lawgit/laws/fahrmausbv/fahrmausbv_2004-05-18_d41d8cd9.xml

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?><!DOCTYPE dokumente SYSTEM "http://www.gesetze-im-internet.de/dtd/1.01/gii-norm.dtd">
<dokumente builddate="20130405130913" doknr="BJNR099300004"><norm builddate="20130405130913" doknr="BJNR099300004"><metadaten><jurabk>FahrmAusbV</jurabk><ausfertigung-datum manuell="ja">2004-05-18</ausfertigung-datum><fundstelle typ="amtlich"><periodikum>BGBl I</periodikum><zitstelle>2004, 993</zitstelle></fundstelle><langue>Verordnung über die Berufsausbildung zum Fahrradmonteur/zur
Fahrradmonteurin</langue></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P/></Content></text><fussnoten><Content><P><BR/> <pre xml:space="preserve">(+++ Textnachweis ab:  1. 8.2004 +++)<BR/><BR/></pre>Diese Rechtsverordnung ist eine Ausbildungsordnung im Sinne des § 25 des Berufsbildungsgesetzes und des § 25 der Handwerksordnung. Die Ausbildungsordnung und der damit abgestimmte, von der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland beschlossene Rahmenlehrplan für die Berufsschule werden als Beilage zum Bundesanzeiger veröffentlicht.</P></Content></fussnoten></textdaten></norm>
<norm builddate="20130405130913" doknr="BJNR099300004BJNE000100000"><metadaten><jurabk>FahrmAusbV</jurabk><enbez>Eingangsformel</enbez></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Auf Grund des § 25 Abs. 1 in Verbindung mit Abs. 2 Satz 1 des Berufsbildungsgesetzes vom 14. August 1969 (BGBl. I S. 1112), der zuletzt durch Artikel 184 Nr. 1 der Verordnung vom 25. November 2003 (BGBl. I S. 2304) geändert worden ist, und des § 25 Abs. 1 in Verbindung mit Abs. 2 der Handwerksordnung in der Fassung der Bekanntmachung vom 24. September 1998 (BGBl. I S. 3074), der durch Artikel 1 Nr. 26 des Gesetzes vom 24. Dezember 2003 (BGBl. I S. 2943) geändert worden ist, verordnet das Bundesministerium für Wirtschaft und Arbeit im Einvernehmen mit dem Bundesministerium für Bildung und Forschung:</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20130405130913" doknr="BJNR099300004BJNE000200000"><metadaten><jurabk>FahrmAusbV</jurabk><enbez>§ 1</enbez><titel format="parat">Staatliche Anerkennung des Ausbildungsberufes</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Der Ausbildungsberuf Fahrradmonteur/Fahrradmonteurin wird <DL Font="normal" Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">gemäß § 25 der Handwerksordnung für die Ausbildung für das Gewerbe Nummer 17, Zweiradmechaniker, der Anlage A der Handwerksordnung sowie</LA></DD> <DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">gemäß § 25 des Berufsbildungsgesetzes staatlich anerkannt.</LA></DD> </DL></P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20130405130913" doknr="BJNR099300004BJNE000300000"><metadaten><jurabk>FahrmAusbV</jurabk><enbez>§ 2</enbez><titel format="parat">Ausbildungsdauer</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>(1) Die Ausbildung dauert zwei Jahre.</P><P>(2) Auszubildende, denen der Besuch eines nach landesrechtlichen Vorschriften eingeführten schulischen Berufsgrundbildungsjahres nach einer Verordnung gemäß § 27a Abs. 1 der Handwerksordnung oder nach § 29 Abs. 1 des Berufsbildungsgesetzes als erstes Jahr der Berufsausbildung anzurechnen ist, beginnen die betriebliche Ausbildung im zweiten Ausbildungsjahr.</P></Content> </text></textdaten></norm>
<norm builddate="20130405130913" doknr="BJNR099300004BJNE000400000"><metadaten><jurabk>FahrmAusbV</jurabk><enbez>§ 3</enbez><titel format="parat">Zielsetzung der Berufsausbildung</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Die in dieser Verordnung genannten Fertigkeiten und Kenntnisse sollen bezogen auf Arbeits- und Geschäftsprozesse vermittelt werden. Sie sollen so vermittelt werden, dass die Auszubildenden zur Ausübung einer qualifizierten beruflichen Tätigkeit im Sinne von § 1 Abs. 2 des Berufsbildungsgesetzes befähigt werden, die insbesondere selbständiges Planen, Durchführen und Kontrollieren sowie das Handeln im betrieblichen Gesamtzusammenhang einschließt. Die in Satz 2 beschriebene Befähigung ist auch in den Prüfungen nach den §§ 9 und 10 nachzuweisen.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20130405130913" doknr="BJNR099300004BJNE000500000"><metadaten><jurabk>FahrmAusbV</jurabk><enbez>§ 4</enbez><titel format="parat">Berufsfeldbreite Grundbildung</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Die Ausbildung im ersten Ausbildungsjahr vermittelt eine berufsfeldbreite Grundbildung, wenn die betriebliche Ausbildung nach dieser Verordnung und die Ausbildung in der Berufsschule nach den landesrechtlichen Vorschriften über das Berufsgrundbildungsjahr erfolgen.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20130405130913" doknr="BJNR099300004BJNE000600000"><metadaten><jurabk>FahrmAusbV</jurabk><enbez>§ 5</enbez><titel format="parat">Ausbildungsberufsbild</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Gegenstand der Berufsausbildung sind mindestens die folgenden Fertigkeiten und Kenntnisse: <DL Font="normal" Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht,</LA></DD> <DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes,</LA></DD> <DT>3.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit,</LA></DD> <DT>4.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Umweltschutz,</LA></DD> <DT>5.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufen sowie Kontrollieren von Arbeitsergebnissen,</LA></DD> <DT>6.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Qualitätsmanagement,</LA></DD> <DT>7.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Messen und Prüfen an Systemen,</LA></DD> <DT>8.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Betriebliche und technische Kommunikation,</LA></DD> <DT>9.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Kommunikation mit internen und externen Kunden,</LA></DD> <DT>10.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Bedienen von Fahrrädern und Systemen,</LA></DD> <DT>11.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Warten, Prüfen und Einstellen von Fahrrädern und Systemen sowie von Betriebseinrichtungen,</LA></DD> <DT>12.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Montieren, Demontieren und Instandsetzen von Bauteilen, Baugruppen und Systemen,</LA></DD> <DT>13.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Manuelles und maschinelles Bearbeiten,</LA></DD> <DT>14.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Herstellen und Instandhalten von Systemen und Anlagen der Fahrradtechnik,</LA></DD> <DT>15.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Bereitstellen von Waren und Dienstleistungen.</LA></DD> </DL></P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20130405130913" doknr="BJNR099300004BJNE000700000"><metadaten><jurabk>FahrmAusbV</jurabk><enbez>§ 6</enbez><titel format="parat">Ausbildungsrahmenplan</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Die Fertigkeiten und Kenntnisse nach § 5 sollen unter Berücksichtigung der in der Anlage enthaltenen Anleitung zur sachlichen und zeitlichen Gliederung der Berufsausbildung (Ausbildungsrahmenplan) vermittelt werden. Eine von dem Ausbildungsrahmenplan abweichende sachliche und zeitliche Gliederung des Ausbildungsinhaltes ist insbesondere zulässig, soweit betriebspraktische Besonderheiten die Abweichung erfordern.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20130405130913" doknr="BJNR099300004BJNE000800000"><metadaten><jurabk>FahrmAusbV</jurabk><enbez>§ 7</enbez><titel format="parat">Ausbildungsplan</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Die Ausbildenden haben unter Zugrundelegung des Ausbildungsrahmenplans für die Auszubildenden einen Ausbildungsplan zu erstellen.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20130405130913" doknr="BJNR099300004BJNE000900000"><metadaten><jurabk>FahrmAusbV</jurabk><enbez>§ 8</enbez><titel format="parat">Berichtsheft</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Die Auszubildenden haben ein Berichtsheft in Form eines Ausbildungsnachweises zu führen. Ihnen ist Gelegenheit zu geben, das Berichtsheft während der Ausbildungszeit zu führen. Die Ausbildenden haben das Berichtsheft regelmäßig durchzusehen.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20130405130913" doknr="BJNR099300004BJNE001000000"><metadaten><jurabk>FahrmAusbV</jurabk><enbez>§ 9</enbez><titel format="parat">Zwischenprüfung</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>(1) Zur Ermittlung des Ausbildungsstandes ist eine Zwischenprüfung durchzuführen. Sie soll zu Beginn des zweiten Ausbildungsjahres stattfinden.</P><P>(2) Die Zwischenprüfung erstreckt sich auf die in der Anlage für das erste Ausbildungsjahr aufgeführten Fertigkeiten und Kenntnisse sowie auf den im Berufsschulunterricht entsprechend dem Rahmenlehrplan zu vermittelnden Lehrstoff, soweit er für die Berufsausbildung wesentlich ist.</P><P>(3) Die Prüflinge sollen in insgesamt höchstens drei Stunden zwei Arbeitsaufgaben praktisch durchführen sowie in insgesamt höchstens 60 Minuten Aufgaben, die im Zusammenhang mit den Arbeitsaufgaben stehen, schriftlich lösen. Hierfür kommen insbesondere in Betracht: <DL Font="normal" Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Warten, Prüfen und Einstellen von Fahrradsystemen,</LA></DD> <DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Montieren und Demontieren von Fahrradbauteilen, -baugruppen und -systemen.</LA></DD> </DL>Dabei sollen die Prüflinge zeigen, dass sie Arbeitsschritte planen, Arbeitsmittel anwenden, technische Unterlagen nutzen sowie den Sicherheits- und Gesundheitsschutz bei der Arbeit und den Umweltschutz berücksichtigen können.</P></Content>  </text></textdaten></norm>
<norm builddate="20130405130913" doknr="BJNR099300004BJNE001100000"><metadaten><jurabk>FahrmAusbV</jurabk><enbez>§ 10</enbez><titel format="parat">Gesellenprüfung, Abschlussprüfung</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>(1) Die Gesellenprüfung, Abschlussprüfung erstreckt sich auf die in der Anlage aufgeführten Fertigkeiten und Kenntnisse sowie auf den im Berufsschulunterricht vermittelten Lehrstoff, soweit er für die Berufsausbildung wesentlich ist.</P><P>(2) Die Prüflinge sollen im praktischen Teil der Prüfung in insgesamt höchstens sieben Stunden eine Arbeitsaufgabe aus dem Gebiet Aufbauen eines Fahrrads aus Einzelteilen und zwei Arbeitsaufgaben aus dem Gebiet Instandsetzen von verschiedenen Systemen und Anlagen der Fahrradtechnik durchführen. Dabei sollen die Prüflinge zeigen, dass sie Arbeitsabläufe unter Beachtung wirtschaftlicher, technischer und organisatorischer Vorgaben selbständig und kundenorientiert planen, Arbeitsmittel festlegen, Messungen und Beurteilungen durchführen, Arbeitsergebnisse kontrollieren, technische Unterlagen nutzen sowie Maßnahmen zur Sicherheit und zum Gesundheitsschutz bei der Arbeit sowie zum Umweltschutz durchführen können.</P><P>(3) Der schriftliche Teil der Prüfung umfasst die Prüfungsbereiche Fahrradtechnik, Instandhaltung sowie Wirtschafts- und Sozialkunde. Es kommen praxisbezogene Aufgaben insbesondere aus folgenden Gebieten in Betracht: <DL Font="normal" Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Im Prüfungsbereich Fahrradtechnik:<DL Font="normal" Type="arabic"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Werkstoffe und Betriebsmittel,</LA></DD> <DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Bremssysteme,</LA></DD> <DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Antriebssysteme,</LA></DD> <DT>d)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Beleuchtungssysteme,</LA></DD> <DT>e)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Zubehör- und Zusatzeinrichtungen;</LA></DD> </DL></LA></DD> <DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">im Prüfungsbereich Instandhaltung:<DL Font="normal" Type="arabic"><DT>a)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Reparaturauftrag und Arbeitsplanung,</LA></DD> <DT>b)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Instandsetzung und Wartung,</LA></DD> <DT>c)</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">Gewährleistung, Garantie- und Kulanzabwicklung;</LA></DD> </DL></LA></DD> <DT>3.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">im Prüfungsbereich Wirtschafts- und Sozialkunde:</LA><LA Size="normal">allgemeine wirtschaftliche und gesellschaftliche Zusammenhänge der Berufs- und Arbeitswelt.</LA></DD>  </DL> </P><P>(4) Die schriftliche Prüfung dauert höchstens: <BR/><table frame="none" tocentry="%yes;">
	<tgroup align="left" char="" charoff="50" cols="3" colsep="0" rowsep="0">
		<colspec colname="col1" colnum="1" colwidth="10*"/>
		<colspec colname="col2" colnum="2" colwidth="70*"/>
		<colspec colname="col3" colnum="3" colwidth="15*"/>
		<tbody valign="top">
			<row>
				<entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">1.</entry>
				<entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">im Prüfungsbereich Fahrradtechnik</entry>
				<entry VJ="1" align="right" colsep="0" valign="bottom">90 Minuten,</entry>
			</row>
			<row>
				<entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">2.</entry>
				<entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">im Prüfungsbereich Instandhaltung</entry>
				<entry VJ="1" align="right" colsep="0" valign="bottom">90 Minuten,</entry>
			</row>
			<row>
				<entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">3.</entry>
				<entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">im Prüfungsbereich Wirtschafts- und Sozialkunde</entry>
				<entry VJ="1" align="right" colsep="0" valign="bottom">60 Minuten.</entry>
			</row>
		</tbody>
	</tgroup>
</table> </P><P>(5) Der schriftliche Teil der Prüfung ist auf Antrag der Prüflinge oder nach Ermessen des Prüfungsausschusses in einzelnen Prüfungsbereichen durch eine mündliche Prüfung zu ergänzen, wenn diese für das Bestehen der Prüfung den Ausschlag geben kann. Bei der Ermittlung der Ergebnisse für die mündlich geprüften Prüfungsbereiche sind das jeweilige bisherige Ergebnis und das entsprechende Ergebnis der mündlichen Ergänzungsprüfung im Verhältnis 2:1 zu gewichten.</P><P>(6) Innerhalb des schriftlichen Teils der Prüfung sind die Prüfungsbereiche wie folgt zu gewichten: <BR/> <BR/><table frame="none" tocentry="%yes;">
	<tgroup align="left" char="" charoff="50" cols="3" colsep="0" rowsep="0">
		<colspec colname="col1" colnum="1" colwidth="5*"/>
		<colspec colname="col2" colnum="2" colwidth="60*"/>
		<colspec colname="col3" colnum="3" colwidth="15*"/>
		<tbody valign="top">
			<row>
				<entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">1.</entry>
				<entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Fahrradtechnik</entry>
				<entry VJ="1" align="right" colsep="0" valign="top">40 Prozent,</entry>
			</row>
			<row>
				<entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">2.</entry>
				<entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Instandhaltung</entry>
				<entry VJ="1" align="right" colsep="0" valign="top">40 Prozent,</entry>
			</row>
			<row>
				<entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">3.</entry>
				<entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Wirtschafts- und Sozialkunde</entry>
				<entry VJ="1" align="right" colsep="0" valign="top">20 Prozent.</entry>
			</row>
		</tbody>
	</tgroup>
</table> </P><P>(7) Die Prüfung ist bestanden, wenn <DL Font="normal" Type="arabic"><DT>1.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">im praktischen Prüfungsteil und</LA></DD> <DT>2.</DT><DD Font="normal"><LA Size="normal">im schriftlichen Prüfungsteil</LA></DD> </DL>mindestens ausreichende Leistungen erbracht wurden. In zwei der Prüfungsbereiche des schriftlichen Teils müssen mindestens ausreichende Leistungen, in dem weiteren Prüfungsbereich dürfen keine ungenügenden Leistungen erbracht worden sein.</P></Content>     </text></textdaten></norm>
<norm builddate="20130405130913" doknr="BJNR099300004BJNE001200000"><metadaten><jurabk>FahrmAusbV</jurabk><enbez>§ 11</enbez><titel format="parat">Fortsetzung der Berufsausbildung</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>(1) Die Berufsausbildung im Ausbildungsberuf Fahrradmonteur/Fahrradmonteurin kann in dem Ausbildungsberuf Zweiradmechaniker/Zweiradmechanikerin - Fachrichtung Fahrradtechnik - nach den Vorschriften für das dritte und vierte Ausbildungsjahr fortgesetzt werden.</P><P>(2) Die in der Gesellenprüfung, Abschlussprüfung im Ausbildungsberuf Fahrradmonteur/Fahrradmonteurin erzielten Leistungen werden bei der Fortsetzung der Berufsausbildung zum Zweiradmechaniker/zur Zweiradmechanikerin - Fachrichtung Fahrradtechnik - als Teil 1 der Gesellen-/Abschlussprüfung zum Zweiradmechaniker/zur Zweiradmechanikerin - Fachrichtung Fahrradtechnik - entsprechend § 2 Abs. 1 der Verordnung über die Erprobung einer neuen Ausbildungsform für die Berufsausbildung zum Zweiradmechaniker/zur Zweiradmechanikerin - Fachrichtung Fahrradtechnik - vom 9. Juli 2003 (BGBl. I S. 1357) in das Gesamtergebnis einbezogen.</P></Content> </text></textdaten></norm>
<norm builddate="20130405130913" doknr="BJNR099300004BJNE001300000"><metadaten><jurabk>FahrmAusbV</jurabk><enbez>§ 12</enbez><titel format="parat">Inkrafttreten</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P>Diese Verordnung tritt am 1. August 2004 in Kraft.</P></Content></text></textdaten></norm>
<norm builddate="20130405130913" doknr="BJNR099300004BJNE001400000"><metadaten><jurabk>FahrmAusbV</jurabk><enbez>Anlage</enbez><titel format="XML">(zu § 6)
<BR/>
Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Fahrradmonteur/zur
Fahrradmonteurin</titel></metadaten><textdaten><text format="XML"><Content><P><noindex><kommentar typ="Fundstelle">(Fundstelle: BGBl. I 2004, 996 - 1001)</kommentar></noindex></P><P><table frame="topbot" tocentry="%yes;"><tgroup align="left" char="" charoff="50" cols="6" rowsep="0"><colspec colname="col1" colnum="1" colsep="1" colwidth="5.00*"/><colspec colname="col2" colnum="2" colsep="1" colwidth="20.00*"/><colspec colname="col3" colnum="3" colsep="0" colwidth="5.00*"/><colspec colname="col4" colnum="4" colsep="1" colwidth="50.00*"/><colspec colname="col5" colnum="5" colsep="1" colwidth="10.00*"/><colspec colname="col6" colnum="6" colsep="0" colwidth="10.00*"/><thead valign="bottom"><row><entry VJ="1" align="center" colsep="0" valign="middle">Lfd.</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" valign="bottom">Teil des</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" nameend="col4" namest="col3" valign="bottom">Fertigkeiten und Kenntnisse, die unter Einbeziehung</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" nameend="col6" namest="col5" valign="top">Zeitliche Richtwerte in Wochen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" nameend="col4" namest="col1" valign="top">Texten von jeweils rund 1.200 Zeichen in die Fremdsprache.</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" nameend="col6" namest="col5" rowsep="1" valign="top"> </entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" valign="top">Berufsbildes</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" nameend="col4" namest="col3" valign="top">Durchführens und Kontrollierens zu vermitteln sind</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" valign="top">1</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" valign="top">2</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="center" colsep="0" valign="top">1</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" valign="top">2</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="1" nameend="col4" namest="col3" valign="top">3</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" nameend="col6" namest="col5" valign="top">4</entry></row></thead><tbody valign="top"><row><entry VJ="1" align="right" colsep="0" valign="top">1</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Berufsbildung,</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Bedeutung des Ausbildungs-</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="15" nameend="col6" namest="col5" rowsep="1" valign="middle">während der gesamten Ausbildung zu vermitteln</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" nameend="col4" namest="col1" valign="top">jeweils rund 1.200 Zeichen in die deutsche Sprache (Hauptsprache).</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="3" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="3" valign="top">Tarifrecht (§ 5 Nr. 1)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Abschluss, Dauer und Beendigung, erklären</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">wesentliche Teile des</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" nameend="col4" namest="col1" valign="top">von drei zur Wahl gestellten Themen gemäß § 2 Abs. 2.</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">e)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden Tarifverträge nennen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="3" valign="top">2</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="3" valign="top">Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes (§ 5 Nr. 2)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">Aufbau und Aufgaben des ausbildenden Betriebes erläutern</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Grundfunktionen des ausbildenden Betriebes wie Beschaffung, Fertigung, Absatz und Verwaltung erklären</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Beziehungen des ausbildenden Betriebes und seiner Beschäftigten zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und nennen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebs-verfassungs- oder personalvertretungsrechtlichen Organe des ausbildenden Betriebes beschreiben</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="3" valign="top">3</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="3" valign="top">Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit (§ 5 Nr. 3)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen zu ihrer Vermeidung ergreifen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften anwenden</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen einleiten</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden; Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="4" valign="top">4</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="4" valign="top">Umweltschutz (§ 5 Nr. 4)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="1" nameend="col4" namest="col3" rowsep="0" valign="top">Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="4" nameend="col6" namest="col5" rowsep="1" valign="middle"> </entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes anwenden</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und Materialverwendung nutzen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Abfälle vermeiden, Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Entsorgung zuführen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="12" valign="top">5</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="12" valign="top">Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufen sowie Kontrollieren von Arbeitsergebnissen (§ 5 Nr. 5)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">Arbeitsschritte und -abläufe nach funktionalen, organisatorischen, technischen, wirtschaftlichen Kriterien sowie nach Herstellervorgaben planen und festlegen</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="5" valign="middle">4</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="5" valign="top"> </entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Werkstoffe, Betriebsmittel und Hilfsstoffe ermitteln</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Teilebedarf, Material, Werkzeuge und Hilfsmittel auftragsbezogen anfordern, bereitstellen und dokumentieren</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Zeitbedarf ermitteln</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">e)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Arbeitsplatz unter Berücksichtigung des Arbeitsauftrages vorbereiten</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">f)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Arbeitsergebnisse durch Soll-Ist-Wertvergleiche kontrollieren</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">g)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Arbeitsabläufe unter Berücksichtigung des Arbeitsauftrages, der Instandhaltungsvorgaben, Einbauanleitungen, der personellen und technischen Gegebenheiten planen, kontrollieren und bewerten</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="6" rowsep="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="6" rowsep="1" valign="middle">4</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">h)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Schäden an Bauteilen, Baugruppen und Systemen erkennen, protokollieren und Maßnahmen zu ihrer Beseitigung einleiten</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">i)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Werkzeuge und Prüfmittel ermitteln sowie deren Einsatz abstimmen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">k)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Zeit-, Teile- und Materialbedarf sowie Betriebs- und Hilfsstoffe für den Arbeitsauftrag festlegen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">l)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Arbeitsergebnisse bewerten und protokollieren</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">m)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Verkehrs- und Betriebssicherheit kontrollieren und dokumentieren</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">n)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Arbeitsabläufe gemeinsam planen und festlegen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="3" valign="top">6</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="3" valign="top">Qualitätsmanagement (§ 5 Nr. 6)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">Prüfverfahren und Prüfmittel anforderungsbezogen anwenden</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="3" valign="middle">4</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="3" valign="top"> </entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Fehler und Qualitätsmängel systematisch suchen, zur Beseitigung beitragen und dokumentieren</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Qualitätsvorgaben des Betriebes anwenden</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Richtlinien zur Sicherung der Produkt- und Arbeitsqualität beachten</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="4" valign="top">7</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="4" valign="top">Messen und Prüfen an Systemen (§ 5 Nr. 7)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">elektrische Verbindungen auf Schäden prüfen und beurteilen</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="4" valign="middle">4</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="4" valign="top"> </entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Funktion mechanischer, hydraulischer und pneumatischer Systeme und Gruppen prüfen und dokumentieren</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Messzeuge zum Messen und Prüfen von Längen, Flächen und Drücken auswählen und anwenden</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Längen, insbesondere mit Messschiebern, messen, Einhaltung von Toleranzen und Passungen prüfen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">e)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Werkstücke mit Grenzlehren und Gewindelehren prüfen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="10" valign="top">8</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="10" valign="top">Betriebliche und technische Kommunikation (§ 5 Nr. 8)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">Bedeutung der Information, Kommunikation und Dokumentation für den wirtschaftlichen Betriebsablauf beurteilen, zur Vermeidung von Störungen beitragen</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="7" valign="middle">8</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="7" valign="top"> </entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">betriebliches Informationssystem zum Bearbeiten von Arbeitsaufträgen anwenden und zur Beschaffung von technischen Unterlagen und Informationen nutzen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Gespräche mit Vorgesetzten, Mitarbeitern und in der Gruppe situationsgerecht führen, Sachverhalte darstellen sowie Fachausdrücke anwenden</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Kommunikation mit vorausgehenden und nachfolgenden Funktionsbereichen sicherstellen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">e)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Fahrräder, Bauteile, Baugruppen und Systeme identifizieren</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">f)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Instandsetzungs-, Montage-, Inbetriebnahme- und Betriebsanleitungen, Kataloge und Tabellen lesen und anwenden</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">g)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Schaltpläne, Anschlusspläne, Anordnungspläne, Funktionspläne und Herstellervorgaben lesen und anwenden</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">h)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Vorschriften und Richtlinien für die Verkehrssicherheit von Fahrrädern sowie für das Verhalten im Straßenverkehr anwenden</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">i)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Gesetze und Vorschriften, insbesondere Straßenverkehrsrecht und Schuldrecht, auftragsbezogen beachten</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="2" rowsep="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="2" rowsep="1" valign="middle">3</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">k)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Herstellergarantien beachten und Kulanzmöglichkeiten prüfen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">l)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Bedeutung von Fachausdrücken erklären</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="8" valign="top">9</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="8" valign="top">Kommunikation mit internen und externen Kunden (§ 5 Nr. 9)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">Kundenwünsche und Informationen entgegennehmen, im Betrieb weiterleiten und berücksichtigen</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="3" valign="middle">4</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="3" valign="top"> </entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Informieren über Instandhaltungsarbeiten</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Informieren über die Bedienung von Zubehör und Zusatzeinrichtungen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">auf Sicherheitsregeln und Vorschriften hinweisen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">e)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Kommunikationsregeln anwenden</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="4" rowsep="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="4" rowsep="1" valign="middle">4</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">f)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Maßnahmen zur Umsetzung von Kundenwünschen einleiten</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">g)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Kunden auf Mängel und Instandhaltungsbedarf hinweisen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">h)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Kunden auf Wartungsintervalle hinweisen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">i)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Kunden hinsichtlich der Bedienung von Zubehör und Zusatzeinrichtungen unter Beachtung von Bedienungsanleitungen informieren</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="2" valign="top">10</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="2" valign="top">Bedienen von Fahrrädern und Systemen (§ 5 Nr. 10)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">Vorschriften und Hinweise zur Sicherheit und zur Bedienung beachten und anwenden</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="2" valign="middle">4</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="2" valign="top"> </entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Bedienungsanleitungen lesen, anwenden und erklären</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Bedienelemente von Fahrrädern anwenden</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="6" valign="top">11</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="6" valign="top">Warten, Prüfen und Einstellen von Fahrrädern und Systemen sowie von Betriebseinrichtungen (§ 5 Nr. 11)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">Arbeits- und Sicherheitsregeln sowie Herstellerrichtlinien beim Transport und Heben von Hand anwenden</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="3" valign="middle">8</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="3" valign="top"> </entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Fahrräder, Bauteile, Baugruppen und Systeme bewegen, abstellen, anheben, abstützen und sichern</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Wartungsarbeiten nach Vorgabe durchführen, Arbeitsschritte dokumentieren</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="1" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="1" valign="top">Werterhaltung beim Umgang mit Fahrrädern und Betriebseinrichtungen berücksichtigen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">e)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">mechanische und elektrische Bauteile, Baugruppen und Systeme auf Verschleiß, Beschädigungen, Dichtheit, Lageabweichungen und Funktionsfähigkeit prüfen und dokumentieren</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="2" rowsep="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="2" rowsep="1" valign="middle">8</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">f)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">hydraulische, pneumatische und elektrische Leitungen, Anschlüsse und mechanische Verbindungen prüfen, Prüfergebnisse dokumentieren</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">g)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Drücke an pneumatischen und hydraulischen Systemen messen und einstellen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="10" valign="top">12</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="10" valign="top">Montieren, Demontieren und Instandsetzen von Bauteilen, Baugruppen und Systemen (§ 5 Nr. 12)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">Bauteile, Baugruppen und Systeme demontieren, zerlegen, auf Wiederverwertbarkeit prüfen, kennzeichnen und systematisch ablegen</entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="4" valign="middle">16</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="4" valign="top"> </entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">demontierte Bauteile und Baugruppen Systemen zuordnen und auf Vollständigkeit prüfen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Bauteile und Baugruppen säubern, reinigen, konservieren und lagern</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Fügen, insbesondere Schraubverbindungen unter Beachtung der Teilefolge und des Drehmomentes herstellen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">e)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Bauteile, Baugruppen und Systeme montieren, in Betrieb nehmen sowie auf Funktion und Formgenauigkeit prüfen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">f)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Laufräder einspeichen, spannen und zentrieren</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="5" rowsep="1" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="5" rowsep="1" valign="middle">10</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">g)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Fahrräder aus Bauteilen, Baugruppen und Systemen fahrfertig montieren und auf Verkehrssicherheit prüfen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">h)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Oberflächen für den Korrosionsschutz vorbereiten, Korrosionsschutz ergänzen und erneuern</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">i)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Lage von Bauteilen und Baugruppen an Fahrrädern prüfen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">k)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Anschlüsse und Verbindungen in elektrischen Systemen herstellen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">l)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Fahrzeugbauteile fügen, insbesondere durch Schraub-, Kleb-, Niet-, Press-, Klemm- und Steckverbindungen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="2" valign="top">13</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="2" valign="top">Manuelles und maschinelles Bearbeiten (§ 5 Nr. 13)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">Werkzeuge und Hilfsmittel zum Umformen und Trennen auswählen, Bauteile umformen und trennen</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="2" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="2" valign="middle">3</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Bohrungen herstellen, Lagersitze und Führungen in Werkstücken durch Rundreiben und Fräsen auf Passungsdurchmesser bearbeiten</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Innen- und Außengewinde herstellen und in Stand setzen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="6" valign="top">14</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="6" valign="top">Herstellen und Instandhalten von Systemen und Anlagen der Fahrradtechnik (§ 5 Nr. 14)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" rowsep="0" valign="top">Beleuchtung und Signaleinrichtungen prüfen, einstellen und in Stand setzen</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="6" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="6" valign="middle">14</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Bremssysteme prüfen, einstellen und in Stand setzen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Schaltsysteme, insbesondere Ketten- und Nabenschaltung in Stand setzen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">mechanische und hydraulische Kraftübertragungseinrichtungen in Stand setzen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">e)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Energieversorgungssysteme in Stand setzen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">f)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Fahrräder nach Kundenbedarf herstellen</entry></row><row rowsep="1"><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">g)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Sitzsysteme, Lenker, Vorbauten und Anbauteile nach Kundenwunsch und ergonomischen Erfordernissen austauschen und anpassen</entry></row><row><entry VJ="1" align="right" colsep="0" morerows="4" valign="top">15</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="4" valign="top">Bereitstellen von Waren und Dienstleistungen (§ 5 Nr. 15)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">a)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Waren annehmen, Lieferung prüfen und dokumentieren</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" morerows="4" valign="top"> </entry><entry VJ="1" align="center" colsep="0" morerows="4" valign="middle">6</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">b)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Waren einlagern, Waren auftragsbezogen bereitstellen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">c)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Reparaturauftrag und Kostenvoranschlag erstellen</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">d)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Gewährleistungs-, Garantie-und Kulanzabwicklungen vorbereiten</entry></row><row><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">e)</entry><entry VJ="1" align="left" colsep="0" valign="top">Fahrräder ausliefern</entry></row></tbody></tgroup></table></P></Content></text></textdaten></norm>
</dokumente>