lawgit/laws/fotomedfachausbv/fotomedfachausbv_2008-03-19_d41d8cd9.xml

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?><!DOCTYPE dokumente SYSTEM "http://www.gesetze-im-internet.de/dtd/1.01/gii-norm.dtd">
<dokumente builddate="20210615213116" doknr="BJNR045700008"><norm builddate="20210615213116" doknr="BJNR045700008"><metadaten><jurabk>FotoMedFachAusbV</jurabk><ausfertigung-datum manuell="ja">2008-03-19</ausfertigung-datum><fundstelle typ="amtlich"><periodikum>BGBl I</periodikum><zitstelle>2008, 457</zitstelle></fundstelle><langue>Verordnung über die Berufsausbildung zum Fotomedienfachmann/zur Fotomedienfachfrau <FnR ID="f770929_01_BJNR045700008"/></langue></metadaten><textdaten><text format="XML"><Footnotes><Footnote FnZ="*" Group="column" ID="f770929_01_BJNR045700008" Pos="normal" Postfix=")"><noindex>Diese Rechtsverordnung ist eine Ausbildungsordnung im Sinne des § 4 des Berufsbildungsgesetzes und des § 25 der Handwerksordnung. Die Ausbildungsordnung und der damit abgestimmte, von der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland beschlossene Rahmenlehrplan für die Berufsschule werden demnächst als Beilage zum Bundesanzeiger veröffentlicht.</noindex></Footnote></Footnotes></text><fussnoten><Content><P><BR/> <pre xml:space="preserve">(+++ Textnachweis ab: 1.8.2008 +++)<BR/><BR/></pre></P></Content></fussnoten></textdaten></norm>
<norm builddate="20210615213116" doknr="BJNR045700008BJNE000100000"><metadaten><jurabk>FotoMedFachAusbV</jurabk><enbez>Eingangsformel</enbez></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Auf Grund des § 4 Abs. 1 in Verbindung mit § 5 des Berufsbildungsgesetzes vom 23. März 2005 (BGBl. I S. 931), von denen § 4 Abs. 1 durch Artikel 232 Nr. 1 der Verordnung vom 31. Oktober 2006 (BGBl. I S. 2407) geändert worden ist, und auf Grund des § 25 Abs. 1 in Verbindung mit § 26 der Handwerksordnung in der Fassung der Bekanntmachung vom 24. September 1998 (BGBl. I S. 3074, 2006 I S. 2095), von denen § 25 Abs. 1 zuletzt durch Artikel 146 der Verordnung vom 31. Oktober 2006 (BGBl. I S. 2407) und § 26 zuletzt durch Artikel 2 Nr. 4 des Gesetzes vom 23. März 2005 (BGBl. I S. 931) geändert worden sind, verordnet das Bundesministerium für Wirtschaft und Technologie im Einvernehmen mit dem Bundesministerium für Bildung und Forschung:</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20210615213116" doknr="BJNR045700008BJNE000200000"><metadaten><jurabk>FotoMedFachAusbV</jurabk><enbez>§ 1</enbez><titel format="XML">Staatliche Anerkennung des Ausbildungsberufes</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Der Ausbildungsberuf Fotomedienfachmann/Fotomedienfachfrau wird <DL Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA>nach § 4 Abs. 1 des Berufsbildungsgesetzes sowie</LA></DD><DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA>nach § 25 Abs. 1 der Handwerksordnung zur Ausbildung für das Gewerbe Nr. 38, Fotografen, der Anlage B Abschnitt 1 der Handwerksordnung</LA></DD></DL>staatlich anerkannt.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20210615213116" doknr="BJNR045700008BJNE000300000"><metadaten><jurabk>FotoMedFachAusbV</jurabk><enbez>§ 2</enbez><titel format="XML">Dauer der Berufsausbildung</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Die Ausbildung dauert drei Jahre.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20210615213116" doknr="BJNR045700008BJNE000400000"><metadaten><jurabk>FotoMedFachAusbV</jurabk><enbez>§ 3</enbez><titel format="XML">Ausbildungsrahmenplan, Ausbildungsberufsbild</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>(1) Gegenstand der Berufsausbildung sind mindestens die im Ausbildungsrahmenplan (Anlage 1, Sachliche Gliederung) aufgeführten Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten (berufliche Handlungsfähigkeit). Eine von dem Ausbildungsrahmenplan (Anlage 2, Zeitliche Gliederung) abweichende Organisation der Ausbildung ist insbesondere zulässig, soweit betriebspraktische Besonderheiten die Abweichung erfordern.</P><P>(2) Die Berufsausbildung zum Fotomedienfachmann/zur Fotomedienfachfrau gliedert sich wie folgt (Ausbildungsberufsbild):<BR/><SP><BR/>Abschnitt A</SP><BR/><BR/>Berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten:<DL Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA>Kundenorientierung und -beratung: <DL Font="normal"><DT>1.1</DT><DD><LA>Kundenberatung,</LA></DD><DT>1.2</DT><DD><LA>Kundenkommunikation,</LA></DD><DT>1.3</DT><DD><LA>Kunden- und dienstleistungsorientiertes Verhalten,</LA></DD><DT>1.4</DT><DD><LA>Kundenschulung,</LA></DD><DT>1.5</DT><DD><LA>Anwenden einer Fremdsprache bei Fachaufgaben;</LA></DD></DL></LA></DD><DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA>Marketing und Vertrieb: <DL Font="normal"><DT>2.1</DT><DD><LA>Verkauf,</LA></DD><DT>2.2</DT><DD><LA>Sortimentsgestaltung und Präsentation von Waren und Dienstleistungen,</LA></DD><DT>2.3</DT><DD><LA>Markt- und Kundenbeziehungen,</LA></DD><DT>2.4</DT><DD><LA>Elektronischer Geschäftsverkehr, Informations- und Kommunikationssysteme;</LA></DD></DL></LA></DD><DT>3.</DT><DD Font="normal"><LA>Bildaufnahme: <DL Font="normal"><DT>3.1</DT><DD><LA>Bildgestaltung,</LA></DD><DT>3.2</DT><DD><LA>Bilderstellung,</LA></DD><DT>3.3</DT><DD><LA>Bilddatenträger und Speicherprozesse;</LA></DD></DL></LA></DD><DT>4.</DT><DD Font="normal"><LA>Bildbearbeitung und Bildübertragung: <DL Font="normal"><DT>4.1</DT><DD><LA>Bearbeitungs- und Übertragungstechniken,</LA></DD><DT>4.2</DT><DD><LA>Kalibrierung,</LA></DD><DT>4.3</DT><DD><LA>Medienintegration und -vernetzung;</LA></DD></DL></LA></DD><DT>5.</DT><DD Font="normal"><LA>Bildwiedergabe;</LA></DD><DT>6.</DT><DD Font="normal"><LA>Kaufmännische Steuerung und Kontrolle: <DL Font="normal"><DT>6.1</DT><DD><LA>Kalkulation und Kennziffern,</LA></DD><DT>6.2</DT><DD><LA>Warenwirtschaft;</LA></DD></DL></LA></DD><DT>7.</DT><DD Font="normal"><LA>Qualitätssicherung: <DL Font="normal"><DT>7.1</DT><DD><LA>Qualitätssichernde Maßnahmen,</LA></DD><DT>7.2</DT><DD><LA>Beschwerde und Reklamation;</LA></DD></DL></LA></DD></DL><SP><BR/>Abschnitt B</SP><BR/><BR/> Integrative Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten: <DL Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA>Der Ausbildungsbetrieb: <DL Font="normal"><DT>1.1</DT><DD><LA>Stellung, Rechtsform und Struktur,</LA></DD><DT>1.2</DT><DD><LA>Berufsbildung, arbeits- und sozialrechtliche Vorschriften, Personaleinsatz,</LA></DD><DT>1.3</DT><DD><LA>Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit,</LA></DD><DT>1.4</DT><DD><LA>Umweltschutz;</LA></DD></DL></LA></DD><DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA>Arbeitsorganisation, Information und Kommunikation: <DL Font="normal"><DT>2.1</DT><DD><LA>Planung und Steuerung von Arbeitsabläufen,</LA></DD><DT>2.2</DT><DD><LA>Teamarbeit und Kooperation.</LA></DD></DL></LA></DD></DL></P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20210615213116" doknr="BJNR045700008BJNE000500000"><metadaten><jurabk>FotoMedFachAusbV</jurabk><enbez>§ 4</enbez><titel format="XML">Durchführung der Berufsausbildung</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>(1) Die in dieser Verordnung genannten Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sollen so vermittelt werden, dass die Auszubildenden zur Ausübung einer qualifizierten beruflichen Tätigkeit im Sinne von § 1 Abs. 3 des Berufsbildungsgesetzes befähigt werden, die insbesondere selbstständiges Planen, Durchführen und Kontrollieren einschließt. Diese Befähigung ist auch in den Prüfungen nach den §§ 5 und 6 nachzuweisen.</P><P>(2) Die Ausbildenden haben unter Zugrundelegung des Ausbildungsrahmenplanes für die Auszubildenden einen Ausbildungsplan zu erstellen.</P><P>(3) Die Auszubildenden haben einen schriftlichen Ausbildungsnachweis zu führen. Ihnen ist Gelegenheit zu geben, den schriftlichen Ausbildungsnachweis während der Ausbildungszeit zu führen. Die Ausbildenden haben den schriftlichen Ausbildungsnachweis regelmäßig durchzusehen.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20210615213116" doknr="BJNR045700008BJNE000600000"><metadaten><jurabk>FotoMedFachAusbV</jurabk><enbez>§ 5</enbez><titel format="XML">Zwischenprüfung</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>(1) Zur Ermittlung des Ausbildungsstandes ist eine Zwischenprüfung durchzuführen. Sie soll zum Anfang des zweiten Ausbildungsjahres stattfinden.</P><P>(2) Die Zwischenprüfung erstreckt sich auf die in der Anlage 2 für das erste Ausbildungsjahr aufgeführten Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sowie auf den im Berufsschulunterricht zu vermittelnden Lehrstoff, soweit er für die Berufsausbildung wesentlich ist.</P><P>(3) Die Zwischenprüfung findet in den Prüfungsbereichen <DL Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA>Branche und Betrieb,</LA></DD><DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA>Kommunikation und Verkauf</LA></DD></DL>statt.</P><P>(4) Für den Prüfungsbereich Branche und Betrieb bestehen folgende Vorgaben: <DL Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA>Der Prüfling soll nachweisen, dass er <DL Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA>Leistungsangebote der Fotobranche darstellen,</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA>Arbeitsabläufe planen und</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA>für die eigene Arbeit maßgebende arbeits-, sozial- und umweltrechtliche Regelungen berücksichtigen</LA></DD></DL>kann;</LA></DD><DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA>der Prüfling soll schriftliche Aufgaben bearbeiten;</LA></DD><DT>3.</DT><DD Font="normal"><LA>die Prüfungszeit beträgt 45 Minuten.</LA></DD></DL></P><P>(5) Für den Prüfungsbereich Kommunikation und Verkauf bestehen folgende Vorgaben: <DL Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA>Der Prüfling soll nachweisen, dass er <DL Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA>Waren- und Produktkennzeichnungen im Verkaufsgespräch nutzen,</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA>Verkaufssituationen beurteilen und Handlungsmöglichkeiten aufzeigen und</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA>Verkaufsvorgänge abwickeln und dafür erforderliche Berechnungen durchführen</LA></DD></DL>kann;</LA></DD><DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA>der Prüfling soll schriftliche Aufgaben bearbeiten;</LA></DD><DT>3.</DT><DD Font="normal"><LA>die Prüfungszeit beträgt 75 Minuten.</LA></DD></DL></P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20210615213116" doknr="BJNR045700008BJNE000700000"><metadaten><jurabk>FotoMedFachAusbV</jurabk><enbez>§ 6</enbez><titel format="XML">Abschlussprüfung/Gesellenprüfung</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>(1) Durch die Abschlussprüfung/Gesellenprüfung ist festzustellen, ob der Prüfling die berufliche Handlungsfähigkeit erworben hat. In der Abschlussprüfung/Gesellenprüfung soll der Prüfling nachweisen, dass er die dafür erforderlichen beruflichen Fertigkeiten beherrscht, die notwendigen beruflichen Kenntnisse und Fähigkeiten besitzt und mit dem im Berufsschulunterricht zu vermittelnden, für die Berufsausbildung wesentlichen Lehrstoff vertraut ist. Die Ausbildungsordnung ist zugrunde zu legen.</P><P>(2) Die Abschlussprüfung/Gesellenprüfung erstreckt sich auf die in der Anlage 1 aufgeführten Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sowie auf den im Berufsschulunterricht zu vermittelnden Lehrstoff, soweit er für die Berufsausbildung wesentlich ist.</P><P>(3) Die Abschlussprüfung/Gesellenprüfung besteht aus den Prüfungsbereichen: <DL Font="normal" Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Kundengespräch,</LA></DD><DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Waren und Dienstleistungen,</LA></DD><DT>3.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Kaufmännisches Handeln,</LA></DD><DT>4.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Wirtschafts- und Sozialkunde.</LA></DD></DL></P><P>(4) Für den Prüfungsbereich Kundengespräch bestehen folgende Vorgaben: <DL Font="normal" Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Der Prüfling soll nachweisen, dass er <DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Gespräche situations- und adressatengerecht führen,</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">kunden- und serviceorientiert handeln,</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Kunden fachgerecht beraten und</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Waren und Dienstleistungen verkaufsgerecht anbieten oder Bilderstellungs- und Bildverarbeitungsprozesse erläutern</LA></DD></DL>kann;</LA></DD><DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">hierfür ist aus folgenden Gebieten auszuwählen: <DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Verkauf,</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Bildtechnik;</LA></DD></DL></LA></DD><DT>3.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">der Prüfling soll ein fallbezogenes Fachgespräch führen; der Prüfling wählt eine von zwei ihm zur Wahl gestellten Aufgaben aus, von denen eine das Gebiet Verkauf und die andere das Gebiet Bildtechnik betrifft;</LA></DD><DT>4.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">die Prüfungszeit beträgt höchstens 20 Minuten; dem Prüfling ist eine Vorbereitungszeit von 15 Minuten einzuräumen.</LA></DD></DL></P><P>(5) Für den Prüfungsbereich Waren und Dienstleistungen bestehen folgende Vorgaben: <DL Font="normal" Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Der Prüfling soll nachweisen, dass er <DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Produktinformationen erschließen und technologische Entwicklungen bei den Bildmedien darstellen und</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Prozesse der Bildaufnahme, -verarbeitung, -übermittlung und -ausgabe darstellen und planen und dabei gestalterische, technologische, wirtschaftliche, ökologische und rechtliche Anforderungen berücksichtigen</LA></DD></DL>kann;</LA></DD><DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">der Prüfling soll schriftliche Aufgaben bearbeiten;</LA></DD><DT>3.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">die Prüfungszeit beträgt 120 Minuten.</LA></DD></DL></P><P>(6) Für den Prüfungsbereich Kaufmännisches Handeln bestehen folgende Vorgaben: <DL Font="normal" Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Der Prüfling soll nachweisen, dass er <DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Kalkulationen durchführen und Kennziffern beurteilen,</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Vorschläge zur Gestaltung des Waren- und Dienstleistungsangebots entwickeln und begründen,</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Marketingmaßnahmen planen und bewerten,</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Verkauf, Einkauf und Lagerung unter Berücksichtigung wirtschaftlicher Gesichtspunkte und rechtlicher Vorgaben planen und durchführen,</LA></DD><DT>e)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Reklamationen und Beschwerden bearbeiten und</LA></DD><DT>f)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Kommunikation im Betrieb sowie mit Kunden zielgerichtet gestalten</LA></DD></DL>kann;</LA></DD><DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">der Prüfling soll schriftliche Aufgaben bearbeiten;</LA></DD><DT>3.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">die Prüfungszeit beträgt 120 Minuten.</LA></DD></DL></P><P>(7) Für den Prüfungsbereich Wirtschafts- und Sozialkunde bestehen folgende Vorgaben: <DL Font="normal" Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Der Prüfling soll nachweisen, dass er allgemeine wirtschaftliche und gesellschaftliche Zusammenhänge der Berufs- und Arbeitswelt darstellen und beurteilen kann;</LA></DD><DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">der Prüfling soll schriftliche Aufgaben bearbeiten;</LA></DD><DT>3.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">die Prüfungszeit beträgt 45 Minuten.</LA></DD></DL></P><P>(8) Die einzelnen Prüfungsbereiche sind wie folgt zu gewichten: <BR/><BR/><table frame="none" pgwide="1" tocentry="%yes;"><tgroup align="left" char="" charoff="50" cols="3"><colspec colname="col1" colwidth="0.28*"/><colspec colname="col2" colwidth="0.95*"/><colspec colname="col3" colwidth="1.77*"/><tbody valign="top"><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">1.</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">Prüfungsbereich Kundengespräch</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">30 Prozent,</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">2.</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">Prüfungsbereich Waren und<BR/> Dienstleistungen</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">30 Prozent,</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">3.</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">Prüfungsbereich Kaufmännisches<BR/> Handeln</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">30 Prozent</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">4.</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">Prüfungsbereich Wirtschafts- und<BR/> Sozialkunde</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">10 Prozent.</entry></row></tbody></tgroup></table></P><P>(9) Die Abschlussprüfung ist bestanden, wenn die Leistungen <DL Font="normal" Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">im Gesamtergebnis mit mindestens „ausreichend“,</LA></DD><DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">im Prüfungsbereich Kundengespräch mit mindestens „ausreichend“,</LA></DD><DT>3.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">in mindestens zwei der übrigen Prüfungsbereiche mit mindestens „ausreichend“ und</LA></DD><DT>4.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">in keinem Prüfungsbereich mit „ungenügend“</LA></DD></DL>bewertet worden sind.</P><P>(10) Auf Antrag des Prüflings ist die Prüfung in einem der mit schlechter als „ausreichend“ bewerteten Prüfungsbereiche, in denen Prüfungsleistungen mit eigener Anforderung und Gewichtung schriftlich zu erbringen sind, durch eine mündliche Prüfung von etwa 15 Minuten zu ergänzen, wenn dies für das Bestehen der Prüfung den Ausschlag geben kann. Bei der Ermittlung des Ergebnisses für diesen Prüfungsbereich sind das bisherige Ergebnis und das Ergebnis der mündlichen Ergänzungsprüfung im Verhältnis 2 : 1 zu gewichten.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20210615213116" doknr="BJNR045700008BJNE000800000"><metadaten><jurabk>FotoMedFachAusbV</jurabk><enbez>§ 7</enbez><titel format="XML">Inkrafttreten</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Diese Verordnung tritt am 1. August 2008 in Kraft.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20210615213116" doknr="BJNR045700008BJNE001000000"><metadaten><jurabk>FotoMedFachAusbV</jurabk><enbez>Anlage 1</enbez><titel format="XML">(zu § 3 Abs. 1 Satz 1)<BR/>Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Fotomedienfachmann/zur Fotomedienfachfrau – Sachliche Gliederung –</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P><kommentar typ="Fundstelle">(Fundstelle: BGBl. I 2008, 460 - 464)</kommentar><BR/><B>Abschnitt A: Berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</B></P><table frame="all" pgwide="1" tabstyle="anlage1" tocentry="%yes;"><tgroup align="left" char="" charoff="50" cols="3" colsep="1" rowsep="1"><colspec colname="col1" colnum="1" colwidth="1.00*"/><colspec align="left" colname="col2" colnum="2" colwidth="3.60*"/><colspec colname="col3" colnum="3" colwidth="6.80*"/><thead valign="bottom"><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1" colsep="1" valign="middle">Lfd. Nr.</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col2" colsep="1" valign="middle">Teil des Ausbildungsberufsbildes</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col3" colsep="1" valign="middle">Zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</entry></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1" colsep="1" valign="middle">1</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col2" colsep="1" valign="middle">2</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col3" colsep="1" valign="middle">3</entry></row></thead><tbody valign="top"><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1" colsep="1" valign="top">1</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col2" colsep="1" valign="top">Kundenorientierung und -beratung<BR/> (§ 3 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 1)</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"/></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1" colsep="1" valign="top">1.1</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col2" colsep="1" valign="top">Kundenberatung<BR/> (§ 3 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 1.1)</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Informationen über Produkte des Medienmarktes erschließen</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Eigenschaften und Anwendungsmöglichkeiten von Waren unter Berücksichtigung ökologischer, wirtschaftlicher, sicherheitsrelevanter und rechtlicher Aspekte darstellen</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Waren- und Produktkennzeichnungen berücksichtigen und für die Information von Kunden nutzen</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Kunden differenziert nach Zielgruppen über betriebliche Produkte und Dienstleistungen, insbesondere über qualitäts- und preisbestimmende Merkmale, informieren</LA></DD><DT>e)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Kaufmotive und Wünsche von Kunden ermitteln und im Verkaufsgespräch nutzen</LA></DD><DT>f)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Trends und innovative Ansätze beobachten und diese für Beratung und Verkauf nutzen</LA></DD></DL></entry></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1" colsep="1" valign="top">1.2</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col2" colsep="1" valign="top">Kundenkommunikation<BR/> (§ 3 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 1.2)</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">auf Kundenverhalten situationsgerecht reagieren</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">kulturelle Besonderheiten beim Kundenkontakt berücksichtigen</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">im Kundengespräch sprachliche und nichtsprachliche Kommunikationsformen berücksichtigen, Frage- und Gesprächsführungstechniken anwenden</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">auf Kundeneinwände und Kundenargumente verkaufsfördernd reagieren</LA></DD><DT>e)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">zur Vermeidung von Informations- und Kommunikationsstörungen beitragen, Möglichkeiten der Konfliktlösung anwenden</LA></DD></DL></entry></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1" colsep="1" valign="top">1.3</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col2" colsep="1" valign="top">Kunden- und dienstleistungsorientiertes Verhalten<BR/> (§ 3 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 1.3)</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">die Rolle des Verkaufspersonals für eine erfolgreiche Handelstätigkeit bei der Aufgabenerfüllung berücksichtigen</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">zur Kundenzufriedenheit und Kundenbindung beitragen</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Serviceleistungen zur Förderung der Kundenzufriedenheit anbieten</LA></DD></DL></entry></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1" colsep="1" valign="top">1.4</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col2" colsep="1" valign="top">Kundenschulung<BR/> (§ 3 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 1.4)</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Informationsbedürfnisse von Kunden ermitteln</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Kunden über technologische Entwicklungen informieren und in die Bedienung von Geräten der Fotomedienwirtschaft einweisen</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Schulungen konzipieren und durchführen</LA></DD></DL></entry></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1" colsep="1" valign="top">1.5</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col2" colsep="1" valign="top">Anwenden einer Fremdsprache bei Fachaufgaben<BR/> (§ 3 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 1.5)</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">fremdsprachige Fachbegriffe verwenden</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">fremdsprachige Informationen nutzen</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Auskünfte in einer Fremdsprache erteilen</LA></DD></DL></entry></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1" colsep="1" valign="top">2</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col2" colsep="1" valign="top">Marketing und Vertrieb<BR/> (§ 3 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 2)</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"/></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1" colsep="1" valign="top">2.1</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col2" colsep="1" valign="top">Verkauf<BR/> (§ 3 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 2.1)</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Produkte und Dienstleistungen verkaufen, Rechtsvorschriften und allgemeine Geschäftsbedingungen beachten</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Ergänzungs-, Ersatz- und Zusatzartikel anbieten</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Kaufbelege erstellen</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Kasse vorbereiten, Kassieranweisung beachten, kassieren, Zahlungen abwickeln</LA></DD><DT>e)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Umtausch und Reklamation kassentechnisch abwickeln</LA></DD><DT>f)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Kasse abrechnen, Kassenbericht erstellen</LA></DD></DL></entry></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1" colsep="1" valign="top">2.2</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col2" colsep="1" valign="top">Sortimentsgestaltung und Präsentation von Waren und Dienstleistungen<BR/> (§ 3 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 2.2)</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">sortimentsbestimmende Faktoren, insbesondere Qualität, Trends, Zielgruppen, Standort und Wettbewerbssituation, erläutern</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Sortimentsänderungen begründen und durchführen</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Waren und Dienstleistungen verkaufswirksam präsentieren, Dekorationsmittel einsetzen</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Angebotsplätze nach Absatzgesichtspunkten beurteilen und Waren platzieren</LA></DD></DL></entry></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1" colsep="1" valign="top">2.3</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col2" colsep="1" valign="top">Markt- und Kundenbeziehungen<BR/> (§ 3 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 2.3)</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">die Chancen von Markt- und Kundensegmentierung begründen</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Wettbewerbsbeobachtungen durchführen und auswerten</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Zielgruppen identifizieren</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Instrumente zur Kundengewinnung und Kundenbindung einsetzen, Werbemaßnahmen durchführen</LA></DD><DT>e)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Kundenforen durchführen und auswerten</LA></DD><DT>f)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Marketingerfolg überprüfen</LA></DD></DL></entry></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1" colsep="1" valign="top">2.4</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col2" colsep="1" valign="top">Elektronischer Geschäftsverkehr, Informations- und Kommunikationssysteme<BR/> (§ 3 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 2.4)</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Daten eingeben, sichern und pflegen</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Sicherheitsanforderungen und Datenschutz beachten</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">unterschiedliche Zugriffsberechtigungen begründen</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Maßnahmen zur Behebung von Störungen einleiten</LA></DD><DT>e)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Informations- und Kommunikationssysteme in Geschäftsprozessen einsetzen</LA></DD><DT>f)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">rechtliche Anforderungen an den elektronischen Geschäftsverkehr beachten</LA></DD><DT>g)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">an der Konzeption eines Internetauftritts mitwirken</LA></DD></DL></entry></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1" colsep="1" valign="top">3</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col2" colsep="1" valign="top">Bildaufnahme<BR/> (§ 3 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 3)</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"/></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1" colsep="1" valign="top">3.1</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col2" colsep="1" valign="top">Bildgestaltung<BR/> (§ 3 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 3.1)</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Kundenwünsche und -erwartungen ermitteln, geeignete Gestaltungsmittel auswählen und Bildvorschläge darstellen</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Bildkompositionen erarbeiten und festlegen</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Kunden bei der Bildgestaltung in Bezug auf die dabei einzusetzende Hard- und Software beraten</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Zusammenhang zwischen Bildergebnis und Wirkungsweise der angewendeten Gestaltungsmittel erläutern</LA></DD></DL></entry></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1" colsep="1" valign="top">3.2</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col2" colsep="1" valign="top">Bilderstellung<BR/> (§ 3 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 3.2)</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Bildaufnahmegeräte unterscheiden und handhaben sowie technische Hilfsmittel und Zubehör auswählen und einsetzen</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Kunden in Bezug auf die für die Bilderstellung notwendige Hard- und Software sowie bei der Anwendung von Zubehörartikeln und Hilfsmitteln beraten</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">vorhandenes Licht nutzen und zusätzliches Licht setzen sowie Beleuchtung im Hinblick auf Kontrastumfang messen</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">fotografische Aufnahmedaten, insbesondere Belichtungszeit, Blende, Kontrastumfang und Farbtemperatur, ermitteln, beim Verfahrens- und Materialeinsatz berücksichtigen und ergebnisorientiert einsetzen</LA></DD></DL></entry></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1" colsep="1" valign="top"/><entry VJ="1" align="left" colname="col2" colsep="1" valign="top"/><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>e)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Personen und Objekte positionieren, Aufnahmestandpunkt festlegen, Kamera einrichten und Belichtung auslösen</LA></DD><DT>f)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Zusammenhang zwischen Bildergebnis und der eingesetzten Hard- und Software erläutern</LA></DD></DL></entry></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1" colsep="1" valign="top">3.3</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col2" colsep="1" valign="top">Bilddatenträger und Speicherprozesse<BR/> (§ 3 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 3.3)</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Eigenschaften von Bilddatenträgern und Speichermedien sowie Dateiformate erläutern</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Bilddatenträger, Aufnahme- und Speichermedien auswählen und nutzen</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Bildsicherungs- und Bildrettungsverfahren anwenden</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Archivierungsverfahren auswählen und Bilder archivieren</LA></DD></DL></entry></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1" colsep="1" valign="top">4</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col2" colsep="1" valign="top">Bildbearbeitung und Bildübertragung<BR/> (§ 3 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 4)</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"/></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1" colsep="1" valign="top">4.1</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col2" colsep="1" valign="top">Bearbeitungs- und Übertragungstechniken<BR/> (§ 3 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 4.1)</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Medien und Techniken zur Bildbearbeitung und -übertragung auswählen und anwenden</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Farbräume erkennen und nutzen</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">farborientierte Bildbearbeitung durchführen</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Bildmanipulation und -kombination unter Einsatz technischer Hilfsmittel durchführen</LA></DD><DT>e)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Bild-, Urheber- und Nutzungsrechte berücksichtigen</LA></DD></DL></entry></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1" colsep="1" valign="top">4.2</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col2" colsep="1" valign="top">Kalibrierung<BR/> (§ 3 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 4.2)</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Kunden über die Notwendigkeit der Kalibrierung von Aufnahme-, Verarbeitungs- und Wiedergabesystemen informieren</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Kalibrierung eines Systems durchführen</LA></DD></DL></entry></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1" colsep="1" valign="top">4.3</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col2" colsep="1" valign="top">Medienintegration und -vernetzung<BR/> (§ 3 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 4.3)</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Aufnahme-, Verarbeitungs- und Ausgabemedien auswählen, vernetzen und einsetzen</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Kunden bei der Erstellung und Bearbeitung von Bild, Text und Video auch hinsichtlich des Einsatzes von Hard- und Software beraten</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Bild-, Video- und Textleistungen erbringen</LA></DD></DL></entry></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1" colsep="1" valign="top">5</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col2" colsep="1" valign="top">Bildwiedergabe<BR/> (§ 3 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 5)</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Nutzungsbedingungen und Leistungsmerkmale von Ausgabegeräten ermitteln</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Ausgabegeräte des Ausbildungsbetriebes zur Bildherstellung auswählen, einsetzen sowie Pflege und Wartung sicherstellen</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Kunden über unterschiedliche Produktionstechniken für die Bildwiedergabe informieren und über Hard- und Software für die Bildherstellung beraten</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Hard- und Software zur Bildpräsentation auswählen und einsetzen</LA></DD><DT>e)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Kunden in Bezug auf Bildpräsentationen und die dafür notwendige Hard- und Software beraten</LA></DD></DL></entry></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1" colsep="1" valign="top">6</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col2" colsep="1" valign="top">Kaufmännische Steuerung und Kontrolle<BR/> (§ 3 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 6)</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"/></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1" colsep="1" valign="top">6.1</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col2" colsep="1" valign="top">Kalkulation und Kennziffern<BR/> (§ 3 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 6.1)</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Kalkulationen erstellen, dabei die Kalkulation beeinflussende Faktoren berücksichtigen, Berechnungen durchführen</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">betriebliche Leistungskennziffern, insbesondere zu Umsatz, Produktivität und Lagerumschlag, ermitteln und bewerten; Schlussfolgerungen ableiten</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">betriebliche Statistiken erstellen und auswerten</LA></DD></DL></entry></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1" colsep="1" valign="top">6.2</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col2" colsep="1" valign="top">Warenwirtschaft<BR/> (§ 3 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 6.2)</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Ziele und Aufgaben des betrieblichen Warenwirtschaftssystems erläutern</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">betriebliches Warenwirtschaftssystem nutzen, Daten pflegen</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Zusammenhänge zwischen Waren- und Datenfluss berücksichtigen</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Beschaffung planen und durchführen</LA></DD><DT>e)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Bestände pflegen</LA></DD><DT>f)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">betriebsübliche Maßnahmen bei Bestandsabweichungen, insbesondere durch Bruch, Verderb, Schwund und Diebstahl, einleiten</LA></DD><DT>g)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Inventuren durchführen, rechtliche Vorschriften beachten</LA></DD><DT>h)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Maßnahmen zur Sicherstellung der Vollständigkeit des Sortiments unter Berücksichtigung der Lieferfristen ergreifen</LA></DD></DL></entry></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1" colsep="1" valign="top">7</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col2" colsep="1" valign="top">Qualitätssicherung<BR/> (§ 3 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 7)</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"/></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1" colsep="1" valign="top">7.1</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col2" colsep="1" valign="top">Qualitätssichernde Maßnahmen<BR/> (§ 3 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 7.1)</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Geräte und Ausstattung lagern, pflegen, warten und dabei rechtliche Vorschriften beachten</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">qualitätssichernde Maßnahmen anwenden, Fehlern und Störungen vorbeugen</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">zur betrieblichen Prozessoptimierung durch Schwachstellenanalyse und Beseitigung von Fehlerquellen beitragen</LA></DD></DL></entry></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1" colsep="1" valign="top">7.2</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col2" colsep="1" valign="top">Beschwerde und Reklamation<BR/> (§ 3 Abschnitt A Nr. 7.2)</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Umtausch, Beschwerde und Reklamation entsprechend den rechtlichen Regelungen bearbeiten, die Interessen des Unternehmens vertreten und kundenorientiert handeln</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Maßnahmen zur Prävention ableiten und umsetzen</LA></DD></DL></entry></row></tbody></tgroup></table><P><B>Abschnitt B: Integrative Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</B></P><table frame="all" pgwide="1" tabstyle="tabelle2" tocentry="%yes;"><tgroup align="left" char="" charoff="50" cols="3" colsep="1" rowsep="1"><colspec colname="col1" colnum="1" colwidth="1.00*"/><colspec align="justify" colname="col2" colnum="2" colwidth="3.60*"/><colspec colname="col3" colnum="3" colwidth="6.80*"/><thead valign="bottom"><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1" colsep="1" valign="middle">Lfd. Nr.</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col2" colsep="1" valign="middle">Teil des Ausbildungsberufsbildes</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col3" colsep="1" valign="middle">Zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</entry></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1" colsep="1" valign="middle">1</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col2" colsep="1" valign="middle">2</entry><entry VJ="1" align="center" colname="col3" colsep="1" valign="middle">3</entry></row></thead><tbody valign="top"><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1" colsep="1" valign="top">1</entry><entry VJ="1" align="justify" colname="col2" colsep="1" valign="top">Der Ausbildungsbetrieb<BR/> (§ 3 Abs. 2 Abschnitt B Nr. 1)</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"/></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1" colsep="1" valign="top">1.1</entry><entry VJ="1" align="justify" colname="col2" colsep="1" valign="top">Stellung, Rechtsform und Struktur<BR/> (§ 3 Abs. 2 Abschnitt B Nr. 1.1)</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Geschäftsfelder des Ausbildungsbetriebes und seine Stellung am Markt erläutern</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Aufbau- und Ablauforganisation sowie Zuständigkeiten im Ausbildungsbetrieb erläutern</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Rechtsform des Ausbildungsbetriebes darstellen</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Zusammenarbeit des Ausbildungsbetriebes mit Wirtschaftsorganisationen, Behörden, Verbänden und Gewerkschaften beschreiben</LA></DD><DT>e)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Leistungen der Foto- und Medienwirtschaft erläutern</LA></DD><DT>f)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Formen der Zusammenarbeit des Ausbildungsbetriebes mit Organisationen in der Foto- und Medienwirtschaft erklären</LA></DD></DL></entry></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1" colsep="1" valign="top">1.2</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col2" colsep="1" valign="top">Berufsbildung, arbeits- und sozialrechtliche Vorschriften, Personaleinsatz<BR/> (§ 3 Abs. 2 Abschnitt B Nr. 1.2)</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag feststellen und Aufgaben der Beteiligten im dualen System beschreiben</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">den betrieblichen Ausbildungsplan mit der Ausbildungsordnung vergleichen</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">lebensbegleitendes Lernen für die berufliche und persönliche Entwicklung begründen; berufliche Aufstiegs- und Weiterentwicklungsmöglichkeiten darstellen</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">arbeits-, sozial- und mitbestimmungsrechtliche Vorschriften sowie für den Ausbildungsbetrieb geltende Tarif- und Arbeitszeitregelungen berücksichtigen</LA></DD><DT>e)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">wesentliche Inhalte und Bestandteile eines Arbeitsvertrages sowie die für eine Beschäftigung erforderlichen Personalpapiere darstellen</LA></DD><DT>f)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Positionen der eigenen Entgeltabrechnung erklären</LA></DD><DT>g)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Ziele und Aufgaben der Personaleinsatzplanung erläutern und zu ihrer Umsetzung beitragen</LA></DD></DL></entry></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1" colsep="1" valign="top">1.3</entry><entry VJ="1" align="justify" colname="col2" colsep="1" valign="top">Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit<BR/> (§ 3 Abs. 2 Abschnitt B Nr. 1.3)</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen zu ihrer Vermeidung ergreifen</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften anwenden</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen einleiten</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden; Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen</LA></DD></DL></entry></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1" colsep="1" valign="top">1.4</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col2" colsep="1" valign="top">Umweltschutz<BR/> (§ 3 Abs. 2 Abschnitt B Nr. 1.4)</entry><entry VJ="1" align="justify" colname="col3" colsep="1" valign="top">Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere <DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes anwenden</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und Materialverwendung nutzen</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Entsorgung zuführen</LA></DD></DL></entry></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1" colsep="1" valign="top">2</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col2" colsep="1" valign="top">Arbeitsorganisation, Information und Kommunikation<BR/> (§ 3 Abs. 2 Abschnitt B Nr. 2)</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"/></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1" colsep="1" valign="top">2.1</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col2" colsep="1" valign="top">Planung und Steuerung von Arbeitsabläufen<BR/> (§ 3 Abs. 2 Abschnitt B Nr. 2.1)</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Lern- und Arbeitstechniken einsetzen, Fachinformationen nutzen</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Arbeitsabläufe, insbesondere unter Berücksichtigung wirtschaftlicher, ergonomischer und ökologischer Gesichtspunkte, planen und umsetzen</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">betriebliche Arbeits- und Organisationsmittel einsetzen</LA></DD><DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Methoden des Zeit- und Selbstmanagements nutzen</LA></DD></DL></entry></row><row><entry VJ="1" align="center" colname="col1" colsep="1" valign="top">2.2</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col2" colsep="1" valign="top">Teamarbeit und Kooperation<BR/> (§ 3 Abs. 2 Abschnitt B Nr. 2.2)</entry><entry VJ="1" align="left" colname="col3" colsep="1" valign="top"><DL Font="normal" Type="alpha"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Information, Kommunikation und Kooperation zur positiven Gestaltung von Betriebsklima, Arbeitsleistung und Geschäftserfolg nutzen</LA></DD><DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Aufgaben im Team planen und bearbeiten</LA></DD><DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Möglichkeiten der Konfliktlösung nutzen</LA></DD></DL></entry></row></tbody></tgroup></table></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20210615213116" doknr="BJNR045700008BJNE001100000"><metadaten><jurabk>FotoMedFachAusbV</jurabk><enbez>Anlage 2</enbez><titel format="XML">(zu § 3 Abs. 1 Satz 2)<BR/>Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Fotomedienfachmann/zur Fotomedienfachfrau – Zeitliche Gliederung –</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P><kommentar typ="Fundstelle">(Fundstelle: BGBl. I 2008, 465 - 466)</kommentar><BR/>Die nachfolgende zeitliche Gliederung nennt die Zeiträume, in denen die jeweiligen Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten erstmals schwerpunktmäßig vermittelt werden sollen; in der Regel ist eine Fortführung oder Vertiefung zum Erreichen der beruflichen Handlungsfähigkeit erforderlich.</P><Title Align="auto" Class="S1">Erstes Ausbildungsjahr</Title><P>(1) In einem Zeitraum von insgesamt drei bis fünf Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten der Berufsbildpositionen aus <DL Font="normal" Type="arabic"><DT>Abschnitt A Nr. 2.1   </DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Verkauf, Lernziele a bis c,</LA></DD><DT>Abschnitt A Nr. 2.4   </DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Elektronischer Geschäftsverkehr, Informations- und Kommunikationssysteme, Lernziele a bis d,</LA></DD><DT>Abschnitt B Nr. 1.1   </DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Stellung, Rechtsform und Struktur,</LA></DD><DT>Abschnitt B Nr. 1.2   </DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Berufsbildung, arbeits- und sozialrechtliche Vorschriften, Personaleinsatz, Lernziele a bis f,</LA></DD><DT>Abschnitt B Nr. 1.3   </DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit,</LA></DD><DT>Abschnitt B Nr. 1.4   </DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Umweltschutz</LA></DD></DL>zu vermitteln.</P><P>(2) In einem Zeitraum von insgesamt drei bis fünf Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten der Berufsbildpositionen aus <DL Font="normal" Type="arabic"><DT>Abschnitt A Nr. 1.2   </DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Kundenkommunikation,</LA></DD><DT>Abschnitt A Nr. 1.3   </DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Kunden- und dienstleistungsorientiertes Verhalten, Lernziel a,</LA></DD></DL>zu vermitteln.</P><P>(3) In einem Zeitraum von insgesamt drei bis fünf Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten der Berufsbildpositionen aus <DL Font="normal" Type="arabic"><DT>Abschnitt A Nr. 1.1   </DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Kundenberatung, Lernziele a bis e,</LA></DD><DT>Abschnitt A Nr. 2.1   </DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Verkauf, Lernziele d bis f,</LA></DD><DT>Abschnitt B Nr. 2.1   </DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Planung und Steuerung von Arbeitsabläufen, Lernziel a,</LA></DD></DL>zu vermitteln.</P><Title Align="auto" Class="S1">Zweites Ausbildungsjahr</Title><P>(1) In einem Zeitraum von insgesamt drei bis fünf Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten der Berufsbildpositionen aus <DL Font="normal" Type="arabic"><DT>Abschnitt A Nr. 1.5   </DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Anwenden einer Fremdsprache bei Fachaufgaben, Lernziele a und b,</LA></DD><DT>Abschnitt A Nr. 3     </DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Bildaufnahme,</LA></DD><DT>Abschnitt A Nr. 5     </DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Bildwiedergabe, Lernziele a bis c,</LA></DD></DL>zu vermitteln.</P><P>(2) In einem Zeitraum von insgesamt drei bis fünf Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten der Berufsbildpositionen aus <DL Font="normal" Type="arabic"><DT>Abschnitt A Nr. 1.1   </DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Kundenberatung, Lernziel f,</LA></DD><DT>Abschnitt A Nr. 1.3   </DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Kunden- und dienstleistungsorientiertes Verhalten, Lernziele b und c,</LA></DD><DT>Abschnitt A Nr. 1.5   </DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Anwenden einer Fremdsprache bei Fachaufgaben, Lernziel c,</LA></DD><DT>Abschnitt A Nr. 2.2   </DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Sortimentsgestaltung und Präsentation von Waren und Dienstleistungen,</LA></DD><DT>Abschnitt A Nr. 5     </DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Bildwiedergabe, Lernziele d und e,</LA></DD></DL>zu vermitteln.</P><P>(3) In einem Zeitraum von insgesamt drei bis fünf Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten der Berufsbildpositionen aus <DL Font="normal" Type="arabic"><DT>Abschnitt A Nr. 6     </DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Kaufmännische Steuerung und Kontrolle,</LA></DD><DT>Abschnitt A Nr. 7.1   </DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Qualitätssichernde Maßnahmen, Lernziel a,</LA></DD><DT>Abschnitt A Nr. 7.2   </DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Beschwerde und Reklamation,</LA></DD><DT>Abschnitt B Nr. 2.1   </DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Planung und Steuerung von Arbeitsabläufen, Lernziele b und c,</LA></DD><DT>Abschnitt B Nr. 2.2   </DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Teamarbeit und Kooperation, Lernziele a und b,</LA></DD></DL>zu vermitteln.</P><Title Align="auto" Class="S1">Drittes Ausbildungsjahr</Title><P>(1) In einem Zeitraum von insgesamt fünf bis sieben Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten der Berufsbildpositionen aus <DL Font="normal" Type="arabic"><DT>Abschnitt A Nr. 2.4   </DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Elektronischer Geschäftsverkehr, Informations- und Kommunikationssysteme, Lernziele e bis g,</LA></DD><DT>Abschnitt A Nr. 4     </DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Bildbearbeitung und Bildübertragung</LA></DD></DL>zu vermitteln.</P><P>(2) In einem Zeitraum von insgesamt fünf bis sieben Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten der Berufsbildpositionen aus <DL Font="normal" Type="arabic"><DT>Abschnitt A Nr. 1.4   </DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Kundenschulung,</LA></DD><DT>Abschnitt A Nr. 2.3   </DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Markt- und Kundenbeziehungen,</LA></DD><DT>Abschnitt A Nr. 7.1   </DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Qualitätssichernde Maßnahmen, Lernziele b und c,</LA></DD><DT>Abschnitt B Nr. 1.2   </DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Berufsbildung, arbeits- und sozialrechtliche Vorschriften, Personaleinsatz, Lernziel g,</LA></DD><DT>Abschnitt B Nr. 2.1   </DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Planung und Steuerung von Arbeitsabläufen, Lernziel d,</LA></DD><DT>Abschnitt B Nr. 2.2   </DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Teamarbeit und Kooperation, Lernziel c,</LA></DD></DL>zu vermitteln.</P></Content></text></textdaten></norm>
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