4 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 2.4)</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Wickeltechnik und Wickler bestimmen; Haare abteilen und wickeln</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Präparate auswählen und einsetzen</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Umformungstechniken auswählen</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Haare vorbehandeln, Umformungen durchführen und überwachen sowie Haare nachbehandeln</LA></DD><DT>e)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Arbeitsergebnisse beurteilen, Korrekturen vornehmen</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" align="center" colname="col4" colsep="1" valign="middle">14</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col5" colsep="1" valign="top"/></row><row><entry VJ="1" align="left" colname="col1" colsep="1" morerows="1" valign="top">2.5</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col2" colsep="1" morerows="1" valign="top">Farbverändernde<BR/> Haarbehandlungen<BR/> (§ 4 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 2.5)</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Ausgangsfarbe feststellen</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Tönungen aus direkt ziehenden Farbstoffen anwenden</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Methoden der Farb- und Strähnenbehandlung und Applikationstechniken auswählen</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Zielfarbe empfehlen und Behandlungsverfahren festlegen</LA></DD><DT>e)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Färbe- und Blondierungspräparate in verschiedenen Techniken auftragen</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" align="center" colname="col4" colsep="1" valign="middle">12</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col5" colsep="1" valign="top"/></row><row><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>f)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Einwirkzeiten festlegen und überwachen</LA></DD><DT>g)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Maßnahmen der Nachbehandlung durchführen</LA></DD><DT>h)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Ergebnis beurteilen und Farbkorrekturen durchführen</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" align="center" colname="col4" colsep="1" valign="top"/><entry VJ="1" align="center" colname="col5" colsep="1" valign="middle">9</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colname="col1" colsep="1" morerows="1" valign="top">3</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col2" colsep="1" morerows="1" valign="top">Dekorative Kosmetik und Maniküre<BR/> (§ 4 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 3)</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Zustand und Beschaffenheit der Haut prüfen und beurteilen</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Haut reinigen und Kompressen legen</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Tages-Make-up gestalten</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Zustand von Händen und Nägeln beurteilen</LA></DD><DT>e)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Nagelhaut und Nägel behandeln sowie Nägel formen</LA></DD><DT>f)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Augenbrauen und Wimpern gestalten und färben</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" align="center" colname="col4" colsep="1" valign="middle">6</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col5" colsep="1" valign="top"/></row><row><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>g)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Nägel polieren und dekorativ gestalten</LA></DD><DT>h)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Hände und Unterarme mit ausgewählten Präparaten massieren</LA></DD><DT>i)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Make-up für besondere Anlässe gestalten</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" align="center" colname="col4" colsep="1" valign="top"/><entry VJ="1" align="center" colname="col5" colsep="1" valign="middle">6</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colname="col1" colsep="1" valign="top">4</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col2" colsep="1" valign="top">Betriebsorganisation<BR/> (§ 4 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 4)</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"/><entry VJ="1" align="center" colname="col4" colsep="1" valign="top"/><entry VJ="1" align="center" colname="col5" colsep="1" valign="top"/></row><row><entry VJ="1" align="left" colname="col1" colsep="1" morerows="1" rowsep="1" valign="top">4.1</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col2" colsep="1" morerows="1" rowsep="1" valign="top">Betriebs- und Arbeitsabläufe<BR/> (§ 4 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 4.1)</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Arbeitsabläufe kunden- und serviceorientiert unter Beachtung wirtschaftlicher, ökologischer, organisatorischer und ergonomischer Maßnahmen planen, vorbereiten und gestalten; Arbeitsergebnisse kontrollieren</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Arbeitsmittel und Materialien auswählen und kostenbewusst einsetzen</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Arbeitsplatz unter Berücksichtigung hygienischer, ästhetischer und ergonomischer Anforderungen einrichten und pflegen</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Kundentermine planen, koordinieren und überwachen</LA></DD><DT>e)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Waren- und Materialeingänge unter Berücksichtigung rechtlicher Vorschriften erfassen, kontrollieren, lagern und Bestände pflegen</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" align="center" colname="col4" colsep="1" valign="middle">4</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col5" colsep="1" valign="top"/></row><row><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>f)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Inventur durchführen</LA></DD><DT>g)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">individuelle Behandlungspläne aufstellen; Behandlungserfolg dokumentieren</LA></DD><DT>h)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Kassensystem vorbereiten, kassieren, Kasse abrechnen, Kassenbericht erstellen</LA></DD><DT>i)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">bei Planung, Organisation und Gestaltung von Betriebsabläufen mitwirken und zur Optimierung beitragen</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" align="center" colname="col4" colsep="1" valign="top"/><entry VJ="1" align="center" colname="col5" colsep="1" valign="middle">3</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colname="col1" colsep="1" rowsep="1" valign="top">4.2</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col2" colsep="1" rowsep="1" valign="top">Pflegen von Maschinen,<BR/> Geräten und Werkzeugen<BR/> (§ 4 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 4.2)</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Maschinen, Geräte und Werkzeuge unter Beachtung der Sicherheitsvorschriften reinigen, desinfizieren und pflegen</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Reinigungs-, Desinfektions- und Pflegemittel, insbesondere unter Berücksichtigung hygienischer Anforderungen und Gesichtspunkten des Umweltschutzes, auswählen und einsetzen</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" align="center" colname="col4" colsep="1" valign="middle">2</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col5" colsep="1" valign="top"/></row><row><entry VJ="1" align="left" colname="col1" colsep="1" valign="top">4.3</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col2" colsep="1" valign="top">Schutz der Haut und der Atemwege sowie Hygiene<BR/> (§ 4 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 4.3)</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">persönliche Gesundheitsschutzmaßnahmen, insbesondere Hautschutz unter Berücksichtigung technischer Regeln und gesetzlicher Vorschriften, durchführen</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">kundenbezogene Gesundheitsschutzmaßnahmen anwenden</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Maßnahmen der persönlichen Hygiene und Anforderungen in Bezug auf die Arbeitskleidung beachten</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" align="center" colname="col4" colsep="1" valign="middle">3</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col5" colsep="1" valign="top"/></row><row><entry VJ="1" align="left" colname="col1" colsep="1" valign="top">4.4</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col2" colsep="1" valign="top">Qualitätssicherung<BR/> (§ 4 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 4.4)</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Maßnahmen zur Qualitätssicherung im eigenen Verantwortungsbereich durchführen, kontrollieren und bewerten</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">bei Umsetzung von Maßnahmen zur kontinuierlichen Verbesserung der Betriebsorganisation sowie des Kundenservices mitwirken und dabei eigene Vorschläge einbringen</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" align="center" colname="col4" colsep="1" valign="top"/><entry VJ="1" align="center" colname="col5" colsep="1" valign="middle">2</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colname="col1" colsep="1" valign="top">4.5</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col2" colsep="1" valign="top">Arbeiten im Team<BR/> (§ 4 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 4.5)</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Auswirkungen von Information, Kommunikation und Kooperation auf Betriebsklima, Arbeitsleistung und Geschäftserfolg beachten</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">im Team unter Beachtung von Zuständigkeiten, Entscheidungskompetenzen und eigener Prioritäten kooperieren</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Aufgaben im Team planen und ausführen</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Teamentwicklung gestalten; Rückmeldungen geben und entgegennehmen</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" align="center" colname="col4" colsep="1" valign="top"/><entry VJ="1" align="center" colname="col5" colsep="1" valign="middle">2</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colname="col1" colsep="1" valign="top">4.6</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col2" colsep="1" valign="top">Informations- und<BR/> Kommunikationssysteme<BR/> (§ 4 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 4.6)</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Informations- und Kommunikationssysteme zur Bearbeitung von Betriebsvorgängen nutzen</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Daten erfassen und eingeben, insbesondere Kundenkartei pflegen</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Vorschriften zum Datenschutz anwenden</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Informationen beschaffen und nutzen</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" align="center" colname="col4" colsep="1" valign="middle">2</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col5" colsep="1" valign="top"/></row><row><entry VJ="1" align="left" colname="col1" colsep="1" valign="top">5</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col2" colsep="1" valign="top">Marketing<BR/> (§ 4 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 5)</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"/><entry VJ="1" align="center" colname="col4" colsep="1" valign="top"/><entry VJ="1" align="center" colname="col5" colsep="1" valign="top"/></row><row><entry VJ="1" align="left" colname="col1" colsep="1" valign="top">5.1</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col2" colsep="1" valign="top">Werbung, Präsentation<BR/> und Preisgestaltung<BR/> (§ 4 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 5.1)</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Arten, Ziele und Zielgruppen der Werbung im Friseurhandwerk unterscheiden</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Werbemittel und Werbeträger des Ausbildungsbetriebes einsetzen; eigene Vorschläge einbringen</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Produkte und Dienstleistungen präsentieren und anbieten; Dekorationsmittel einsetzen</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Elemente der Preisgestaltung unterscheiden</LA></DD><DT>e)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Preisveränderungen und Aktionen gegenüber den Kunden erläutern</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" align="center" colname="col4" colsep="1" valign="top"/><entry VJ="1" align="center" colname="col5" colsep="1" valign="middle">2</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colname="col1" colsep="1" valign="top">5.2</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col2" colsep="1" valign="top">Kundenbindung<BR/> (§ 4 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 5.2)</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Anregungen, Hinweise, Ideen und Verbesserungsvorschläge der Kunden aufnehmen und umsetzen</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">durch Erscheinungsbild und Service die Kundenzufriedenheit fördern</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Kundenbindungsmaßnahmen einsetzen</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" align="center" colname="col4" colsep="1" valign="top"/><entry VJ="1" align="center" colname="col5" colsep="1" valign="middle">2</entry></row></tbody></tgroup></table><table frame="topbot" tabstyle="Ausbildung1" tocentry="%yes;"><Title Align="auto" Class="S1">Abschnitt B: Weitere berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in den Wahlqualifikationseinheiten</Title><tgroup align="left" char="" charoff="50" cols="5" colsep="1" rowsep="1"><colspec colname="col1" colnum="1" colwidth=".75*"/><colspec colname="col2" colnum="2" colwidth="4.5*"/><colspec colname="col3" colnum="3" colwidth="8.5*"/><colspec align="center" colname="col4" colnum="4" colwidth="1.5*"/><colspec align="center" colname="col5" colnum="5" colwidth="1.5*"/><thead valign="bottom"><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1" colsep="1" morerows="1" valign="middle">Lfd.<BR/> Nr.</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col2" colsep="1" morerows="1" valign="middle">Teil des<BR/> Ausbildungsberufsbildes</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col3" colsep="1" morerows="1" valign="middle">Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten, <BR/>die unter Einbeziehung selbstständigen Planens, <BR/>Durchführens und Kontrollierens zu vermitteln sind</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" nameend="col5" namest="col4" valign="middle">Zeitliche Richtwerte<BR/> in Wochen im</entry></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col4" colsep="1" valign="middle">1.–18.<BR/> Monat</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col5" colsep="1" valign="middle">19.–36.<BR/> Monat</entry></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1" colsep="1" valign="middle">1</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col2" colsep="1" valign="middle">2</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col3" colsep="1" valign="middle">3</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" nameend="col5" namest="col4" valign="middle">4</entry></row></thead><tbody valign="top"><row><entry VJ="1" align="left" colname="col1" colsep="1" valign="top">1</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col2" colsep="1" valign="top">Visagistik<BR/> (§ 4 Abs. 2 Abschnitt B Nr. 1)</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">spezielle Reinigungsmethoden für Gesicht und Dekolleté anwenden</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">kosmetisch zu behandelnde Hautveränderungen von nicht kosmetisch zu behandelnden Hautveränderungen unterscheiden</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Präparate der pflegenden Kosmetik unter Berücksichtigung des Hautzustandes und Behandlungszieles auswählen</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Hautunreinheiten behandeln</LA></DD><DT>e)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Haarentfernungsmethoden anwenden</LA></DD><DT>f)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Haut mit unterschiedlichen Massagetechniken massieren; Packungen, Masken und Dampfbäder anwenden, Haut nachbehandeln</LA></DD><DT>g)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Techniken, Hilfsmittel und Präparate einschließlich Camouflage bei der Gestaltung des Gesichts typgerecht und dem Kundenauftrag entsprechend auswählen und anwenden</LA></DD><DT>h)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">künstliche Wimpern anbringen</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" align="left" colname="col4" colsep="1" valign="top"/><entry VJ="1" align="left" colname="col5" colsep="1" valign="middle">8</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colname="col1" colsep="1" valign="top">2</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col2" colsep="1" valign="top">Langhaarfrisuren<BR/> (§ 4 Abs. 2 Abschnitt B Nr. 2)</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Frisuren durch Stecken und Flechten gestalten</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Haarteile und -schmuck bearbeiten und einarbeiten</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Haare toupieren und in Form frisieren</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" align="left" colname="col4" colsep="1" valign="top"/><entry VJ="1" align="left" colname="col5" colsep="1" valign="middle">8</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colname="col1" colsep="1" valign="top">3</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col2" colsep="1" valign="top">Haarersatz<BR/> (§ 4 Abs. 2 Abschnitt B Nr. 3)</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Haarersatz auswählen und einarbeiten</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Haarverlängerung mit verschiedenen Methoden und Befestigungsarten durchführen</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Haarverdichtung mit verschiedenen Techniken, insbesondere durch Integrationstechnik, vornehmen</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Haarersatz entfernen; Eigenhaar und Kopfhaut nachbehandeln</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" align="left" colname="col4" colsep="1" valign="top"/><entry VJ="1" align="left" colname="col5" colsep="1" valign="middle">8</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colname="col1" colsep="1" valign="top">4</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col2" colsep="1" valign="top">Coloration<BR/> (§ 4 Abs. 2 Abschnitt B Nr. 4)</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">individuelle Farbtonberatung durchführen</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">eigenes Gestaltungskonzept entwickeln und dem Kunden vorschlagen</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Ausgangsfarbe und Zielfarbe aufeinander abstimmen</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Farbmischung erstellen und Farbausgleich durchführen</LA></DD><DT>e)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Haar mit speziellen Foliensträhnen und Freihandtechniken nach modischen Trends farblich gestalten</LA></DD><DT>f)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">verschiedene Farbtechniken, insbesondere Mehrfarbtechniken, kombinieren</LA></DD><DT>g)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Farbergebnisse kontrollieren und Korrekturen durchführen</LA></DD><DT>h)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Haarfarbe mit der Frisurengestaltung abstimmen</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" align="left" colname="col4" colsep="1" valign="top"/><entry VJ="1" align="left" colname="col5" colsep="1" valign="middle">8</entry></row></tbody></tgroup></table><table frame="all" tabstyle="Ausbildung" tocentry="%yes;"><Title Align="center" Class="S1">Abschnitt C: integrativ zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</Title><tgroup align="left" char="" charoff="50" cols="4" colsep="1" rowsep="1"><colspec colname="col1" colnum="1" colwidth="0.74*"/><colspec colname="col2" colnum="2" colwidth="4.66*"/><colspec colname="col3" colnum="3" colwidth="8.74*"/><colspec colname="col4" colnum="4" colwidth="3.10*"/><thead valign="bottom"><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1">Lfd.<BR/> Nr.</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col2">Teil des<BR/> Ausbildungsberufsbildes</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col3">Zu vermittelnde<BR/> Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col4">Zeitliche <BR/>Zuordnung</entry></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1">1</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col2">2</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col3">3</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col4">4</entry></row></thead><tbody valign="top"><row rowsep="0"><entry VJ="1" align="center" colname="col1">1</entry><entry VJ="1" colname="col2">Organisation des Ausbildungsbetriebes, Berufsbildung sowie Arbeits- und Tarifrecht<BR/> (§ 4 Absatz 2 Abschnitt C Nummer 1)</entry><entry VJ="1" align="justify" colname="col3"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">den Aufbau und die grundlegenden Arbeits- und Geschäftsprozesse des Ausbildungsbetriebes erläutern</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag sowie Dauer und Beendigung des Ausbildungsverhältnisses erläutern und Aufgaben der im System der dualen Berufsausbildung Beteiligten beschreiben</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">die Bedeutung, die Funktion und die Inhalte der Ausbildungsordnung und des betrieblichen Ausbildungsplans erläutern sowie zu deren Umsetzung beitragen</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">die für den Ausbildungsbetrieb geltenden arbeits-, sozial-, tarif- und mitbestimmungsrechtlichen Vorschriften erläutern</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" colname="col4" valign="bottom">während<BR/> der gesamten<BR/> Ausbildung</entry></row><row><entry VJ="1" colname="col1"/><entry VJ="1" colname="col2"/><entry VJ="1" align="justify" colname="col3"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>e)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungs- oder personalvertretungsrechtlichen Organe des Ausbildungsbetriebes erläutern</LA></DD><DT>f)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Beziehungen des Ausbildungsbetriebes und seiner Beschäftigten zu Wirtschaftsorganisationen und Gewerkschaften erläutern</LA></DD><DT>g)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Positionen der eigenen Entgeltabrechnung erläutern</LA></DD><DT>h)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">wesentliche Inhalte von Arbeitsverträgen erläutern</LA></DD><DT>i)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Möglichkeiten des beruflichen Aufstiegs und der beruflichen Weiterentwicklung erläutern</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" colname="col4"/></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1">2</entry><entry VJ="1" colname="col2">Sicherheit und Gesundheit bei der Arbeit<BR/> (§ 4 Absatz 2 Abschnitt C Nummer 2)</entry><entry VJ="1" align="justify" colname="col3"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Rechte und Pflichten aus den berufsbezogenen Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften kennen und diese Vorschriften anwenden</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Gefährdungen von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz und auf dem Arbeitsweg prüfen und beurteilen</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">sicheres und gesundheitsgerechtes Arbeiten erläutern</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">technische und organisatorische Maßnahmen zur Vermeidung von Gefährdungen sowie von psychischen und physischen Belastungen für sich und andere, auch präventiv, ergreifen</LA></DD><DT>e)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">ergonomische Arbeitsweisen beachten und anwenden</LA></DD><DT>f)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben und erste Maßnahmen bei Unfällen einleiten</LA></DD><DT>g)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">betriebsbezogene Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden, Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und erste Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" colname="col4" valign="middle">während<BR/> der gesamten<BR/> Ausbildung</entry></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1">3</entry><entry VJ="1" colname="col2">Umweltschutz und Nachhaltigkeit<BR/> (§ 4 Absatz 2 Abschnitt C Nummer 3)</entry><entry VJ="1" align="justify" colname="col3"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Möglichkeiten zur Vermeidung betriebsbedingter Belastungen für Umwelt und Gesellschaft im eigenen Aufgabenbereich erkennen und zu deren Weiterentwicklung beitragen</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">bei Arbeitsprozessen und im Hinblick auf Produkte, Waren oder Dienstleistungen, Materialien und Energie unter wirtschaftlichen, umweltverträglichen und sozialen Gesichtspunkten der Nachhaltigkeit nutzen</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes einhalten</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Abfälle vermeiden sowie Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Wiederverwertung oder Entsorgung zuführen</LA></DD><DT>e)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Vorschläge für nachhaltiges Handeln für den eigenen Arbeitsbereich entwickeln</LA></DD><DT>f)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">unter Einhaltung betrieblicher Regelungen im Sinne einer ökonomischen, ökologischen und sozial nachhaltigen Entwicklung zusammenarbeiten und adressatengerecht kommunizieren</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" colname="col4" valign="middle">während<BR/> der gesamten<BR/> Ausbildung</entry></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1">4</entry><entry VJ="1" colname="col2">Digitalisierte Arbeitswelt<BR/> (§ 4 Absatz 2 Abschnitt C Nummer 4)</entry><entry VJ="1" align="justify" colname="col3"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">mit eigenen und betriebsbezogenen Daten sowie mit Daten Dritter umgehen und dabei die Vorschriften zum Datenschutz und zur Datensicherheit einhalten</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Risiken bei der Nutzung von digitalen Medien und informationstechnischen Systemen einschätzen und bei deren Nutzung betriebliche Regelungen einhalten</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">ressourcenschonend, adressatengerecht und effizient kommunizieren sowie Kommunikationsergebnisse dokumentieren</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Störungen in Kommunikationsprozessen erkennen und zu ihrer Lösung beitragen</LA></DD><DT>e)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Informationen in digitalen Netzen recherchieren und aus digitalen Netzen beschaffen sowie Informationen, auch fremde, prüfen, bewerten und auswählen</LA></DD><DT>f)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Lern- und Arbeitstechniken sowie Methoden des selbstgesteuerten Lernens anwenden, digitale Lernmedien nutzen und Erfordernisse des lebensbegleitenden Lernens erkennen und ableiten</LA></DD><DT>g)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Aufgaben zusammen mit Beteiligten, einschließlich der Beteiligten anderer Arbeits- und Geschäftsbereiche, auch unter Nutzung digitaler Medien, planen, bearbeiten und gestalten</LA></DD><DT>h)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Wertschätzung anderer unter Berücksichtigung gesellschaftlicher Vielfalt praktizieren</LA></DD></DL></entry><entry VJ="1" colname="col4" valign="bottom"><!-- SPLIT UMBAU : [Text: während][Element: <BR/>




][Text:  der gesamten][Element: <BR/>][Text:  Ausbildung][Element: 
<BR/>][Element: <BR/>][Element: <BR/>][Element: <BR/>][Element: <BR/>][Element:
 <BR/>][Element: <BR/>][Element: <BR/>][Element: <BR/>][Element: 
<BR/>][Element: <BR/>][Element: <BR/>][Element: <BR/>][Element: <BR/>][Element:
 <BR/>][Text:  ][Element: 





<Split/>




][Text: “.]--><table colsep="0" frame="none" pgwide="1" rowsep="0" tocentry="%yes;"><tgroup align="left" char="" charoff="50" cols="2"><colspec align="left" colname="leftSplit" colwidth="1.00*"/><colspec align="right" colname="rightSplit" colwidth="1.00*"/><tbody Class="Split" valign="top"><row><entry VJ="1" colname="leftSplit">während<BR/> der gesamten<BR/> Ausbildung<BR/><BR/><BR/><BR/><BR/><BR/><BR/><BR/><BR/><BR/><BR/><BR/><BR/><BR/><BR/></entry><entry VJ="1" colname="rightSplit" valign="bottom"/></row></tbody></tgroup></table></entry></row></tbody></tgroup></table></Content></text><fussnoten/></textdaten></norm>
</dokumente>